新聞標(biāo)題：常州鐘樓區(qū)哪里有學(xué)葡萄牙語(yǔ)

小語(yǔ)種培訓(xùn) 常州鐘樓區(qū)葡萄牙語(yǔ)是常州鐘樓區(qū)葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，常州市知名的葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，常州鐘樓區(qū)葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。

常州鐘樓區(qū)葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布常州市天寧區(qū),鐘樓區(qū),戚墅堰區(qū),新北區(qū),武進(jìn)區(qū),溧陽(yáng)市,金壇市等地,是常州市極具影響力的葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

常州鐘樓區(qū)葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語(yǔ) 物以稀為貴，葡語(yǔ)國(guó)家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言的葡共體國(guó)家共有8個(gè)，巴西助葡語(yǔ)較好就業(yè)，安哥拉讓葡語(yǔ)較能賺錢。阿拉伯語(yǔ)難學(xué)是公認(rèn)的，但阿拉伯語(yǔ)近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語(yǔ)的就業(yè)好不無(wú)關(guān)系。中東國(guó)家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒(méi)等到畢業(yè)，就被央視、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有錢途的單位預(yù)訂了。

    第二條是關(guān)于薪水的：據(jù)《北京晚報(bào)》08年報(bào)道，調(diào)查顯示，本科專業(yè)高薪前10名中，小語(yǔ)種專業(yè)占據(jù)了三名，分別是月薪最高的法語(yǔ)專業(yè)，排名第三的德語(yǔ)專業(yè)和排名第九的日語(yǔ)專業(yè) … 這說(shuō)明，小語(yǔ)種和電子信息類本科專業(yè)處于我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生薪資結(jié)構(gòu)的塔尖。

    俄語(yǔ)主要就是變格、變位麻煩些，平時(shí)多閱讀一些俄語(yǔ)報(bào)刊或一些網(wǎng)站，剛涉及俄語(yǔ)時(shí)可以多聽(tīng)些磁帶或光盤(也就書店賣的那種配磁帶或光盤的聽(tīng)說(shuō)讀物);俄語(yǔ)字母多和英文字母相近，和漢語(yǔ)拼音就更貼近了， 所以不用太擔(dān)心， 至于所謂的顫音， 發(fā)的好不好不用太在意， 畢竟列寧也發(fā)不好那音。

     這是一般意大利語(yǔ)專業(yè)使用的教材。此教材很老了，內(nèi)容相對(duì)陳舊，很多范文都是中國(guó)人寫的，所謂的中式意語(yǔ);不過(guò)，它的內(nèi)容相對(duì)很簡(jiǎn)單，而且很多是關(guān)于中國(guó)的，要學(xué)習(xí)如何表達(dá)中國(guó)的一些概念，看看它的表達(dá)方法還是很好的。我把它當(dāng)作泛讀教材用。

     絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。4、應(yīng)該隨時(shí)地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。　5、盡可能‘心譯’你接觸到的東西，如一閃而過(guò)的廣告，偶而聽(tīng)到的話語(yǔ)，這也是一種休息的方式。

     當(dāng)然，我們?cè)谂c一個(gè)新朋友交流的時(shí)候，也不用過(guò)分害怕對(duì)方的口音，只要集中精神去適應(yīng)對(duì)方的發(fā)音習(xí)慣，同時(shí)重點(diǎn)抓住他們說(shuō)話中的動(dòng)詞，從中便能理解其大概含義了。說(shuō)：如前所說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的在于交流，而交流是雙向的東西，只聽(tīng)不說(shuō)自然不行。所以緊跟著聽(tīng)之“后”的，就是“說(shuō)”的技巧。

    葡萄牙語(yǔ)5個(gè)元音的發(fā)音部位如下：[a]是開(kāi)音，發(fā)音部位在口腔中部。發(fā)音時(shí)口型比較大。雙唇不收?qǐng)A，舌尖離開(kāi)下齒，舌面位置低平，舌、唇、口腔各部位肌肉要放松；[e]是半開(kāi)音，發(fā)音部位在口腔中前部。

常州鐘樓區(qū)哪里有學(xué)葡萄牙語(yǔ)

    學(xué)阿語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，走走停停便很難有成就，要有連續(xù)性、持續(xù)性。比如燒開(kāi)水，在燒到80度時(shí)停下來(lái)，等水冷了又燒，沒(méi)燒開(kāi)又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。

    葡萄牙語(yǔ)日常生活用語(yǔ)，Nao adianta，意思是“沒(méi)有用的”，你覺(jué)得某個(gè)主意行不通，不能解決問(wèn)題，就可以說(shuō)nao adianta。有時(shí)人們也說(shuō)nao presta，也是同一意思。

    當(dāng)然，并非語(yǔ)法不重要，而在于學(xué)習(xí)語(yǔ)法的目的是什么，應(yīng)該是為了使用而學(xué)習(xí)，而不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，只有如此才能事半功倍。無(wú)論學(xué)阿語(yǔ)的是孩子還是成年人，隨心所欲的說(shuō)，趣味盎然的讀，是最原始也是最完美的方法，千萬(wàn)不要受語(yǔ)法的約束。

     然而，一直到19世紀(jì)，俄羅斯的某些家庭還保留起兩個(gè)名字的傳統(tǒng)。例如，著名的音樂(lè)家莫杰斯特彼得羅維奇 穆索爾格斯基（Модест Петрович Мусоргский)的大哥和二哥少年夭折。為了不讓第三個(gè)孩子，也就是莫杰斯特的哥哥遭此厄運(yùn)，父母給他起了兩個(gè)名字：菲拉列特（Филалек）、葉甫根尼（Евгений）。第一個(gè)名字是公開(kāi)的，血第二個(gè)名字是保密的，這是為欺騙魔鬼；如果魔鬼想抓走名叫葉甫根尼的小孩，｝找到的孩子卻名叫非拉列特，于是只好乘興而來(lái)，敗興而歸。 （為什么我會(huì)覺(jué)得魔鬼先生真可愛(ài)？）

    語(yǔ)法復(fù)雜和句子“冗長(zhǎng)晦澀”是阿拉伯語(yǔ)的一大特點(diǎn)。阿拉伯語(yǔ)由28個(gè)字母組成，而每個(gè)字母根據(jù)不同的發(fā)音符號(hào)又要發(fā)出12個(gè)不同的音，屈指算來(lái)，這28個(gè)字母的全部發(fā)音竟有336個(gè)。

    俄語(yǔ)主要就是變格、變位麻煩些，平時(shí)多閱讀一些俄語(yǔ)報(bào)刊或一些網(wǎng)站，剛涉及俄語(yǔ)時(shí)可以多聽(tīng)些磁帶或光盤(也就書店賣的那種配磁帶或光盤的聽(tīng)說(shuō)讀物);俄語(yǔ)字母多和英文字母相近，和漢語(yǔ)拼音就更貼近了， 所以不用太擔(dān)心， 至于所謂的顫音， 發(fā)的好不好不用太在意， 畢竟列寧也發(fā)不好那音。

    最好有老師帶一下，便于糾音，當(dāng)然前提是找個(gè)好老師。② 可以看幾部意大利語(yǔ)電影、聽(tīng)聽(tīng)意大利語(yǔ)歌曲、意大利語(yǔ)廣播，不懂沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍，讓你潛意識(shí)里對(duì)意大利語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)有“感覺(jué)”，不至于語(yǔ)音發(fā)的太離譜。

    同等成分之間，如果不用連接詞連接，漢語(yǔ)使用頓號(hào)“、”，俄語(yǔ)則使用“，”號(hào)。例如： Люди работали спокойно , споро , молчаливо ． 人們安心地 、順利地、 默默地工作著。Настоле лежала провизия ：хлеб ，мясо ，соль，овощи ．

    豐子愷先生學(xué)外語(yǔ)，尤其是俄語(yǔ)，既沒(méi)有老師，也沒(méi)有完備的教材，全靠自己刻苦鉆研，竟能在這么短的時(shí)間內(nèi)取得這么大的成績(jī)，這不能不令人肅然起敬！

     從我們網(wǎng)站上企業(yè)自己登記的招聘信息來(lái)看，學(xué)葡語(yǔ)的去非洲，起薪會(huì)達(dá)2000-2500美金，這樣的工資水平，是其他小語(yǔ)種望塵莫 及的。不過(guò)非洲對(duì)很多人而言，都是只想遠(yuǎn)觀，不愿近臨，如果不想去的話也無(wú)妨，巴西，這個(gè)講葡語(yǔ)的南美足球王國(guó)，同樣是吸收葡語(yǔ)人才的重要陣地。

    總的來(lái)說(shuō)，意大利語(yǔ)最大的特點(diǎn)就在她的名詞和動(dòng)詞上，建議自學(xué)意大利語(yǔ)先從名詞和動(dòng)詞入手。名詞與動(dòng)詞既是可說(shuō)是意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)的支柱又是可說(shuō)是“勝負(fù)手”：不懂名詞、動(dòng)詞談不上入門，但掌握了名詞、動(dòng)詞的規(guī)律后，學(xué)意大利語(yǔ)基本是翻過(guò)高山一馬平川了。

    讀完了這本課本，他就找一些俄文原著，對(duì)照著中譯本讀起來(lái)。使人吃驚的是，他學(xué)俄文學(xué)了9個(gè)月就開(kāi)始閱讀托爾斯泰的長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的原著了，全書9個(gè)月讀完。

     葡萄牙語(yǔ)日常生活用語(yǔ)，Nao perca，意思是“別錯(cuò)過(guò)”，這一句在電視廣告中最常見(jiàn)，比如商場(chǎng)打折，精彩電視劇預(yù)告，通常聽(tīng)見(jiàn)Nao perca。要注意的是，perca是perder的虛擬現(xiàn)在時(shí)。

常州鐘樓區(qū)葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，目前和中國(guó)建交的175個(gè)國(guó)家中，通用的語(yǔ)種約有95種，而內(nèi)地僅能開(kāi)設(shè)70種語(yǔ)言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語(yǔ)言也多達(dá)40余種，而目前國(guó)內(nèi)僅教授20余種語(yǔ)言。小語(yǔ)種人才成了“稀缺資源”，不少學(xué)生家長(zhǎng)緊跟國(guó)家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時(shí)，也具備了國(guó)際視野。

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢

QQ:601397741

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.hugeholding.cn