新聞標題:2020年安陽北關區哪里學英語口語比較好
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1、專業的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
安陽北關區英語口語培訓學校分布安陽市文峰區,北關區,殷都區,龍安區,林州市,安陽縣,湯陰縣,滑縣,內黃縣等地,是安陽市極具影響力的英語口語培訓機構。
【例】The circus trainer snapped his whip. 馬戲團主管把鞭子抽得很響。
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【記】詞根記憶:circum(周圍)+stance(站)→周圍存在的事物→環境
甲:很高興見到你。你一定就是山姆了。
他過去常常在晚飯后散步。
【記】聯想記憶:數學(mathematic)包括算術(arithmetic)
戴瑞奧:噢,當然,我忘了。我最喜歡喝可口可樂。我就喜歡那種稍帶點兒苦的甜味兒。
['kaunt]n. 賬,賬戶;v. 說明…的原因;占
【例】People who are colour-blind may be not able to see a particular colour. 色盲無法看見某些特定的顏色。
*authority
【例】There is a sports hall for squash, badminton, volleyball and several other indoor sports in my university. 我所在的大學有一個體育館,在里面可以打壁球、羽毛球、排球,還可以做其他室內運動。
【例】The architectural style celebrated scieentific and engineering achievements by openly parading the sophisticated techniques used in construction. 建筑風格通過公開展示建筑中的先進技術來稱頌科學和工程方面的成就。
【記】詞根記憶:aero(空氣)+naut(航行)+ics→航空學
【例】The leader loses ground as the rest of the runners accelerate. 領先者在其余賽跑者加速時逐漸失去了優勢。
你的演講,每個人現在都能理解你的觀點。
句中come across被譯為產生了好的。要使演講產生好的,那么演講者的觀點被聽眾理解,詞里含有“講得很清楚,能被理解”的意思,即be understood。再例子:
We all enjoy receiving compliments. But sometimes compliments don\'t come across the way they\'re meant--especially between people from different cultures.
-Zhang Yining she\'s from Beijing.
A. Who B. What C. When D. Where
解析:此題考查特殊疑問詞的用法。在第17課有這樣類似的對話:
(3)物質名詞(Material Nouns):表示無法分為個體的實物。如:air。
在大部分學生已經具備了初步的音素意識,能夠熟練地將輔音字母的發音運用到單詞的拼讀、拼寫當中,要開始教學五個元音字母在不同情況下的發音了。元音字母的發音可謂變化多端,教材當中對每個元音字母主要的兩種發音情況進行了羅列:當以發音的元音字母為結尾的單節,如be, she, he和在\"元音字母+r除外的輔音字母+不發音的e結尾\"的結構的音節,如cake, make, coke中,該元音字母所發的音跟它的字母音一致;而在以一個或幾個r除外的輔音字母結尾的,中間只有一個元音字母的音節中,該元音字母讀短音,如desk, bag等。
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