新聞標(biāo)題：南京實(shí)用英語口語學(xué)校,南京實(shí)用英語口語培訓(xùn)

南京實(shí)用英語口語是南京實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南京市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南京實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

南京實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布南京市玄武區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺(tái)區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),溧水區(qū),高淳區(qū)等地,是南京市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　8 I\'m trying to remember everyone\'s name. 我正試著記住每個(gè)人的名字。

【例】The next step was to combine the holder with a small hand cam-era. 下一步是將支架和一臺(tái)便攜式相機(jī)連接起來。

　　通情達(dá)理的同事們一定會(huì)回答你：It\'s fine.或That\'s ok.

［'gresiv］a. 侵略的，攻擊性的；有闖勁的

*circumstance

［gr'vein］n. 加重；惡化

vi. Conclusion

既然，學(xué)生群體不同，因此相應(yīng)地教學(xué)方法和方式也要有所變化，但是，不管是哪類學(xué)生，考雅思都需要幾個(gè)相同的必備條件。

commencement

【例】Local authorities in London campaigned to be allowed to enforce anti-pollution laws themselves. 倫敦當(dāng)?shù)卣��?quán)發(fā)動(dòng)游行，要求賦予他們執(zhí)行反污染法案的權(quán)力。

Laws that would have ensured pupils from five to 16 received a full financial education got lost in the ‘wash up’. An application is calling on the next government to bring it back.

［'nlaiz］vt. 分析；分解

你的兒子喜歡昨天從收音機(jī)里聽到的故事嗎?

［'beli］ad. 僅僅，幾乎不

第一，閱讀部分。長(zhǎng)句難句在文章中占很大的比例，而在長(zhǎng)難句中，往往又包含各種類型的從句和其他結(jié)構(gòu)，這是雅思閱讀考試的一個(gè)難點(diǎn)。

-____ won the 100th gold at the Olympics for China?

［bi'jnd］prep. 超出

［d'v:nti］n. 優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)

③in ancient times在古代

南京實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來南京實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢