東莞一級建造師信息 東莞一級建造師培訓學校是東莞教育品牌,開設有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執業藥師、健康管理師等專業,推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
東莞一級建造師培訓學校,針對想要通過一級建造師考試的學員開設一級建造師培訓課程,為學員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內容及教學服務,滿足學員全方位的學習需要,面授+網課的形式,學習更加靈活便捷,學員享受充分的自主性。
東莞一級建造師培訓學校,經過十多年的發展,現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。
東莞一級建造師培訓學校,已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校,1000余名行業優選專業課程研發人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。
1.建設工程法規及相關知識。包括建設工程法律體系、建設工程法人、代理、物權、債權、知識產權、擔保、保險、法律責任制度。
2.施工許可法律制度。包括建設工程施工許可制度、施工企業從業資格制度、建造師注冊執業制度。
3.建設工程發承包法律制度。包括建設工程招投標制度、建設工程承包制度、建筑市場信用體系建設。
4.建設工程合同和勞動合同法律制度。包括建設工程合同制度、勞動合同及勞動關系制度、相關合同制度。
5.建設工程施工環境保護、節約能源和文物保護法律制度。包括施工現場環境保護制度、施工節約能源制度、施工文物保護制度。
6.建設工程安全生產法律制度。包括施工安全生產許可證制度、施工安全生產責任和安全生產教育培訓制度、施工現場安全防護制度、施工安全事故的應急救援與調查處理、建設單位和相關單位的建設工程安全責任制度。
7.建設工程質量法律制。包括工程建設標準、施工單位的質量責任和義務、建設單位及相關單位的質量責任和義務、建設工程竣工驗收制度和質量保修制度。
8.解決建設工程糾紛法律制度。包括建設工程糾紛主要種類和法律解決途徑、民事訴訟制度、仲裁制度、調解、和解制度與爭議評審、行政復議和行政訴訟制度。
問題十:可以報考哪些專業?
答:一級建造師執業資格考試分綜合考試和專業考試,綜合考試包括《建設工程經濟》、《建設工程法規及相關知識》、《建設工程項目管理》三個科目,這三個科目為各專業考生統考科目,專業考試為《專業工程管理與實務》一個科目。
報名時系統會自動檢查報考考生是否為首次報考,如為非首次報考考生,系統自動獲取其檔案信息。報考科目的右側將顯示在有效期內已通過科目的通過時間。
3、非首次報考考生發現有已通過的科目未提示出來的情況?
1)報考一門:市政公用工程管理與實務。建造師考試只報考一門建議從實務課程開始,實務課程是四門課程中理論與實際緊密結合的一門課程,而且涉及到工程經濟、工程項目管理和法規及相關知識。學習好實務課程,可以增加其他三門課程通過的信心。
2)報考兩門:市政公用工程管理與實務+建設工程項目管理。建設工程項目管理的內容可以運用到市政公用工程管理與實務的項目施工管理中,實務課程中關于進度控制、網絡計劃圖這部分內容講解比較簡單,在建設工程項目管理課程中可以詳細和系統的學習。市政公用工程管理與實務課程中案例分析題又可以靈活的運用工程項目管理中的內容。兩者相輔相成,學習的效果遠遠大于“1+1”。
3)報考三門:市政公用工程管理與實務+建設工程項目管理+建設工程經濟/建設工程法規及相關知識。如果理解能力和記憶力比較好,建議大家選擇市政公用工程管理與實務+建設工程項目管理+建設工程法規及相關知識。建設工程法規及相關知識的學習相對要比建設工程經濟簡單一些,自己的學習時間也可以靈活的安排。如果具有一定的會計基礎,建議選擇市政公用工程管理與實務+建設工程項目管理+建設工程經濟這種組合。
4)報考四門:市政公用工程管理與實務+建設工程項目管理+建設工程經濟+建設工程法規及相關知識。一年報考四門課程,相對來說會給自己的生活增加一定的壓力,每天一定要保證自己的學習時間,三門公共課的學習時間可以根據自己的實際情況靈活安排,實務課程的學習時間應當要比其他三門課程多一些。
一級建造師各專業就業前景分析
1、建筑工程
專業就業方向
就業方向:建筑施工企業技術部門工程管理人員、監理公司監理員、招投標公司的技術人員、建設單位的管理人員。以及房地產開發公司、工程技術公司的施工管理崗位、工程咨詢與評估機構的造價咨詢和項目評估崗位,星級酒店的工程管理崗位、建設施工單位的技術崗位、政府建設主管部門的工程管理崗位、高檔物業的工程管理崗位、國內大中型企業的基建崗位等。
2、市政工程
專業就業方向
就業方向:適宜到到市政公用工程企事業單位從事施工技術與管理、質量管理、施工監理、安全管理、工程造價、合同信息管理等方面工作。
3、機電工程
專業就業方向
適宜從事機電一體化產品開發、制造、設備運行維護和管理等工作,也可在教學、科研、生產和行政部門從事與專業相關的技術、管理或教學工作。
4、水利水電工程
專業就業方向
就業方向:水利水電工程管理、施工企(事)業單位;從事水利水電工程技術管理與經營管理、建設項目管理、施工管理、水情信息處理、水資源分析與評價、水庫調度運用、水質監測、水源工程建設、城鄉供水、防洪搶險、河道整治、水土保持等技術和管理工作。
5、公路工程
就業方向
主要面向公路工程建設行業的建設施工企業、工程監理單位等,從事公路工程施工、項目管理等工作。
6、鐵路工程
鐵路,土石方、地基與基礎、預拌商品混凝土、混凝土預制構件、鋼結構、附著升降腳手架、預應力、爆破與拆除、鐵路鋪軌架梁、鐵路電氣化、鐵路橋梁、鐵路隧道、城市軌道交通、鐵路電務、特種專業。
7、礦業工程
礦山,地基與基礎、土石方、高聳構筑物、消防設施、防腐保溫、環保、起重設備安裝、管道、預拌商品混凝土、混凝土預制構件、鋼結構、建筑防水、爆破與拆除、隧道、窯爐、特種專業。
8、通信與廣電工程
通信與廣電,通信線路、微波通信、傳輸設備、交換、衛星地球站、移動通信基站、數據通信及計算機網絡、本地網、接入網、通信管道、通信電源、綜合布線、信息化工程、鐵路信號、特種專業。
9、民航機場工程
民航機場,土石方、預拌商品混凝土、混凝土預制構件、鋼結構、高聳構筑物、電梯安裝、消防設施、建筑防水、防腐保溫、附著升降腳手架、金屬門窗、預應力、爆破與拆除、建筑智能化、橋梁、機場場道、機場空管、航站樓弱電系統、機場目視助航、航油儲運、暖通、空調、給排水、特種專業。
10、港口與航道工程
港口與航道,土石方、地基與基礎、預拌商品混凝土、混凝土預制構件、消防設施、建筑防水、防腐保溫、附著升降腳手架、爆破與拆除、港口及海岸、港口裝卸設備安裝、航道、航運梯級、通航設備安裝、水上交通管制、水工建筑物基礎處理、水工金屬結構制作與安裝、船臺、船塢、滑道、航標、燈塔、棧橋、人工島、筒倉、堆場道路及陸域構筑物、圍堤、護岸、特種專業。
零基礎考生備考可能存在的優勢:
1、學習態度會更加端正
對于零基礎考生來講,由于清楚的了解自己的基礎,所以在備考的時候,會更加的愿意去付出自己的努力去學習,學習態度端正可是非常有利的哦!
2、更加容易接受新的知識點
從一定程度來講,沒有學習基礎正好成為了大家備考的優勢,在學習某一個知識點的時候,沒有既定印象,更好去接受新的內容,有自己新的理解,學習起來沒有那么費事。
3、學習的針對性更強
零基礎考生備考的針對性更強,無論看書還是做題都是從一級建造師考試的角度出發,按部就班進行系統全面地備考,目的性強,學習更有針對性。
地市級報名管理機構沒有權限對黨校學歷是否屬于“國家教育行政主管部門承認的正規學歷”進行認定。依據上級部門的要求,在考生提供的學歷為“黨校學歷”的情況下,不能為其辦理報名手續。
如果取得學歷的情況為:初中>高中>中斷N年>非日制本(專)科,那么同上工作年限可以從高中畢業年算起。
一級建造師現場審核需要攜帶哪些材料:
1、本人第二代居民身份證;
2、學歷證書+學位證書;
3、網上報名《資格審核表》。
符合免試條件:需附加資質證書、高級專業技術職務證書。
各大企業都對事關企業存亡的持證人才更加重視,為了保證自身業務的開展,不惜高薪聘請持證專業人才,或鼓勵內部員工報考建造師。以下是網傳部分公司鼓勵員工報考一建的補貼標準。
一級建造師執業資格考試實行全國統一大綱、統一命題、統一組織的制度,由人社部、住建部共同組織實施,每年開考一次,從事建筑活動的專業技術人員,須取得一級建造師執業考試資格證書,才能正式執業。一級建造師考試一般在每年的6-7月報名,準考證打印時間為考前1周左右。申請參加一級建造師執業資格考試的考生,須提供《資格審核表(含相片)》、本人身份證明(身份證、軍官證、機動車駕駛證、護照)、學歷證書(以上均為原件)。
如果取得學歷的情況為:初中>高中>中斷N年>非日制本(專)科,那么同上工作年限可以從高中畢業年算起。
要學會相似知識點對比,分析知識點的區別
做題準確率不高,有一個重要的原因就是對知識點的概念模棱兩可。一些易錯易混的知識點沒有深度分析兩者或躲著之間的區別,在做題時就很容易出現“張冠李戴”的現象。
問題十四:一級建造師考試合格率高嗎?
答:一級建造師是一種建筑類執業資格,是擔任大型項目經理的前提條件。一級建造師執業資格考試設4個科目,參加全部4個科目考試的人員必須在連續的兩個考試年度內通過全部科目。取得建造師執業資格證書、且符合注冊條件的人員,必須經過注冊登記后,方可以建造師名義執業。且實務科目考試往往出題較難,需要認真備考。
考試范圍太廣,超出預期
一建考試的范圍是非常廣泛的,在備考過程中,前面的知識點沒有理解,就會影響后面的知識點的學習,越學越不會,越不會越不想學,喪失了學習一級建造師的興趣。
建議:尤其是基礎階段,應該回歸教材,通讀教材,串聯知識點,為之后的第二輪學習打基礎。
東莞一級建造師培訓學校,采用線下面授和線上網絡相結合的模式,實行標準化教學服務管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術相結合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。
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新聞標題:東莞如何備考一級建造師
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