新聞標題:2019年北京望京在哪里學韓語初級
韓語培訓 北京望京韓語初級是北京望京韓語初級培訓學校的重點小語種專業(yè),北京望京市知名的韓語初級培訓學校,專業(yè)韓語培訓學校,北京望京韓語初級培訓學校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的韓語培訓學校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。隨著外商進入中國市場的同時,中國的企業(yè)也在走向世界。中國駐韓商會的成立,為在韓國的中國大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù),駐韓中國企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國風俗文化市場的人才,學生們學成畢業(yè)后進入駐韓公司,代表我們的企業(yè)與韓國交流,為我們企業(yè)走向世界做貢獻。
北京望京韓語初級培訓學校分布北京望京市等地,是北京望京市極具影響力的韓語初級培訓學校。
北京望京韓語初級培訓學校隨著小語種發(fā)展越來越快,韓語專業(yè)也成了韓國留學熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語,而且熟悉韓國企業(yè)文化,如果回國發(fā)展,這樣的留學生肯定是大型跨國公司的。而且,這些企業(yè)的起點往往很高,收回留學投資也是很容易的事情。
不少同學寫過摘錄或讀書筆記,但堅持寫的不多。一項有益的工作半途而廢是很可惜的。有人統(tǒng)計:馬克思寫《資本論》,寫過“摘要”的書籍多達1500多種;列寧寫《哲學筆記》,直接引用的哲學著作多達數(shù)十種。像革命導(dǎo)師那樣,堅持寫摘錄式讀書筆記吧,它能使你成為聰明、充實、富有的人,能使你今后寫作時文思敏捷筆下生花。
有些初學韓語的朋友在一段時間的入門之后士氣低落。這是怎樣去培養(yǎng)學習興趣呢?你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片斷,對其進行反復(fù)的模仿,然后進行錄音,并且與原聲相比較,幾天之后,你會發(fā)現(xiàn)自己不僅提高了學習興趣,練出了一口地道的韓國口音,而且也成了出色的表演家。
自2011年起取消實務(wù)韓國語(B-TOPIK)考試,韓國語能力考試只包括:一般韓國語(Standard TOPIK, S-TOPIK),分三個級別(初級,中級,高級)。
1級:初級 以韓語從零開始者為對象,使他們在韓國能夠進行基本的生活,作為培養(yǎng)能夠一般思維能力的準備階段,使之熟悉基本詞匯、語法、發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等。
2級:初級 已接受了200小時韓國語的學習,具有相當水準的學習者為對象,使他們在韓國能夠進行一般的日常生活。通過掌握擴大的詞匯及語法,能夠活用,培養(yǎng)基本溝通思維的能力。
3級:中級 已接受400小時韓國語的學習,具有相當水準的學習者為對象,使他們能夠在韓國進行一般的社會活動,接觸韓國文化。通過豐富多彩的口語學習,達到較自然的表達。
4級:中級 已接受600小時韓國語的學習,具有相當水準的學習者為對象,使他們能夠參加豐富多彩的社會活動,體會韓國的文化。通過提高溝通全部思維的能力,培養(yǎng)生活及職業(yè)活動所須的語言能力。
5級:高級 已接受800小時韓國語的學習,具有相當水準的學習者為對象,使他們在日常生活中幾乎無語言障礙,能夠理解報紙、電視、收音機大概的內(nèi)容,能夠進行簡單的業(yè)務(wù),可以參加自己關(guān)心的主題討論。
6級:高級 已接受1000小時韓國語的學習,具有相當水準的學習者為對象,使他們流暢地表達生活中所需要的韓語,可以充分地理解報紙、雜志、電視、收音機等時事內(nèi)容,就議論、討論等議題,能夠正確地、流暢地發(fā)表自己的意見。
2.TOPIK能力考試
(Korean Language Proficiency Test)是由韓國語最高權(quán)威機關(guān)韓語學會主管的大規(guī)模的檢驗韓國語能力的考試,是周密地考慮到考查目標和考查對象的特殊性而制定的具備考查體系的一種考試,考查考生現(xiàn)有的韓國語實力。企業(yè)、機關(guān)和個人從各自需要都可以靈活運用考試結(jié)果。本考試是用來辨析考生實際的表達能力水平。例如:使用韓國語是否能夠應(yīng)付基本的生活;在工作中,最基本的語言表達是否可行;進一步講,用韓國語掌握高層知識或修養(yǎng)后,是否能履行專業(yè)領(lǐng)域的事務(wù)等等。檢驗其是否具備了完成特定業(yè)務(wù)的充分語言表達能力、具備了何種資格,從而提供一種衡量尺度。
3.考試對象
下面,小編就給大家整理下輔音收音+元音的情況下,在什么時候該用其他的音變規(guī)則。1. 收音‘(,)’ 與元音開頭的音節(jié)相結(jié)合的時候。收音'(,)'于元音開頭的音節(jié)結(jié)合的時候,就不適用連音規(guī)則。這個時候''是不允許移動到后面的元音進行發(fā)音,而是''脫落,不發(fā)音。雙收音的情況下,''脫落不發(fā)音,另一個收音移到后面的音節(jié)上。 例:+= [] × += [] √+= [] × += [] √
我在二年級的時候看語法比較多,也看的比較仔細(當時老師基本不講語法,全靠自己消化),因為韓語的特殊變化比較多,但是越到后面越不在意了。知道什么是什么,然后弄清楚含義就可以了。
建議你們照老舍先生教的方法寫:“你要仔細觀察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特點,隨時注意,隨時記下來……要天天記,養(yǎng)成一種習慣。刮一陣風,你記下來;下一陣雨你也能記下來,因為不知道哪一天,你的作品里需要描寫一陣風或一陣雨,你如果沒有這種積累,就寫不豐富。”
l 詞匯
個人以為沒有必要,因為這很容易產(chǎn)生依賴,除非有人想長期看著鍵盤打字。再則,韓語打字的提高不取決于鍵盤,而在于多練,熟練掌握了字母的人一般不到1周就熟悉了韓語打字。
有些初學韓語的朋友在一段時間的入門之后士氣低落。這時怎樣去培養(yǎng)學習興趣呢?你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片段,比如《我的野蠻女友》,對其進行反復(fù)的模仿,然后進行錄音,并且與原聲相比較,幾天之后,你會發(fā)現(xiàn)自己不僅提高了學習興趣,練出了一口地道的韓國口音,而且也成了出色的表演家。
先練習寫記敘、描寫文章,后練習寫說明、議論的文章。2 先練習寫自己親身經(jīng)歷的事,后練習寫別人轉(zhuǎn)述的事3 先側(cè)重訓練觀察和積累,后側(cè)重訓練分析和表達。4 先練習寫單純的事,后練習寫復(fù)雜的事。5 先不受寫作“框框”的限制,放開膽子寫;后按不同文章的基本要求及特點作規(guī)范訓練。6 先“模仿”,寫依樣畫葫蘆的文章;后“創(chuàng)造”,寫新穎別致的文章。7 先力求把文章寫長,強調(diào)擴展與鋪陳;后力求把文章寫短,講究簡潔凝煉。
是不是輸入一個字后必須按一次空格鍵?答案是不需要。直接輸入就可以。那么會不會打亂了呢?不會的,因為正如上面的1中提到過韓語必須是輔音和元音交替輸入,假如你連續(xù)輸入了2個輔音,那么系統(tǒng)就認為前面的輔音是收音。否則,系統(tǒng)會直接分開這些字符。寫在這里似乎不太清楚,大家可以自己試試打字,百聞不如一試。這個問題在幾年前我剛開始打韓語的時候也碰到過,當時自己也覺得很困惑。 估計上面的說明對很多人實在是小兒科,但這些是初學者必然會遇到的問題,希望對大家有幫助。
我在二年級的時候看語法比較多,也看的比較仔細(當時老師基本不講語法,全靠自己消化),因為韓語的特殊變化比較多,但是越到后面越不在意了。知道什么是什么,然后弄清楚含義就可以了。
韓語中收音的音節(jié)和元音開頭的音節(jié)相結(jié)合的情況有很多,在“收音+元音”的情況下大家最熟悉的就是連音了,但是并不是所有的“收音+元音”的情況下都可以用連音規(guī)則。今天我們就來看看韓語收音+元音的特殊音變現(xiàn)象。
但是綜藝節(jié)目看久了容易進入一個誤區(qū),那就是因為長期聽一個人說話已經(jīng)徹底掌握熟悉了他的發(fā)音方式,所以就會變得很容易聽懂那個人的話而不太容易聽懂其他人的話,尤其是在很多人都一起說話時,你耳朵相對熟悉的聲音會最先被捕捉到。
與漢語相比,韓語對唇形和口腔肌肉的緊張度要求比較嚴格,特別是在送氣音和緊音方面。這些音讀起來并不難,在學習發(fā)音的最初幾課,每個人都能說的很好,問題在于進入到課文的學習后,對發(fā)音規(guī)范的意識便放松了。建議大家在三個月之內(nèi)要時刻提醒自己復(fù)習發(fā)音規(guī)則,鞏固發(fā)音,如果在初級階段,有5天沒有接觸韓語,那一定要從發(fā)音開始復(fù)習。因為發(fā)音一旦定型,以后再改,是要付出相當多的時間和精力的,而且不標準的發(fā)音對于你的聽力也有一定的影響。希望大家能在最初階段辛苦一些,為將來打下一個堅實的基礎(chǔ)。
韓語發(fā)音一定要要跟著錄音讀,反復(fù)讀,這是非常重要的。這對你的發(fā)音和口語都會非常有幫助,讓你糾正發(fā)音的時候訓練韓語的思維方式。
其實,多數(shù)的韓語單詞是漢字詞,你可以通過韓國字與漢字對應(yīng)的方法進行記憶。只要你使用這種方法,你會感到自己記憶單詞的力量真的是勢如破竹。
韓語的特點韓語是拼音文字,讀寫完全一致。也就是說學習韓語時只要背了40個字母,那么,聽到一個單詞的發(fā)音就一定能把這個詞寫出來,即便看到一個沒學過的單詞也能準確讀出 讀音,不像英語在記拼寫的同時還需要記發(fā)音。
◇自學韓語小方法分享
A. 不死記硬背。語法和單詞的攻克,小編幾乎沒有強背過。要背可以,整句句子連起來記。
B. 總結(jié)和歸納。一詞多義的、自己搞不明白的、經(jīng)常出錯的地方,都要學會自己歸納。歸納不是給別人看的,自己能看懂就可以。
C. 聽劇寫臺詞。至今為止自己整理過十幾部韓劇的全本臺詞。
D. 去韓國出差。在韓國待2周抵得上在中國學2個月的收獲。
E. 在大量韓語學習書籍、軟件面前,知道取舍。
F. 看談話類綜藝節(jié)目。了解時事的機會就這么簡單。
G. 一定要了解韓國文化、韓國歷史、韓國的種種。但這個不是靠泡論壇能泡出來的。
北京望京韓語初級培訓學校成就你的白領(lǐng)之夢。學韓語初級就來北京望京韓語初級培訓學校我們堅定不移地走上了學術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學授課模式,韓語人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門,能從事翻譯、管理、教學、研究等工作的專業(yè)人才。學習后能熟練掌握語言文化的基本知識,熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有堅實的朝鮮語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力,并對韓國、朝鮮的社會、經(jīng)濟、文化有較廣泛的了解,具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力,能從事初步的科研工作。
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