新聞標(biāo)題：鶴壁淇濱區(qū)學(xué)實(shí)用英語口語哪個(gè)培訓(xùn)學(xué)校好
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2. Although Mike is very much interested in music, he does not play an instrument and has never attended a musical.
7．play second fiddle 充當(dāng)副手；當(dāng)?shù)诙咽?br/>
管弦樂隊(duì)中的小提琴分為第一小提琴手（first fiddle[face79]iolin）和第二小提琴手（second fiddle[face79]iolin）。第一小提琴手是主角，而第二小提琴手則是配角但又少不了。play second fiddle原意是“擔(dān)任第二小提琴手”，后來引申為“擔(dān)任副手”， 多用于口語中。
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12.非常樂意為您服務(wù)，請(qǐng)別客氣。
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13. 感謝您的監(jiān)督。
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14. 謝謝合作。
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15.沿這條路直走，在第二個(gè)路口向左/右拐。
在接下來的段落中，除了結(jié)尾段，topic sentence是我們每一段都必須有的綱領(lǐng)性句子。
我校被評(píng)上市級(jí)“文明單位”，全校師生盡開顏。
A沒有重復(fù)介詞in，首先排除。
He was unable to work and he was disgrace. He was eventually dismissed from his office.
They work harder than I do.
從這道題中，我們應(yīng)該深刻地體會(huì)到，了解平行結(jié)構(gòu)可以幫助我們迅速排除無關(guān)選項(xiàng)，從而節(jié)約做題時(shí)間，并提高正確率。
正確答案：B
I just couldn\'t help it．我就是忍不住。想想看，這樣一個(gè)漂亮的句子可用于多少個(gè)場(chǎng)合?下面是隨意舉的一個(gè)例子：
I was deeply moved by the film and I cried and cried． I just couldn\'t help it．
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漢語的語言現(xiàn)象，我們常說，以“主題”為核心，“竹節(jié)式”發(fā)展。我們可能不容易找到主題句，但“形散神不散”。
方程組（system of equations）：把若干個(gè)方程合在一起研究，使其中的未知量同時(shí)滿足每一個(gè)方程的一組方程。
我們認(rèn)為，舉兩個(gè)例子比較合適。
希望大家認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)：沒有勝利，英帝國將不能生存，英帝國所代表的一切將不再存在，推動(dòng)人類歷史不斷前進(jìn)的動(dòng)力將不再存在。
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（E）24
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