原標題:海口哪所學校可以學版式設計
電腦設計信息 海口版式設計是海口平面設計培訓學校的重點專業,海口市知名的版式設計培訓機構,教育培訓知名品牌,海口平面設計培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
海口平面設計培訓學校分布海口市秀英區,龍華區,瓊山區,美蘭區等地,是海口市極具影響力的版式設計培訓機構。
海口平面設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校,開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業產品設計培訓,cad培訓及photoshop培訓等專業。
夸張是設計師最常借用的一種表現手法,它將對象中的特殊和個性中美的方面進行明顯夸大,并憑借想象,充分擴大事物的特征,造成新奇變幻的版面情趣,以此來加強版面的藝術感染力,從而加速信息傳達的時效。
同樣地,版式設計不僅僅是天資過人、審美出眾、眼光獨到的人的專利;通過對一定排版規則的學習,再加上細致認真的思考,我們都可以做出布置合理、令人賞心悅目的排版。通過對這門課的學習,我對排版規則的總結如下:
按照主從關系的順序,使放大的主體形象視覺中心,以此表達主題思想。將文案中的多種信息作整體編排設計,有助于主體形象的建立。在主體形象四周增加空白量,使被強調的主體形象更加鮮明突出。強化整體布局-將版面的各種編排要素在編排結構及色彩上作整體設計。加強整體的結構組織和方向視覺秩序。如水平結構、垂直結構、斜向結構、曲線結構。加強文案的集合性。將文案中的多種信息合成塊狀,使版面具有條理性。加強展開頁的整體性,無論是產品目錄的展開?版,還是跨頁版,均為同一視線下展示,因此,加強整體性可獲得更良好的視覺效果。
我們知道,版式只是要表達的思想內容的一種表現形式,版式設計也僅僅是一種表現方法。如果沒能把所有的內容有條理地說明白,就不能稱之為一張好的圖紙,更無從談版式設計。邏輯一般體現在對內容的分組上,要把同一類問題分成一組,用同樣的大小層次來表現。比如說設計圖紙中的平、立、剖,分析圖等,均有邏輯關系卻又屬于不同的邏輯類別,應進行分組排布,才能更清晰地說明設計的思想和內容。邏輯的另一方面也體現在整體表達的順序中,如幾張圖紙的排布順序,不同內容的編排位置,匯報文稿中的邏輯關系等。無特殊情況時,盡量要按照人們思考的正常順序來排布頁面和版式,方便別人在短時間內快速理解我們要表達的內容。
通常情況下,文字作為一種信息載體,為讀者提供了非常豐富的信息資源。我們通過閱讀文本,感謝作者的內心世界,更重要的是產生共鳴。也可能是這個關系容易發現,從而使我們忽視了一些隱匿于版式與欣賞者之間,不為人覺察的作用。話說,事實上,除了帶著作者的情感深處,版式設計的過程中,設計師或情感的表達,他們通過各種各樣的安排和組織形式,使信息生動形象地站在各種媒介載體,對觀眾的感受,這是一種常見的情感宣泄和揭示了設計師和作者。當欣賞者徜徉于設計者與作者共同營造的境界中時,相互之間便會產生同情及共鳴,使設計進一步升華。當人們漫步在設計師和作者構建得狀態時,使設計進一步升華。因此,在格式設計、正確思考文字的作用是至關重要的,作為一個切入點,作者提出了文字的圖形處理例如,在實際的格式設計、可視化布局正交的羅盤的話可以打破傳統格式的形式,創新,根據圖像的形狀布局,圖片也可以需要根據文本形式和變化,都在一起,彼此能找到最好的。例如,文字圖形,圖形可以疊加,或放大文字,模糊效果的“文字”,把它變成一個“圖形”。再次,文字的一部分也可以可視化組織圖像,如圖4 - 4所示,例如,文字可以表示成皮影,飄逸的頭發,它本身還具有圖形的特點,和優雅的聰明,充滿了節奏感,引起鑒賞者的心波動,有趣的感覺油然而生。此外,文字也可以重疊,增加層次感和強化的效果,如圖4 - 5所示,以“舞”字更有跳舞的感覺,穿上它的文本本身與波浪軌道密度重疊安排,立即讓人感覺一種獨特的味道。
當整個色調達到一種柔和統一布局的影響,幫助人們在相對輕松、舒適的氛圍和作者產生情感共鳴。
線游離于點與形之間,具有位置、長度、寬度、方向、形狀和性格。直線和曲線是決定版面形象的基本要素。每一種線都有它自己獨特的個性與情感存在著。將各種不同的線運用到版面設計中去,就會獲得各種不同的效果。所以說,設計者能善于運用它,就等于擁有一個最得力的工具。
版面的裝飾因素是由文字、圖形、色彩等通過點、線、面的組合與排列構成,并采用夸張、比喻、象征等手法體現視覺效果,既美化了版面,又提高了傳達信息的功能。裝飾是運用審美特征構造出來的。不同類型的版面信息,具有不同方式的裝飾形式,它不僅起著排除其他、突出版面信息的作用,而且又能使讀者從中獲得美的享受。
繪畫和設計之間有很多相集成,相互滲透、相互引用的方法,如“白當黑”在中國傳統美學的美學原則。表現中國畫的藝術作品,我們必須遵循的原則,建立正確的實際情況,尋求白當黑藝術形式,創建一個聰明的和的意境和氣氛。版式設計中,也要注意疏密度、實際的階段,這種虛實關系總的來說可以用以下的方法: 第一,通過不同比例的安排產生黑白灰或真或假的關系。
圖形文字是指將文字用圖形的形式來處理構成版面。這種版式在版面構成占重要的地位。運用重疊、放射、變形等形式在視覺上產生特殊效果,給圖形文字開辟了一個新的設計領域。
節奏與韻律來自于音樂概念,正如歌德所言:“美麗屬于韻律。”韻律被現代排版設計所吸收。節奏是按照一定的條理、秩序、重復連續地排列,形成一種律動形式。它有等距離的連續,也有漸變、大小、長短,明暗、形狀、高低等的排列構成。在節奏中注入美的因素和情感--個性化,就有了韻律,韻律就好比是音樂中的旋律,不但有節奏更有情調,它能增強版面的感染力,開闊藝術的表現力。
節奏的色彩轉換應用于實際的格式設計,通過各種形式。例如,少量的連續大面積色彩對比的節奏的黑白灰關系;另一個例子,不同的色相和明度之間的轉換的節奏;又如,相同的顏色在不同的位置,轉換的比例和分布的節奏;另外,你可以通過互補色的大膽使用,加強當地的圖像增強的變化節奏的對比。當這種節奏感時不時叩擊欣賞者的心靈,與欣賞者產生某個相同頻率之后的共鳴時,趣味性便因運而生。
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