課程標(biāo)題：惠州惠城區(qū)到哪里學(xué)托福好

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classic [klsk] a. 經(jīng)典的；典型的（typical） n. 經(jīng)典作品（a work of enduring excellence）；[pl.] 古典文學(xué)

【搭】develop film 沖照片

They are very friendly, and enjoy a more relaxed pace of life than people inTokyo.

perfect [prfkt] a. 完美的，理想的（*ideal, flawless）

新生的嬰兒喚起了她女性的特性。

A：這已經(jīng)是我的老板本月第二次要求我加班了。多發(fā)工資我很高興，可是我不想讓她把我的工作安排得這么滿。

【例】A: This is the second time this month that my boss's asked me to work extra hours. I am glad to get a bigger paycheck, but I just don't want her to give me such a heavy schedule.

【記】和hurl（v. 用力投擲）一起記

In all the confusion, there\'s a serious risk that the main issues will be forgotten.

【記】聯(lián)想記憶：頭上戴帽子（hat），下面坐墊子（mat）

Protesters have been putting up barricades across a number of major intersections

【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑師用石臺階設(shè)計(jì)了公用道路系統(tǒng)，以攀登巖壁。

新版英語教材主動適應(yīng)了當(dāng)代社會發(fā)展的需求和學(xué)生興趣的需要，注重學(xué)生的語言運(yùn)用能力，特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造性和自主學(xué)習(xí)能力。初中英語小組合作教學(xué)模式由于符合初中生的心理特點(diǎn)，符合新課改的精神，且經(jīng)過大量的教學(xué)實(shí)踐已經(jīng)趨于成熟完善，因而在初中英語課堂教學(xué)中被廣泛應(yīng)用。

一、小組合作教學(xué)模式的內(nèi)涵

小組合作教學(xué)模式是指將一個(gè)班級按學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、能力水平、學(xué)習(xí)進(jìn)度、個(gè)性等混合分成若干小組，學(xué)生通過個(gè)體努力以及小組成員間的合作、互助，完成指派的學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到共同提高的目的。

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松下幸之助（Konosuke Matsushita）

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