新聞標題:2020年天津童程童美兒童編程哪個學校好
天津兒童編程信息 天津少兒編程培訓學校是天津青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,天津少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,天津少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
天津少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內的全部課程。
父母能夠管理好自己的情緒,做到情緒平和,身教就是最好的愛。
下面就跟著玩妹一起來體驗下我們優(yōu)秀小學員編寫的體感游戲,一起”樂在其中“吧。
曾幾何時,奧數也是判定一個孩子是否有文化、是否優(yōu)秀的標準。但是,當奧數在社會中不再被稱作“奧林匹克數學”,而被稱為“深奧的數學”的時候,便從中小學生的應試課程超市中悄然“下架”。
1914-2000,奧地利維也納,美國影視女演員、發(fā)明家。
作為雕刻者的父母如果看不到這種互動性,漠視兒童的感覺,以為在受教育方面,兒童就是塊沒有彈性的石頭,刻什么樣長什么樣,那么一塊璞玉在他手中也會變成一塊頑石,或一堆碎料看不到這種互動性,就談不上尊重兒童。
在去年,國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,規(guī)劃明確提出:“在中小學階段設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育。”此次規(guī)劃出臺,將會加快編程及相關人工智能課程進入中小學課堂。
近日,中共中央、國務院印發(fā)《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(以下簡稱《意見》),同時指出改革的核心目標在于發(fā)展素質教育。據了解,這是新中國成立以來中共中央、國務院出臺的首個關于全面提高義務教育質量“里程碑式”的文件。
那既然編程語言的設計者都有同樣的目標,那哪個語言是最好的編程語言呢?
學點少兒編程,能提高孩子邏輯能力。
大數據、人工智能、5G等高科技不斷改變人們的工作和生活方式,改變著職業(yè)需求,對碼農的需求一定會增加,但碼農不是未來職業(yè)的全部。
在初學者編程中,會出現一段無聊或瓶頸。在這個時候,父母應該鼓勵孩子鼓起勇氣,堅持學習。 在編程過程中,犯錯是一種常見的做法。為了制作一個可用的,運行良好的軟件,你需要不斷嘗試和糾正它,通過反復嘗試來嘗試達到你想要的結果。 與其他東西不同,編程錯誤的成本非常高低。犯錯后,您可以快速糾正并查看更正后的結果。這樣可以更容易地增強孩子嘗試和保持韌性的能力。編程學習具有更突出的優(yōu)勢,即樂趣。 一方面,編譯任何軟件都是一種創(chuàng)造,這種創(chuàng)造的樂趣是任何東西都無法比擬的,它是非常持久的;另一方面,青少兒的學習編程可以通過游戲化來實現。 這對青少兒來說非常有吸引力。因此,由于青少兒不可避免地使用電子產品,為什么不讓他學習編程,這有助于防止青少兒沉迷于游戲和互聯(lián)網上的不良信息。
調查中,54.4%的受訪者覺得孩子有必要專門學習少兒編程培訓課程,21.9%的受訪者覺得沒必要,23.7%的受訪者坦言不清楚。65.3%的受訪者指出少兒編程培訓市場目前缺乏完善的教學體系,49.6%的受訪者指出少兒編程師資匱乏,46.4%的受訪者認為少兒編程培訓門檻高,優(yōu)質機構較少,42.3%的受訪者覺得課程形式相對單一。
變成了科學老師
信息素養(yǎng)是生存發(fā)展不可或缺的基本素養(yǎng)。
2018年4月我國教育部印發(fā)的《教育信息化2.0行動計劃》明確指出要“充分認識提升信息素養(yǎng)對于落實立德樹人目標、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要作用,加強學生課內外一體化的信息技術知識、技能、應用能力以及信息意識、信息倫理等方面的培育”。
機器人編程是以調用編程模塊指令讓機器動起來為目的,通常需要編程的模塊是已經寫好存儲在模塊里的,小朋友要做的是理解模塊的含義,并正確的運用模塊操控機器人。高級的機器人要求非常扎實的編程基礎,比如C語言,C++等,但大多數的機器人機構只停留在初級教育,最多涉及到一些圖形化編程教育,并不教授這些高級編程語言,這也是為什么3歲可以學習機器人,到8歲之后沒有東西可學的原因。機器人編程比賽則種類繁多,類目不一,每項的含金量很難統(tǒng)計,而且兩極分化嚴重,要么很高,要么很低。
孩子們將學會創(chuàng)客編程里的各項技能,并根據自己的興趣學習創(chuàng)作自己的作品,提高其想象力和邏輯思維能力。還能培養(yǎng)自主動手能力。
目前已有70余所國內高校設置人工智能相關專業(yè),如西安電子科技大學、南京大學、重慶郵電大學等,并且于今年首次開展該專業(yè)本科招生工作。
目前人工智能應用規(guī)模不斷擴大,形勢一片大好。據中商產業(yè)研究院的報告數據顯示,2017年中國人工智能市場規(guī)模將達到152.1億元,增長率達到51.2%。
天津少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
天津少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
天津少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
天津少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學兒童編程就來天津少兒編程培訓學校
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