優路教育成立于2005年,隸屬于北京環球優路教育科技股份有限公司,經過十多年的發展,現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體,已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校,1000余名行業優選專業課程研發人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。
公司成立以來,不斷強化自有師資隊伍建設,打造精致課程和教輔產品,自主研發各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習,深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務,整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺,為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、 就業指導等在內的個性化 “一站式”服務,建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。

化學爆炸是指由于物質本身發生化學反應,產生大量氣體并使溫度、壓力增加或兩者同時增加而形成的爆炸現象如可燃氣體、蒸氣或粉塵與空氣形成的混合物遇火源而引起的爆炸,炸藥的爆炸等都屬于化學爆炸。化學爆炸的主要特點是:反應速度快,爆炸時放出大量的熱能,產生大量氣體和很大的壓力,并發出巨大的響聲。化學爆炸能夠直接造成火災,具有很大的破壞性,是消防工作中預防的重點。 *反饋燈:紅色,此燈亮表示控制器檢測到外接被控設備的反饋信號。反饋信號消失或控制器進行復位操作后,此燈熄滅。
*屏蔽燈:黃色,有設備處于被屏蔽狀態時,此燈點亮,此時報警系統中被屏蔽設備的功能喪失,需要盡快恢復,并加強被屏蔽設備所處區域的人工檢查。控制器沒有屏蔽信息時此燈自動熄滅。
1.簡述手動火災報警按鈕的類型、報警方法及復位方法。 答:(1)類型:按照其觸發方式的不同,手動火災報警按鈕可分為玻璃破碎按鈕和可復位報警按鈕。 (2)報警方法及復位方法:①玻璃破碎按鈕在使用時,將玻璃擊碎觸發報警,火警解除后需要更換相同規格的玻璃復位。②可復位報警按鈕在使用時,推入報警按鈕的玻璃即可觸發報警,火警解除后可用專用鑰匙復位。 3.簡述室內消火栓的組成。
答:由消火栓箱體、控制按鈕、水槍、水帶、軟管卷盤和栓閥等組成。 生產、生活、消防合用給水系統,指居民的生活用水、工廠企業的生產用水及城鎮的消防用水統一由一個給水系統來提供。一般城鎮都采用這種消防給水系統形式,因此,該系統應滿足在生產、生活用水量達到最大時,仍能供應全部的消防用水量。采用生活、生產、消防合用給水系統可以節省投資,且系統利用率高,特別是生活、生產用水量大而消防用水量相對較小時,這種系統更為適宜。但應該指出,目前我國許多城市缺水現象嚴重,消防用水量難以滿足,存在著消火栓數量不夠、水壓不足的問題,針對這種情況,應采取相應的補救措施,例如,可視具體情況考慮設置一些必要的儲存消防用水設施。(2)生產、消防合用給水系統在某些企事業單位內,可設置生產、消防共用一個給水系統,但要保證當生產用水量達到最大小時流量時,仍能保證全部的消防用水量,并且還應確保消防用水時不致引起生產事故、生產設各檢修時不致引起消防用水的中斷。生產用水與消防用水的水壓要求往往相差很大,在消防用水時可能影響生產用水,或由于水壓提高,生產用水量增大而影響消防用水量。因此,在工廠企業內較少采用生產用水和消防用水合并的給水系統,而較多采用生活用水和消防用水合并的給水系統,并輔以獨立的生產給水系統。 可燃氣體與助燃氣體在燃燒之前混合,并形成一定濃度的可燃混合氣體,被引火源點燃所引起的燃燒現象,稱為預混燃燒。這類燃燒往往造成爆炸,也稱爆炸式燃燒或動力燃燒。影響氣體燃燒速度的因素主要包括氣體的組成、可燃氣體的濃度、可燃混合氣體的初始溫度、管道直徑、管道材質等。許多火災、爆炸事故是由預混燃燒引起的,如制氣系統檢修前不進行置換就燒焊,燃氣系統開車前不進行吹掃就點火等。

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