課程標題：2020鶴壁山城區(qū)實用英語口語培訓機構

鶴壁實用英語口語是鶴壁實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，鶴壁市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，鶴壁實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

鶴壁實用英語口語培訓學校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),�？h,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

behaviorism [bhevjrzm] n. 行為主義

很多考生都好奇托�？荚囬喿x文章的來源，如果知道其出處，既能在備考期間多做準備，也對提高個人閱讀能力有幫助。

【例】The Sun is far less radiant today than the primal Sun. 如今的太陽遠遠沒有最初的太陽那么亮。

【例】I missed the first episode of the new TV show, but I hope to watch a later one. 我錯過了新電視節(jié)目的第一集，不過我希望觀看下一集。

【記】發(fā)音記憶：“玩車”→玩車一族追求的確是冒險→冒險

industry [ndstri] n. 勤奮；工業(yè)；行業(yè)

【記】詞根記憶：con（共同）＋centr（中心）＋ate→共同聚集在一個中心→集中

我想嘗試一下當?shù)厥澄�。I\'d like to try some local food.

keen [kin] a. 靈敏的，敏銳的（sharp）

　　Meditation is a way to get clear on what you really want from life, and if you meditate on your desires long enough, you will discover a way to manifest them.

　　She regret not having studied the computer hard.

　　她后悔沒有努力學習計算機。

　　Do you remember having promised me that?

　　你記得給我許愿了嗎？

　　動名詞的被動形式 ：

　　當動名詞和它的邏輯主語是被動關系時，用動名詞的被動形式來表示。

【例】Curses come home to roost. 詛咒他人，應驗自身。

【例】Please write a memo to be attached to the notice board when inviting your colleagues to join in the training program. 邀請你的同事參與培訓項目時，請寫一份備忘錄貼在公告板上。

【記】分拆聯(lián)想：mamma（媽媽）＋l→靠吃媽媽的奶長大→哺乳動物

修辭手段一般主要用于文學性寫作中。但在高中和大學英語的英文寫作中有時也需要運用一定的具有英文特征的修辭手段，而且運用得好，會使語句生動從而增添語句亮點。因此，掌握一些一般常用修辭手段對于實現(xiàn)語句亮點也是非常必要的。對于英語寫作來說，主要應該掌握以下修辭手段，又稱語句辭格，包括結構辭格與語義辭格。對比、排比、重復、倒裝等為結構辭格，轉義、雙關、矛盾等則為語義辭格。

　　那您是要現(xiàn)在下定單嗎?

【派】remarkably（ad. 顯著地）

I must be paid for this kind of job. 做這樣的工作我一定得收取酬勞。

【派】compelling（a. 引人注目的）

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