課程標題：2019韓語口語學校成都

韓語培訓 成都龍泉驛區韓語口語是成都龍泉驛區韓語口語培訓學校的重點小語種專業，成都市知名的韓語口語培訓學校，專業韓語培訓學校，成都龍泉驛區韓語口語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的韓語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。隨著外商進入中國市場的同時，中國的企業也在走向世界。中國駐韓商會的成立，為在韓國的中國大企業提供各方面的優惠政策、優質服務，駐韓中國企業也需要懂韓語、了解韓國風俗文化市場的人才，學生們學成畢業后進入駐韓公司，代表我們的企業與韓國交流，為我們企業走向世界做貢獻。

成都龍泉驛區韓語口語培訓學校分布成都市錦江區,青羊區,金牛區,武侯區,成華區,龍泉驛區,青白江區,新都區,溫江區,人民東路,人民南路,紅牌樓廣場,天府廣場,都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,金堂縣,雙流縣,郫縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的韓語口語培訓學校。

成都龍泉驛區韓語口語培訓學校隨著小語種發展越來越快，韓語專業也成了韓國留學熱選的專業。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國企業文化，如果回國發展，這樣的留學生肯定是大型跨國公司的。而且，這些企業的起點往往很高，收回留學投資也是很容易的事情。

     想在韓企 找工作 的朋友，還是以3000詞匯的3級為準繩，能開口，敢造句重交流就可以了。專業韓語的高級 翻譯 不是一般業余者的目標。有了基礎，多搜集些專業方面的詞匯，也是能獨當一面的。

    因為我們掌握了很多英文單詞, 從中也學到了發音規律. 比如英文a的發音是[ei],[a:],[e]等等. 看到crow這個單詞之后也大致可以猜測應該讀[kro]或者[krau]。 但韓語比英文更加簡單, 不會有一個元音可能有多種發音的情況. 每一個輔音和元音的發音都是固定的, 我們要做的就是把他們組合起來讀.

    書寫的順序是先左后右，先上后下。比起中文，韓語不用筆畫問題(因為字母都很簡單，沒有復雜的筆畫順序) 。所以韓語的書寫還是很簡單的。

    增加韓語的詞匯量。想要更好的學習好韓語，詞匯量是很重要的，如同學習英語一樣，詞匯量對于各們語言而言，都是非常重要的，因此，學習韓語，我們需要不斷的增加我們的詞匯量的學習，這樣才能更好地提高學習韓語的能力。

     順便說一下，為什么學校的教材都是從一開始就學習日常用語，而我的學習方法到現在才接觸到日常用語呢?因為日常用語也不外乎就是常用單詞和語法構成，一開始什么都不懂就學日常用語，只能是死背整條句子，

    不少同學寫過摘錄或讀書筆記，但堅持寫的不多。一項有益的工作半途而廢是很可惜的。有人統計：馬克思寫《資本論》，寫過“摘要”的書籍多達1500多種;列寧寫《哲學筆記》，直接引用的哲學著作多達數十種。像革命導師那樣，堅持寫摘錄式讀書筆記吧，它能使你成為聰明、充實、富有的人，能使你今后寫作時文思敏捷筆下生花。

     近年來，韓國人到中國來旅游的人每年增幅炒超過10%，每年接待韓國人數十萬人。所以韓語導游也是不錯的就業選擇。

    放在MP3里再聽一遍，加深耳朵對發音的理解。還可以適當剪切，把自已最聽不懂的那一段剪出來，反復聽它。（比如說一些老人說的話，流氓小混混說的話。）

     雖然要真正學好還需要掌握一些其他東西，但上面這些是比較基本的必備能力，而且，有了這些能力，要達到高手水平也指日可待。為什么要按照這樣的步驟去學習，接下來我會一一闡明。

     但綜藝節目那么多，我們也看不過來，選擇哪種來看呢？首先，要挑選主持人，無條件要選擇發音標準清晰的主持人(首推劉在石)，因為聽他們說話不會加重你耳朵的負擔。方言是挺難學的，而且韓國方言吧就算是屬于一個道的，不同的地方區域從發音到用詞，應該說差別還是挺大的。

     首先，就像學英語一樣，要把韓語當成一門“外語”來學。既然是外語，它就有別于我們的母語。它和漢語有不同的發音，不同的語法結構，另外不同國家的社會心理、文化習俗在語言上表現出的是不同的表達及修辭方式。

     　 J.K. [ ] [] [ ] .　原來是J.K羅琳的小說《哈利波特》中指代“沒有魔法的普通人”的詞語，但是在“御宅族”中指代“不是御宅的人”。　 / / 　入坑/脫飯/成功的飯　[] - 入 - “入坑”- 入了xx坑 稱為某個領域的御宅　[] - - “脫飯”- 脫了xx家飯 今后不再是xx家粉絲　[] - - ()

     直到聽到那一句話幾乎滾瓜爛熟為止。就這樣一句一句地聽了幾篇文章，這時我發現我的大腦已經可以適應一次性聽一整篇文章了。于是，就開始了一整篇一整篇地聽。隨身帶著MP3，可能的話隨時都拿來聽。

     “保持文面整潔，書寫力求規范”的習慣。現在的青年學生一般很注意自己的儀表，這是無可非議的。“文面”整潔和書寫規范就是作文的儀表，自然是非講究不可的。

     以上“七先七后”，與人們認識事物的規律，由具體到抽象，和能力培養的規律，由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何時或達到何種程度作為先與后的界限，這又是個不能“一刀切”的問題，必須具體情況具體分析。如果有的同學將上述七先七后交替反復安排，如模仿創造再模仿再創造，也未嘗不可。

    所以，我選擇了優先發展讀的能力，然后才是聽的能力。因為讀和聽其實很相似，都是被動地獲取信息。只不過是獲取的方式不同。讀，用的是眼睛，聽，用的是耳朵。不過他們同樣都是獲取信息后對信息進行理解。練好讀后，有了理解能力，要訓練聽的能力只要多聽就行了。完成了字和音的轉化后，聽力也算是練好了。

成都龍泉驛區韓語口語培訓學校成就你的白領之夢。學韓語口語就來成都龍泉驛區韓語口語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，韓語人才指的是在外事、外貿、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業等部門，能從事翻譯、管理、教學、研究等工作的專業人才。學習后能熟練掌握語言文化的基本知識，熟悉有關方針、政策和法規，具有堅實的朝鮮語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，并對韓國、朝鮮的社會、經濟、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。

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