新聞標題：成都學兒童編程到哪里好

成都兒童編程信息 成都兒童編程培訓學校是成都青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念，成都兒童編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，成都兒童編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

成都兒童編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

研究生及博士學歷月薪更高，大致在40萬~80萬不等。其中，月薪在1.5萬~3.5萬元區間的招聘缺口較大，多以人工智能方向的軟件實施工程師、人工智能工程師、人工算法工程師為主。

各培訓機構宣傳的以信息學奧賽獎項進入知名高校的學生，確實是事實。但只是部分事實，2017年，自主招生報名初審通過且獲得加分的通過率為4.42%。2018年，高考總計975萬考生，其中有82萬考生報名自主招生，比2017年增加35.3%。

老師們的辛勤付出得到了做好的回報，家長和小學員們的認可對于他們就是最大的欣慰啦~

表達我們的情感和洞見、凝固時間記錄故事、發現并解決問題是我們的目標，用一支好的鋼筆，好的相機，和選擇一種編程語言是實現目標的手段。我們不應該錯把手段當目標。

這個完全是和工作和市場機會有關的。例如，在互聯網大爆發的時候，做網站的人是最稀缺的，于是推動了JAVA、C# 和 Javascript + CSS + HTML 等語言的發展。那個時候，另一種叫做Objective-C 的語言就特別的冷門。直到蘋果的 iPhone 出來后，移動互聯網的春天來臨，當時誰能做 App，誰的工作機會就比別人多呀。于是這種冷門的Objective-C 語言就迎來了他的春天。由于互聯網和移動互聯網的快速發展，大量的數據產生，機器學習和人工智能在坐了多年的冷板凳后，終于有了用武之地。大量的數據科學家使用 Python 來編寫機器學習的程序（因為 Python 和 Python 大量的數據分析和處理相關的功能庫是開源免費的），于是 Python 又成為近年的新寵。

自學和跟老師學最大的區別在于花費的時間、孩子對編程知識的掌握和應用，到底選擇哪種學習方式，要看你的目的。

其實，不依賴大人和不被科技控制這兩點給我們的啟示，都是要培養孩子獨立思考的能力。要讓孩子成為一個有主見的人，成為一個不容易被控制和支配的人。

編程與寫作，表面上看好像風馬牛不相及，實則很相似。

用戶端目前的表現是少兒編程教育機構在各一、二線城市，遍地開花，國內消費主體一二線城市家長為編程教育買單，報名多、復購率高。

一個科學有效的教師培訓機制是對于確保老師的指教水平是非常重要的，所以有自己教師培訓機制的平臺更值得信賴。編玩邊學就有自己的教育培訓學院，每一位為教師都會先培訓，再上崗。

信息素養是信息社會發展對人的必然要求。

信息技術作為當今先進生產力的代表，已成為國家經濟發展的重要支柱和網絡強國的戰略支撐。自上世紀計算機問世以來，信息技術推動了社會信息化、智能化的建設與發展，并逐步構建出智慧社會，重塑了人們溝通交流的時間觀念和空間觀念，不斷改變人們的思維與交往模式，深刻影響人們的生活、工作與學習，已經超越單純的技術工具價值，成為信息社會人人必備的新的思想與文化內涵。

其實，不依賴大人和不被科技控制這兩點給我們的啟示，都是要培養孩子獨立思考的能力。要讓孩子成為一個有主見的人，成為一個不容易被控制和支配的人。

如果目標是制作 App， 可以選擇的語言是 Scratch 類似的 App Inventor、 Java（用于編寫安卓的 App）或者 Objective-C/Swift （用于編寫蘋果系統 iOS 的 App）。另外 Java Script 也是一個不錯的跨平臺選擇。現在大多數程序都是蘋果安卓系統通用的。這類程序基本是基于某個框架，最常用的框架是 React Native，而 React Native 使用的就是 Javascript 語言。（注，Java 語言和 Javascript 是兩個語言，類似但不相同）

可能大部分人都一致認為,孩子在該玩的年齡就應該玩耍,該上學的年紀就應該上學,該工作的時候就要兢兢業業的去工作,該結婚生子的時候就去……

如果你是今日頭條的用戶下面，這個場景你一定不陌生：你點開了一條美食新聞，之后系統會給你推薦更多類似的美食新聞，這背后是系統根據算法去推測你的喜好，推薦給你相關的資訊。

近年來云南、山西等省市在嘗試將信息技術學業成績折算入初中畢業或升學成績中。浙江從2014年開始將技術（包括信息技術和通用技術）納入高考體系，實施了更深入更科學評價的探索，取得了較好的成效。學生獲得了有利于自身的專業選擇和職業規劃。師資隊伍得到較好地保障與發展，整體的專業水平明顯提升，新課標的理念也得到更廣泛的落實，全體學生信息素養得到廣泛提升。

成都兒童編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

成都兒童編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

成都兒童編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

成都兒童編程培訓學校成就孩子們的未來。學兒童編程就來成都兒童編程培訓學校

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