新聞標(biāo)題:北京懷柔區(qū)哪里有兒童編程培訓(xùn)班
北京兒童編程信息 北京兒童編程培訓(xùn)學(xué)校是北京青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,北京兒童編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,北京兒童編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
北京兒童編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報(bào)道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
高校招收AI專業(yè)的背后
精選制作人Timothy表示,他說:“我不知道為什么,但我最喜歡的項(xiàng)目是我還無法解決的問題。”
兩個(gè)男童模仿灰太狼烤羊肉的情節(jié),被同村一個(gè)9歲的男孩綁在樹上點(diǎn)火,全身被嚴(yán)重?zé)齻?/p>
早在40年前,大多數(shù)人心中的完美工作,應(yīng)該是“公務(wù)員”、“政府工作人員”亦或者“事業(yè)編”這類的鐵飯碗,這些工作也成了當(dāng)初人們追求穩(wěn)定的目標(biāo),而現(xiàn)在這種情況似乎發(fā)生了改變。
而近幾年更是各種利好政策頻繁出臺(tái),以及家長給自己的孩子找各種編程輔導(dǎo)班的熱切,更是催生了少兒編程機(jī)構(gòu)的開店熱潮。
心理學(xué)家德西和瑞恩認(rèn)為:這三種基本心理需要如果得到滿足,會(huì)促進(jìn)孩子從外在動(dòng)機(jī)向內(nèi)在動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化,并感受到高的幸福感。換句話說,如果滿足孩子相應(yīng)的心理情感需要,孩子的行為問題也就改善了。
人工智能技術(shù)正深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活方式,擔(dān)任的角色愈發(fā)豐富且多變,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)不可能,不斷刷新著我們的認(rèn)知。
分析機(jī)構(gòu)預(yù)測,少兒編程行業(yè)的投資風(fēng)口已經(jīng)形成,接下來將會(huì)有更多企業(yè)獲得融資。
課程體系解決的是“教什么”的問題,那么,少兒編程到底“教什么”呢?
由此看來,編程與寫作關(guān)系緊密,編程思維可以運(yùn)用于寫作當(dāng)中,寫作中的故事情節(jié),也可以讓你的編程更加豐富多彩。
70年代至今,將近50年的漫長的歲月中,游戲化學(xué)習(xí)模式的發(fā)展已經(jīng)頗具規(guī)模,而編程恰恰就是這種游戲、思考、學(xué)習(xí)相結(jié)合的終極產(chǎn)物。
這些產(chǎn)品的背后讓我們不得不細(xì)細(xì)琢磨,未來最火爆的行業(yè)究竟是什么?在這些產(chǎn)品背后除了簡單的生產(chǎn)之外,還有什么需要人類去做的?
很多家長以為,自己的孩子未來又不當(dāng)程序員,所以學(xué)習(xí)編程并不是必要的。其實(shí)不然,少兒編程的重點(diǎn)不是編程,而是學(xué)習(xí)思維。因?yàn)榫幊蹋軌蚺囵B(yǎng)孩子解決問題的能力和創(chuàng)新思考的能力,當(dāng)孩子們掌握初級(jí)的算法之后,他們的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力也能夠大大的提高。特別是對(duì)孩子邏輯思維的培養(yǎng)有極大的益處。
近兩年,有太多從未見過又令人驚訝的事物出現(xiàn)在我們的視野中。其中最引人注莫過于人工智能AI技術(shù)了,它忽然之間成為新浪潮,以迅雷不及掩耳之勢席卷全球。
由于類似的技能組合,凱西發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編程,特別是調(diào)試這一步,便是在充滿活力和挑戰(zhàn)的環(huán)境中為打磨解決問題技能提供肥沃土地的一步。
教育部2018年頒布的《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》(下稱新課標(biāo)),明確了普通高中信息技術(shù)課程的目標(biāo),可以肯定的是,普通高中信息技術(shù)課程不是培養(yǎng)碼農(nóng)的。
從AlphaGo到AlphaGoZero,從智能語音系統(tǒng)到和真人新聞播報(bào)員幾乎一模一樣的“AI虛擬主播”,從醫(yī)療影像輔助診斷到手術(shù)機(jī)器人,更是涌現(xiàn)出了外賣機(jī)器人、快遞機(jī)器人、智能家居等一系列人工智能技術(shù)和產(chǎn)品。
北京兒童編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
北京兒童編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
北京兒童編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
北京兒童編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)兒童編程就來北京兒童編程培訓(xùn)學(xué)校
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