課程標題:2020年下半年包頭專業少兒學scratch培訓
包頭少兒學scratch信息 包頭少兒編程培訓學校是包頭青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,包頭少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
近日,中共中央、國務院印發《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(以下簡稱《意見》),同時指出改革的核心目標在于發展素質教育。據了解,這是新中國成立以來中共中央、國務院出臺的首個關于全面提高義務教育質量“里程碑式”的文件。
加快縮小教育資源差距
除了關注學習力的培養外,《意見》還提出各地區教育資源存在巨大差距的問題,特別強調“免費為農村和邊遠貧困地區學校提供優質學習資源,加快縮小城鄉教育差距。”
孩子們從編程的過程中學會了永不放棄!
在 AlphaGo 相繼打敗李世石和柯潔之后,人工智能再次成為人們熱議的話題。與此同時,它也成為了教育市場中一片新藍海,有人預測,編程也有望演變為世界交流的通用語言之一,在這種背景下,機器人編程和少兒編程培訓都呈不斷升溫的趨勢。
日本一項最新調查顯示,日本小學一至四年級的學生中,每10人就有1人定期參加編程培訓。
如何確保課程質量?怎樣衡量教學成果?課程體系如何搭建?收費標準如何確定?作為業內人士,張齊認為這是目前少兒編程班面對的主要問題。
如果目標是制作網頁,可以選擇的語言是 Javascript + CSS + HTML。其中 CSS 和 HTML 是決定網頁長成什么樣的。這兩種語言學習起來很簡單。推薦 Javascript 的原因是,網頁編程的前端(用戶能看到的部分)基本都是用 Javascript 來控制的。而且現在的 Node.JS 也是基于 Javascript 的語法來做的后端程序(也就是用戶看不到的服務器部分)。也就是說,只要會 Javascript前端后端都能寫。
編程就是為了借助計算機來達到某一目的或解決某個問題而使用某種程序設計語言編寫程序代碼,并最終得到結果的過程。代表性的編程語言有Java/C++等。
也就是說,在少兒編程培訓方面,并無信息科學基礎的家長們,其實與培訓方處于信息不對稱的位置。在這樣的信息不對稱前提下,家長也無法判定課程質量,只能盲目跟隨,這一點與其它培訓課程不同。在之前一些媒體報道中,個別少兒編程機構存在師資、設備、課程、考核標準混亂、良莠不齊的現象,也見諸報端。
其實,對于教育培訓機構來說,選擇少兒編程作為主業,風險性較高。因為信息學科屬于應用學科,其知識適用范圍較小,與數學、英語不同,一旦發生政策性變化,比如競賽與招生政策有變,市場就會出現很大的波動。
不過,這并不是說,包括編程在內的科學技術類教育培訓,在中小學階段就毫無存在必要。現在,一些歐美國家已經在K-12教育階段,即幼兒園至高中階段,滲透STEM課程,即科學、技術、工程和數學,以應對未來智能時代的人才需求。在我國,一些地方進行的新中考改革中,也要求學生在平時參與科學性實踐,并且相當一部分實踐資源來自于校外。
根據教育部現行《普通高校招收保送生辦法》中關于保送生選拔條件的規定,獲得全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP)一等獎的應屆高中畢業生,均具有保送進入高校就讀的資格。部分地區一等獎獲獎選手還享有高考加分優惠,具體情況視省招辦政策而定。獲獎選手可申請參加高校自主招生和保送生考試,經高校測試通過,可享受高考降分優惠或直接保送錄取。
2020年下半年包頭專業少兒學scratch培訓少兒編程學習是根據不同年齡階段的孩子,系統性地設計少兒編程課程,選取適合他們學習的Scratch圖形化編程和pyton編程語言,注重對孩子編程思維的培養,這里的編程思維包括計算思維、數學思維、工程思維、邏輯思維,孩子能利用創新思維去解決實際問題的教育方式。少兒編程領域有NOI和NOIP,獲獎學生有機會保送一流大學,含金量也較高。
他問了身邊朋友的意見,搜索了大量資料,然后又看了一些媒體的報道,才下定決心:我要系統學習編程。
如果本是用以培養興趣、激發想象力的機器人編程繼續被如此扭曲和神化,這門課程不僅不會長久,反而會物極必反。有知識、有文化就不會是文盲,幾千年來一直如此,與懂不懂機器人編程沒有半毛錢關系。不學歷史就不懂我的國,這是真理,歷史老師卻從不會掛在嘴邊。
包頭少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
課程教具選用擁有80多年發展歷史的正版樂高積木套裝,環保ABS材質,安全健康無異味,顆粒飽滿光滑無毛刺,符合歐洲食品衛生局安全標準。
學生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度,從而理解"并行"、"事件處理""目標實現"這樣的概念,培養編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質。
包頭少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
包頭童程童美學員們在教學老師指導下,利用課堂所學到的搭建和編程知識,充分發揮想象力和動手能力,成功完成一個又一個樂高機器人作品,感受編程的魅力,享受創新的樂趣。
包頭少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
包頭少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學少兒學scratch就來包頭少兒編程培訓學校
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