新聞標題:新鄉學托福好點的學校
新鄉紅旗區托福是新鄉紅旗區托福培訓學校的重點專業,新鄉市知名的托福培訓機構,教育培訓知名品牌,新鄉紅旗區托福培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
新鄉紅旗區托福培訓學校分布新鄉市紅旗區,衛濱區,鳳泉區,牧野區,衛輝市,輝縣市,新鄉縣,獲嘉縣,原陽縣,延津縣,封丘縣,長垣縣等地,是新鄉市極具影響力的托福培訓機構。
adhere [dhr] vi. 黏附(*stick);堅持(cling)
canal [knl] n. 運河
Sally:Please take your time and look around. You are welcome to visit our factory any time.
【派】briefing(n. 簡報;作戰指示);briefly(ad. 簡要地,簡短地)
construct [knstrkt] v. 建造(build);創立(found)
For those who are conditioned to think that learning only happens in a classroom, the world of self-learning can be a little daunting. How do we best take advantage these new opportunities.
摘 要:圍繞“初中英語教師在小組合作教學模式中的角色定位”,從三個方面展開研究:小組合作教學模式的內涵;傳統教學模式中教師角色定位存在的誤區;小組合作教學模式中教師的真正角色應該是:指導者、參與者、激發者、評估者等。
詞匯
【派】rendering(n. 表現,描寫)
也就是說在語氣上,觀點側重的部分要十分肯定(must, definitely, undoubtedly, absolutely, affirmatively, surely, extremely, ……),而小于的部分要減小可能性(may, could, might, probably, possibly, to some extent, ……)。
【派】fool(n. 愚人);foolishly(ad. 愚笨地;無聊地)
Do the advantages outweigh the disadvantages?
【搭】apologize to sb. 向…道歉;
【例】The windmill has been used to pump water and grind grains. 磨坊被用來泵水和碾谷子。
【派】substantially(ad. 主要地;實質上;重大地)
因為世界上沒有完全的事情,議論文必然有對立雙方,所以不可能只討論其中一邊,比如只有利或只有弊。
女店員:您知道,襯衣非常不錯。
史蒂夫:是嗎?
女店員:并且還不貴。
史蒂夫:哦,我不。
女店員:人都在買。
史蒂夫:是嗎?
女店員:是的,您看,它們很時尚的。
史蒂夫:恐怕我對時尚可不感興趣。世界上有真正的事情。時尚其實真的…不。
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