古話(huà)說(shuō)，陰之至極，陽(yáng)之所生。一個(gè)事物發(fā)展到了極點(diǎn)，另一個(gè)相反的事物就會(huì)萌發(fā)。五年制高職生的出路是五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，但很多學(xué)生一想到就覺(jué)得苦不堪言，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了高職隨意自由的生活，現(xiàn)在再讓你們拿起筆收心備考無(wú)疑是困難和痛苦和沒(méi)有方向的，但是同學(xué)們，你們要記住，當(dāng)你覺(jué)得特別苦、特別難的時(shí)候，這或許就是人生要轉(zhuǎn)折的時(shí)候了。處于人生低谷的你，接下來(lái)要迎接的可能就是上坡路。

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本不同于三年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，其復(fù)雜，多樣性遠(yuǎn)高于三年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，三年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本每年考試固定的三門(mén)，而五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本分師范類(lèi)、非師范類(lèi)、醫(yī)科類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)，其中師范類(lèi)還分文理科。非師范類(lèi)報(bào)考不同的本科院校、專(zhuān)業(yè)，考試科目使用教材也不一樣。可見(jiàn)難度復(fù)雜及多樣性。所以地方性的小機(jī)構(gòu)一般做不了五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本。真正做五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校的只有江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本。針對(duì)江蘇十三所城市，無(wú)錫，南京、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、南通、揚(yáng)州、鹽城、泰州、淮安、徐州、宿遷、連云港等全面招生。是江蘇省首家五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模性招生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。正因?yàn)橐?guī)模大，所以報(bào)考專(zhuān)業(yè)比較全面，綜合各城市學(xué)生需求，所有專(zhuān)業(yè)都能開(kāi)設(shè)，而且品質(zhì)高。而有些小機(jī)構(gòu)只開(kāi)設(shè)個(gè)別專(zhuān)業(yè)，根本沒(méi)有可比性，在預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候很難有橫向?qū)Ρ取＿@樣填報(bào)志愿的話(huà)，很容易出現(xiàn)偏差。連鎖規(guī)模，十多年的好口碑。年培訓(xùn)達(dá)千人，歷年五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本通過(guò)率高達(dá)90%，平均每所院校專(zhuān)業(yè)錄取率都在70%以上。江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本是五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)員的福音，不僅提供五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試培訓(xùn)，還可以根據(jù)各個(gè)高校的招生情況指導(dǎo)學(xué)員填報(bào)志愿，讓更多的學(xué)員有機(jī)會(huì)考上大學(xué)是瀚宣博大的培訓(xùn)目的。

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中考失利又怎么樣，我還是有機(jī)會(huì)去上全日制本科；同樣是高職起點(diǎn)，你們?yōu)槭裁茨苻D(zhuǎn)本成功去體驗(yàn)美好的大學(xué)生活，我就不可以？你們?cè)谠撟x書(shū)的年紀(jì)依舊在讀書(shū)，而我就只能去吃苦、打工上班？人生沒(méi)有一定，自己的人生怎么走自己來(lái)定！