新聞標題：常州天寧區哪兒有學德語興趣的地方呢?
德語培訓 常州天寧區德語興趣是常州天寧區德語興趣培訓學校的重點小語種專業，常州市知名的德語興趣培訓學校，專業德語培訓學校，常州天寧區德語興趣培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。
常州天寧區德語興趣培訓學校分布常州市天寧區,鐘樓區,戚墅堰區,新北區,武進區,溧陽市,金壇市等地,是常州市極具影響力的德語興趣培訓學校。
常州天寧區德語興趣培訓學校在原有創立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環，在堅守線下優質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。
德語形容詞blau的轉義有下述幾個方面：a、表示神秘和魔幻的，遙不可及的無邊無際的含義。德國浪漫主義的詩歌中blaue Blumen/Blüte這個詞組表面詞義是“藍色的花朵”，但實際含義是一種渴望的象征，而這種渴望又是遙不可及的。如：blau reden 胡扯，瞎說八道ins Blaue hineinreden 無邊無際地瞎扯das Blau vom Himmel herunterlügen 天花亂墜地撒謊b、表示不吉利的含義。它起源于19世紀普魯士王朝內閣文書藍色封皮的顏色，此文書多為涉及處分官員的內容，故被視為不吉利的象征。Ich darf heute nicht mit dir ins Kino, mein Vater hat einen blauen Brief von der Schule bekommen. 父親收到了學校的留級通知書，今天不準我和你去看電影。
德語主動句到被動句的轉換其實非常簡單，只要按照下面的步驟去做就不會錯：1. 在主動句中尋找受及物動詞支配的第四格（名詞或代詞），找到后將其改寫為第一格，作為被動句中的主語。若主動句動詞不支配第四格，則被動句的主語用es。2. 將主動句的動詞按人稱和時態改成werden+過去（第二）分詞的形式。注意，完成時態最后應是worden，而不是geworden。3. 主動句的第一格（主語）在被動句中用介詞 von 或durch 帶出，一般說來人用von,而物用durch。如果是man的話則把man去掉。
一周內可以在網上查到結果，10個工作日做好審核證書。有的大學(比如班貝格)申請的時候會要求一并提交補審證書，補審證書要等到拿到畢業證和學位證以及全部學期的成績單之后才可以做，無需再次面談，匯款提交官網要求的材料即可，所需時間無法預計。
直接引語變為間接引語，除了要牢固掌握虛擬式的變化規則、時態對應以及選擇正確的句型外，人稱的變化也讓人頭疼。其實，其中有規律可循，我認為只要記住七個字“一主二賓三不變”，即可掌握這種規律。“一主二賓三不變”中的數字一、二、三指的是直接引語的第一、二、三人稱。“一主”意為：原句直接引語中的第一人稱在變成間接引語時與原句主句的主語相一致；“二賓”指原句直接引語中的第二人稱變化時與原句主句的賓語相互對應；“三不變”則指：原句中的第三人稱不發生任何變化。下面用幾個例句來說明。
在簡歷中求職者應該試圖讓人事經理明白，“我”能別人所不能。也就是說，自己不同于幾別人的地方，而且這種不同會給該崗位帶來不同的結果。例如Sichere Englisch-Kenntnisse bringe ich selbstverst?;ndlich ebenso mit wie sehr gute PC-Kenntnisse.(我擁有英語知識和電腦知識)。這一句話說得太籠統。
語音（一天）:德語由于發音十分有規律,入門只要兩個鐘,然后就可以讀文章了。入門什么其實可以隨便。小舌音一開始也沒有幾個人能發得好。倘若，你要學得和德國人一模一樣那就更要繼續提高了。
a 類似漢語“啊” 比長音口型稍大，短促有力 e 嘴微張，嘴角盡量向兩邊拉開，上下齒微開，舌向前輕觸下齒。漢語中沒這個音，注意不要發成“一”也不能發成英語字母“a”的發音。 與英語字母“e”的短音相似 i 類似漢語“一” 比長音口型稍大，舌面略低。 o 雙唇呈小圓形，舌向后略抬起。
由城市名字派生的形容詞均加詞尾-er，且首字母大寫，無詞尾變化。例如： der Klner Dom 科隆大教堂6. 由基數詞派生的形容詞加詞尾-er，也無詞尾變化。例如： die neunziger Jahre 九十年代7. 以-a結尾的形容詞，在名詞前作定語時，詞形不變。例如： lila eine lila Bluse 一件紫色的女士襯衫但在口語中，表顏色的形容詞有時會出現詞形變化。例如： ein rosaner Schal 一條粉紅色的圍巾許多其余的顏色形容詞無形容詞詞尾，而無詞尾的形容詞常不符合語法規則，所以人們在其詞尾加上構詞成分-farbig 或farben來使用。
Geben Sie dem jungen Menschen besonders am Tag seiner Jugendweihe das Gefühl, dass er etwas Besonderes ist. Fassen Sie Ihre guten Wünsche in eigene Worte. Vorgedruckte Karten knnen Sie mit persnlichen Glückwünschen ergnzen. Nutzen Sie dafür unsere Formulierungsvorschlge oder Musterbriefe.尤其是在成人儀式當天，你要讓這位年輕人感受到他是特別的。你可以把你的祝福總結成幾句話，寫在印刷好的賀卡上。你也可以用以下模板和范文：
常州天寧區哪兒有學德語興趣的地方呢?
比長音口型稍大。 au 長音a + 短音 o，類似漢語的“凹”。 eu 長音o + 短音 ?，漢語無此音。 ei 長音a + 短音 e，類似漢語的“哀”。 元音長短音規則1 在音節元音中后面沒有輔音字母時發長音：da du Opa oder2 在同一音節中元音后只有一個輔音發長音：gut Tat,否則發短音：Mann Bett Mund。例外：das es an3 元音后有不發音的h時發長音：geht Kuh4 元音重疊發長音（字母i不重疊，而寫成ie）：
德語的學習前景怎么樣？我們應不應該學德語？今天就給同學們來說一說這個問題吧，來讓我們一起看看德國的就業前景現在怎么樣吧。
In Deutschland verdienen viele Frauen immer noch viel weniger Geld als Mnner. Auch dann, wenn sie die gleiche Arbeit machen. In den letzten 20 Jahren hat sich daran nichts gendert. Das haben Experten herausgefunden.在德國許多女人總是比男人賺的工資少，此外，即使他們做的是同樣的工作。科學家發現在過去的20年里，這種狀況一直沒有改變。
口頭交際總是在一定的語用范圍中進行的：wo?wann?(語言情景)，welche Kommunikationsabsichten?(交際意向)，worüber?(交際題材)，gesprochene oder geschriebene Texte?(語篇類型)。要聽懂真實交際場合中的德語，這方面的知識是必不可少的。
漢語中也沒這個音，但上海話中“下”的讀法與之相似。 與英語字母“o”的短音相似 u 類似漢語“烏”的發音。 比長音口型稍大，舌面略低。 ? 同長音e相似，但口型更大。 同短音e相似，但口型更大 ? 舌位同長音e，口型同長音o，與上海話中“安”的讀法類似。 舌位同短音e，口型同短音o。 ü 類似漢語“淤”的發音。
首先要明確的是，德語也和其它外語一樣，學習時沒有捷徑可走，所以無論用什么方法德語，都要踏踏實實地吃透、掌握每一個語法和知識點。這里寫如何初學德語，不是在教走捷徑的方法，而是希望能使初學者避免走彎路。
德語字母是沒有音標的，也就是說只要掌握了字母的發音規則，不管看到什么單詞都是可以讀出來的哦!所以，學完德語語音，你就能捧著《浮士德》在小伙伴面前大聲的朗(zhuang)讀(bi)啦~神奇的百搭詞 德語高頻詞里相對百搭的詞有das，da等。
要對于懂德語的人來說，德語簡歷的寫法跟其它簡歷有相似之處，也有特別的地方。但是德語簡歷的行文依賴于作者對于德語句子內在含義和外延含義的把握，恰是這種行文讓許多人不知所措，甚至紕漏百出。本文從行文的內容和形式的七個常見的錯誤出發，分析了錯誤的類型，并指出了改正或者完美的方法。
德國工業中的強勢項目，制藥業的營業額在德國工業營業額中排名第二，拜爾醫藥列歐洲醫藥企業的第4位。海德堡大學設有馬普協會的醫學研究所、德國癌癥研究中心等科研機構。其研究成果在世界上都享有一定聲譽。
備考德福有沒有訣竅?答案是肯定的。德福考試相比其他德語國際考試，有客觀性、穩定性的特點。和閱讀、聽力、寫作三個單項一樣，口語的考題內容及形式也有其固定的模式，主要是考察考生的表達能力，要求能描述表格、陳述事實，并表達自己的觀點。
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