課程標(biāo)題:廣州靠譜的托福機(jī)構(gòu)名單匯總
廣州番禺區(qū)托福是廣州番禺區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),廣州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,廣州番禺區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). b或是 It is high time that we (發(fā)出倡議).
brian: but i like arguments! i\'ll get the cokes and we can argue about pepsi all day!
【參】hurl(v. 猛投,猛擲)
14 .This coat is suitable for men and women of all ages in all seasons.
《發(fā)現(xiàn)》 Discovery http://www.discovery.com
【記】分拆聯(lián)想:out(外面的)+line(線條)→外面的線條→輪廓;概要
【例】Particles spiral back and forth between the Earth's magnetic poles. 粒子在地球磁極之間來回盤旋。
2)It is ten years ___ Miss Green returned to Canada.
A. that B. when C. since D. as
答案C. 考點(diǎn)是連詞用法。 本題易誤選為A. that. 其實(shí)本句不是強(qiáng)調(diào)句。若是,去掉It be… that還應(yīng)是一個(gè)完整的句子。而本句去掉 \'It is…that\',只剩下ten years Miss Green returned to Canada. 不成句。因此本句不是強(qiáng)調(diào)句。
Do you agree or disagree with the following statement?
所以如果就把弊擺在那里不管是不行的,必須想辦法徹底擊敗缺點(diǎn),這樣優(yōu)點(diǎn)才能以優(yōu)勢大于缺點(diǎn)。
春天來了,在地球的每一個(gè)角落都充滿春天的氣息。 校園,充滿了高興魯?shù)取A霰。厦骘椙鍧嵨ⅫS的葉子;青草香氣鉆井泥漿出一叢叢,一臺(tái)主機(jī),漂亮的綠花也被拉長,起到了哈欠,探出一個(gè)小腦袋;孩子們都脫下厚重的冬裝,換上另一個(gè)耀眼的光芒兩個(gè)彈簧;鳥兒飛了出去,從房子,唱著甜美的歌聲,告訴我們:春天來了! 春天是真的在這里,在池塘,田野,在天空中,煥發(fā)活力無處不在。大自然的美麗已經(jīng)成為共同富裕。天氣晴朗,在身體上的陽光溫暖,柔和的春風(fēng)刷在臉上,既保暖又舒適:雨天,春雷陣陣炸響不時(shí),既驚險(xiǎn)又刺激。 春天的景色太美了,春天,心情更美麗。佝僂病整個(gè)冬天腰板挺直,歡快的笑容充滿了希望。公園和熱鬧起來,攝影的年輕人,老人們捕魚,捉蟲,孩子,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,揮之不去。 春天,人們都比較忙。俗話說:一年之計(jì)在于春。你看,在城市的街道上,正忙著來回穿梭的身影,農(nóng)村土地,農(nóng)民播種希望的種子。教室靠近新學(xué)期的課程,圖書和新書的墻壁,還有很多很多的知識(shí)等待我們?nèi)ゲ烧?我愛春天,我喜歡聞到花香,看到了新的綠色的樹木和聽到小烏的歌聲。我喜歡春天,因?yàn)樗錆M了活力,充滿了新的希望!
【派】sheltered(a. 遮蔽的,受庇護(hù)的)
【搭】deficiency symptom 營養(yǎng)缺乏癥狀
也就是說在語氣上,觀點(diǎn)側(cè)重的部分要十分肯定(must, definitely, undoubtedly, absolutely, affirmatively, surely, extremely, ……),而小于的部分要減小可能性(may, could, might, probably, possibly, to some extent, ……)。
【記】詞根記憶:ethn(種族)+ology(學(xué)科)→人種學(xué),民族學(xué)
【例】These female writers, like most of their male counterparts, were amateur historians. 這些女性作家和多數(shù)男性作家一樣,都是業(yè)余歷史學(xué)家。
【記】詞根記憶:as+simil(相同)+ate(使…)→使相同→使同化
homogeneous [homdinis] a. 同類的,同質(zhì)的(*uniform)
【例】We all appreciated the new employee's devotion of much time to the project. 我們都感激這位新職員,他對項(xiàng)目投入了大量時(shí)間。
ductile [dktal] a. 易延展的(plastic)
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