新聞標題：2019年杭州拱墅區在哪可以學自主招生

杭州拱墅區自主招生是杭州拱墅區自主招生培訓機構的重點專業，杭州市知名的自主招生培訓機構，教育培訓知名品牌，杭州拱墅區自主招生培訓機構師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

杭州拱墅區自主招生培訓機構分布杭州市上城區,下城區,江干區,拱墅區,西湖區,濱江區,蕭山區,余杭區,文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的自主招生培訓機構。

　　第二是隱性的\"心理保險\" 獲得自主招生資格的學生，壓力相對較小，在高考考場上心態較平穩，可以將失常的風險降得更低，使正常乃至超常發揮的可能性大大提高。 在大學入學考試中享受“除競爭”的優惠條件，無疑具有相當大的競爭優勢。如“入學通知書”或“入學通知書”的折扣，如有輕微的意外，可由這些優惠來彌補;如果高考分數是大學錄取分數線，你可以用“專業點”來挑戰一些實驗班或ACE專業的最 高專業錄取。隨著越來越多的省市實施“平行志愿者”，大部分的準線幾乎每年都是“大年月”。在高考中最怕“一案”，自主招生成功進入“雙保險”庇護所，極大地提高了在校學生的保險系數。

　　可以。在投遞材料、獲得初審資格、參加考試等環節中，一個學生都可以同時獲得多個大學的自招機會。即一個學生可以同時向多所大學提出申請、同時獲得多個大學的初審通過資格、參加多個大學的考試，因而一個學生可能獲得多個大學的自招加分。但是部分高校也會明確表示不能同時填報多所高校，具體依照高校招生要求。但在最后填報志愿時，只能使用其中一所大學的加分。

　　高三以后，考生需要注意每次大考，例如，期末、一模、二模考試。高校自主招生不僅僅會查看考生的相關獎項，對于考生的平時成績也會參考。特別是高三階段的成績尤為重要。希望2018屆考生不要放松警惕。

自主招生大體可以分為兩大類：

　　2、科技創新類獎項

　　十二、夏令營是什么?我可以參加嗎?

　　二、4月:高校審核報名材料

　　“學科夏令營”包括兩種夏令營：(1)院校專業夏令營，通常由考古、地理、天文等冷門院系開設，以吸引學生、讓優秀學生了解本專業為目的。(2)學科競賽夏令營。通常由清北的數學、物理、化學、生物、信息等對應學院開設，提前對競賽生進行考試和簽約。

　　一是分數至上。招收優質生源是高校的普遍愿望。但高分不等于優質。有些高校把招收高分生源當成“面子工程”，比拼“狀元”、比拼分數線，生源的高分是關注的重點。有的高校不管考生本人是否適合本校的培養目標，是否具有發展潛質和培養前途，也不顧考生本人是否愿意進入本校深造，只要考生的考分高就確定為錄取目標、就確定為招生對象。考分被當成招錄新生的唯一標準，成為衡量高校辦學實力的重要指標。甚至有的學校下任務、定指標、許重獎，致使自主招生出現無序競爭。實際上，過度的分數崇拜，不僅會影響基礎教育推行素質教育，還會導致對教育本質的功利化認知。

　　二、4月:高校審核報名材料

在海選學校階段，一種做法是，考生根據自己的成績水平、對高校的喜好程度，在自主招生院校中先選 定一批目標院校。比如，一名考生選擇了 10 所目標院校，接下來再根據 10 所目 標院校的招生簡章做進一步篩選，看看自己符合幾所高校的報名條件。另一種做 法，可以先閱讀高校自主招生簡章，看自己符合哪些學校的報名條件，再根據自 己的成績和對高校的喜好程度來篩選學校，確定目標。

　　四是淡化高校特色。一是學校特色淡化。不同聯盟、不同高校在招生考試題目設計上各有講究，但相距不遠，大都是數學、自然科學或人文科學、綜合等，分類雖然略有變化，增加了一些學科交叉、融會的內容，但都是基于高考大綱的知識點，難度和考題內容。以前，各高校自主招生主要由本校名師擬題，題目與高考題區分較大。聯考后，為了照顧各校利益，委托第三方命題，“高校特色”在不同程度上被削弱和淡化。如“華約”AAA測試從一誕生就由第三方組織機構負責命題，將考與錄分開。今年“北約”的筆試試題評卷任務也委托給第三方實施。

　　2. 學生自主招生綜合評價院校資質分析;

　　比如，你想報考XX大學的XX專業，你就可以從現在開始參加XX專業對應的學科培訓，然后通過全國中學生學科奧林匹克競賽取得優異成績，像省一、省二或者國一國二等。另外某些強強中學也會組織各學科競賽的課程培訓，考生可以直接在校內進行學習。

　　數學的作用是不分文理的，在有限的高校考查的時間內，能聯通起文理雙方知識的橋梁一是語文，二就必然是數學了，有了數學的知識做基礎，多少邏輯推理題目不好出呢?至于語文的考核，完全可以在面試中直接體現，那么數學的考核內容怎么可能不有所體現呢?

　　數學的作用是不分文理的，在有限的高校考查的時間內，能聯通起文理雙方知識的橋梁一是語文，二就必然是數學了，有了數學的知識做基礎，多少邏輯推理題目不好出呢?至于語文的考核，完全可以在面試中直接體現，那么數學的考核內容怎么可能不有所體現呢?

　　狗、牛、石頭，哪個與眾不同?

　　具體要申請什么學校什么專業，需要根據自己的成績情況，獲獎情況，參加過研究性學習或科技創新等社會活動及其他能凸顯孩子學科特長的情況來綜合評定，如果孩子特長不明顯，則需要深度挖掘。

　　1.競賽時間：每年10月中旬省賽初賽，11月中旬省賽復賽，次年8月全國決賽;

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