課程標(biāo)題：北京平谷區(qū)在哪學(xué)ielts

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*associate

【記】聯(lián)想記憶：ad（做）+ministr（看做minister部長(zhǎng)）+ation（表狀態(tài)）→部長(zhǎng)的工作→管理，行政

［'klrti］n. 清楚

【例】The music ceased, and the audience broke into applause. 音樂停了，觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。

［'ti:vmnt］n. 成就，成績(jī)

【記】發(fā)音記憶：“白人”→歐洲的貴族一般都是白人

12.表示特征、狀態(tài)、心情用in。如：

貫穿本書的“詞根+聯(lián)想”記憶法，是以詞根詞綴為主，并利用單詞的分拆、諧音和詞與詞之間的聯(lián)系來(lái)記憶單詞。

【記】聯(lián)想記憶：bar（柵欄）+rier→柵欄；障礙

12.34%twelve point three four per cent

【記】詞根記憶：com（共同）+pet（追求，尋求）+e→共同追求（一個(gè)目標(biāo)）→競(jìng)爭(zhēng)

交集會(huì)。

【例】Nowadays, the airlines are treating their seats like a commodity. 現(xiàn)在，航空公司把客機(jī)的席位看做是一種商品（進(jìn)行出售）。

chronic

火車明早6點(diǎn)出發(fā)。

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