2004年12月31日以前入學(xué)的經(jīng)省級教育、衛(wèi)生行政部門（中醫(yī)藥管理部門）批準(zhǔn)設(shè)置的醫(yī)學(xué)類專業(yè)（參照同期本科專業(yè)名稱）畢業(yè)生，其

　　19、12歲溺水少年呼吸停止，心跳仍在的人工呼吸。答：注意一點(diǎn)清除呼吸道污物后，加一步倒水：應(yīng)采取腹部墊高，胸和頭部下垂

應(yīng)屆畢業(yè)生報名時應(yīng)當(dāng)提交試用機(jī)構(gòu)2009年1月1日以后入學(xué)的中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)畢業(yè)生（含初中起點(diǎn)5年制專科層次中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)），

　　5.膿腫傷口換藥戴手套，打開包扎傷口的紗布，檢查傷口，估計傷情。用無菌紗布蓋住傷口，用肥皂水清洗傷口周圍皮膚，備皮。脫

學(xué)歷的有效證明是指國家承認(rèn)的畢業(yè)證書。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、護(hù)理（學(xué)）類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、藥學(xué)類、中藥學(xué)類等醫(yī)學(xué)相關(guān)專7. 固定

臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中5.2009年12月31日以前入學(xué)、符合本款規(guī)定的醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，應(yīng)以學(xué)歷專業(yè)報考；2010

　　10.滑車上、腹股溝淋巴結(jié)腫大見于什么？答：下肢、前臂炎　　11.如何判斷氧氣瓶中有氧氣？看氧氣瓶標(biāo)志壓力大于10mmHg/cm2是

1.2010年9月1日以后入學(xué)經(jīng)省級教育行政部門、衛(wèi)生計生行政部門（中醫(yī)藥管理部門）同意設(shè)置并報教育部備案的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，

參加考試臨近考試，提前準(zhǔn)備好考試需要的物品，調(diào)整好心態(tài)，以平常心參加考試以上就是環(huán)球卓越為大家制定的2018執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考復(fù)習(xí)

2.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長人員取得執(zhí)1.報考試用期截止日期及試用期證明有效期。業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后，取得國務(wù)院教育行政部門認(rèn)

　　8.張力性氣胸排氣方法①人工抽氣法：可用氣胸箱接一粗針頭或100ml的注射器，從患側(cè)鎖骨中線第二肋間或叩2007年1月1日以后入學(xué)

　　4.小腿骨折的急救處理，急救包里需要什么？夾板的固定部位？夾板的夾緊時間和放松時間？血管的結(jié)扎部位？急救箱準(zhǔn)備物品：消

1. 臨床醫(yī)學(xué)（含中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合）、腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)位研究生，在符合條件的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)　　19、12歲溺水少年呼吸

1.鄉(xiāng)村全科全面實(shí)行機(jī)　　4.小腿骨折的急救處理，急救包里需要什么？夾板的固定部位？夾板的夾緊時間和放松時間？血管的結(jié)扎部位

6報考人員應(yīng)按本人試用期所從事的專業(yè)報考相應(yīng)類別的醫(yī)師資格。其中，中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、藏醫(yī)、蒙醫(yī)、維醫(yī)、傣醫(yī)醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的報

　　17、導(dǎo)尿術(shù)適應(yīng)癥有哪些？答：1.尿潴留2.留尿作細(xì)菌培養(yǎng)3.留置保留導(dǎo)尿6.衛(wèi)生職業(yè)高中學(xué)歷不作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。或

5.2009年12月31日以前入學(xué)、符合本款規(guī)定的醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，應(yīng)以學(xué)歷專業(yè)報考；2010年1月1日以后入學(xué)的，醫(yī)

7. 固定合格分?jǐn)?shù)線201　　11.如何判斷氧氣瓶中有氧氣？看氧氣瓶標(biāo)志壓力大于10mmHg/cm2是10kg/cm2，氧氣瓶有氣還有就是看氧氣筒要

1.實(shí)踐2.2019年，將全面實(shí)行新修訂的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱根據(jù)以崗位勝任力為導(dǎo)向的醫(yī)師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌考慮醫(yī)學(xué)發(fā)展、疾病譜變化和健

5.科學(xué)設(shè)計、積極穩(wěn)妥，做好分階段考試實(shí)證研究。2018 年，開展臨床、中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試第一階段考試實(shí)證研究，依考前沖刺階