南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校是中國較早采用國際領先的腦電生物反饋技術進行注意力訓練的教育機構。

南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯、佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室。

南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校是采用科學腦電生物反饋技術進行注意力訓練的專業(yè)教育機構。南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室。南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校教育在引進腦電生物反饋技術（Neurofeedback）的同時，還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力訓練，經(jīng)統(tǒng)計，南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校注意力訓練成效頻頻被贊。南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校以專業(yè)的科學技術、龐大的專家團隊、專業(yè)的服務和良好的信譽深受家長和學員的好評。

注意力訓練、學習能力專業(yè)-南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校

2008年12月，Talegenes公司在中國設立南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校教育，并為南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校教育服務中國的用戶做科學細致的理論指導與技術支撐。

2009年起，南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校陸續(xù)在國外各合作醫(yī)院和培訓機構對共同研發(fā)的硬件和軟件進行測試。不到兩年，南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校在國外由1個研究中心拓展到4個研究中心。開始服務國外的兒童、大學生、企業(yè)白領乃至國外宇航員。

2010年6月，南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校正式在中國杭州成立集開發(fā)和訓練為一體的訓練中心。

南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校專家團隊領頭羊MargaretMacDonald教授，有著25年的兒童注意力訓練的臨床經(jīng)驗，是國外教育醫(yī)療專家和醫(yī)學博士。經(jīng)過幾年發(fā)展，南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領域的老師已達63位，其中獲電子學、教育學、教育心理學等博士學位達11位，獲碩士學位達51位。

南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校根據(jù)現(xiàn)代腦科學的研究成果、保障訓練的科學性，引進專業(yè)的腦電生物反饋技術、實現(xiàn)訓練的專業(yè)性，并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction（NDR）技術、實現(xiàn)訓練的準確性，通過增加注意力波、減少分心波和緊張波，從而從本質(zhì)上增加學員的注意力。

在配合腦電生物反饋訓練的同時，南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校還結合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助增加學員的注意力，進而從各方位激發(fā)學員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比，腦電訓練保障了良久的訓練效果；與藥物手段相比，腦電訓練掙脫了藥物效果的反復無常、一生的依附性和反作用，實現(xiàn)訓練的科學、綠色性。

截至2016年，南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校已服務超過10萬人次外國學員。在中國，南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心，服務超過60萬人次學員。（數(shù)據(jù)來源于南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校內(nèi)部統(tǒng)計）

南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校訓練中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓練形式豐富多樣，在學員開心學習的同時得到想要的訓練成效。寓教于樂的訓練方式，以及訓練所取得的優(yōu)良表現(xiàn)，讓南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校得到廣大學員、教育專家、教育界同行的稱贊，并喜獲“中國注意力訓練影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機構”、“杭州百萬家長信賴教育機構”等各類獎項超過50項。南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校將會一如既往地發(fā)展科學綠色的注意力訓練，幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領在學習、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率增加，開發(fā)大腦的潛能！

南京溧水區(qū)少兒注意力不集中學校將會一如既往地發(fā)展科學、安全的注意力訓練，幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領，在學習、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率倍增，較大限度發(fā)揮大腦的潛力！

差錯出現(xiàn)超過240或全對為出色。

思維導圖是全球最頂尖的學府、最有成就的人、最有智慧的人都會學習的最強大的學習工具，孩子了解思維導圖，掌握思維導圖的繪制方法，用在語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、生物、政治各科目，讓孩子更高效的學習、取得一個好成績。

見證了犯罪現(xiàn)場的人往往會回憶起完全不同的場景。美國愛荷華州立大學的心理學家加里威爾斯博士解釋說：目擊者的描述可能被恐懼感所歪曲了。恐懼會引發(fā)一種生存反應，進而讓情緒影響到了記憶力的編碼。

2、并不存在被定格的記憶

能記住物體在屋子里的位置

其實這部分學生之所以成績平平或不穩(wěn)定，恰恰是因為其太拼時間的緣故，而忘記了拼時間的目的是提高學習成績，而非單純的花夠多的時間在學習上。

　　所以，建議父母和孩子一起來制訂一個專屬的“孩子的隱私合同”，寫下什么事情