杭州轉塘海珠區少兒西班牙語培訓學校隸屬于少兒西班牙語省內專業西班牙語小語種培訓中心，是杭州轉塘一所專業的小語種人才輸出基地，我校開校時間長，師資力量大，并與國內眾多知名企業合作，輸送專業的職業技術人才。多年來學校培養了成千上萬名專業技術人才，為我們的工程建設做出了奉獻。

專注于西班牙語小語種培訓打造本地區專業西班牙語人才基地；西班牙語培訓后可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作

西班牙語言，西班牙官方語言，拉丁美洲大多數國家官方語言，聯合國工作語言之一。美國南部幾個州、菲律賓以及非洲部分地區，也有相當數量使用者。屬印歐語系中羅曼語族西支。世界第3大語言，也有資料說是第2大或第4大語言。在七大洲中，約有352,000,000人使用，特別是在拉丁美洲國家。很多說西班牙語的人把他們的語言稱為西班牙語（Espaol），而很多說其他語言的西班牙人稱西班牙語為卡斯蒂利亞語（castellano）。

西班牙語作為“羅曼”語言，在語言結構與形態中能找到大量因子。僅從詞匯上看，大部分表達日期（月份、星期）、天文、動植物等無窮無盡與人類生存有關的詞匯。例如：草地：prado（西班牙文）；土地：tierra（西班牙文）；太陽：sol（西班牙文）。西班牙語是非洲聯盟，歐盟和聯合國的官方語言之一。在21世紀使用西班牙語作為官方語言的國家有：阿根廷、玻利維亞、智利、哥倫比亞、哥斯達黎加、古巴、多米尼加共和國、厄瓜多爾、薩爾瓦多、赤道幾內亞、危地馬拉、洪都拉斯、墨西哥、尼加拉瓜、巴拿馬、巴拉圭、秘魯、西班牙、烏拉圭和委內瑞拉。西班牙語也在美國、伯利茲、直布羅陀、菲律賓、特立尼達和多巴哥以及西撒哈拉被使用。

    西班牙語例句：　Se ha cansado de su trabajo.　他對工作感到了厭煩。　→ estar harto de algo 對……感到厭煩了

    西班牙語屬于拉丁語系，比英語要科學，是不要音標的拼音文字,掌握發音規則后就能夠”見詞發音”。短短的入門，學的好，就可以地道流利地讀出所有的西班牙文章,這是第一關！

    　J: Encantado de conocerte. He oído tantas cosas de tí.　很高興見到你。我聽說了很多關于你的事。　Paula: Mucho gusto en conocerte.很高興見到你。

    對我來說，不斷支持我學下去的源動力首先是對西班牙語的喜愛。其次是因為，我打算去西班牙讀研究生。既然現在B1也過了，還差個B2就可以不用讀語言學校直接讀研了。而且在國內學習航海與海洋工程學又去西班牙讀研的人寥寥無幾。這樣的話，不但深造了自己的專業，還習得一門小語種，回國后就會更加具有競爭力。

    課上與老師根據課文練習中的基本句型和語法內容進行對話練習，從中掌握聽力和口語對話能力-聽聽聽，說不了就聽。(5) 課上積極發言，提高學習的主動性;大聲跟隨老師朗讀課文，從中掌握句子語感和語調-說說說，聽不了就說。(6) 吃準單詞的發音和單詞的詞性和詞義，不機械性地背單詞，多在句子的反復練習中掌握單詞-念念念，記不了就念(7) 最后，盡可能將課文內容背誦下來(或者再反復讀課文五遍)，將這一節課的核心內容全部掌握-背背背，讀不了就背。

     Han llamado a las personas cuyos apellidos empiezan por C.（已經給那些姓名以C開頭的人打過電話了。）指人的時候，我們用quien （“他/她”）及其復數形式quienes 做引導詞。但是，與cual 及其相關形式一樣，這種做法只限于很少的情況，如正式或者書面的場合，并有可能與前置詞連用。請注意名詞及其補語從句的距離。 ej:Lo decidirá la profesora ,quien toma este tipo de decisiones.（這事取決于老師，她是做出這樣決定的人。） Lo dijo el primer ministro,a quien le preguntaron sobre el tema.（這話是總理說的，有人問過他這個問題。）