新聞標題：2018惠州市那里學toefl

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【例】The marine biologists could induce oysters to spawn not only in the summer but also in the fall. 海洋生物學家可以誘使牡蠣在夏、秋兩季均產卵。

【例】He doesn't know many composers of classical music. 他并不了解多少古典音樂的作曲家。//The director got a South African composer to write songs with a distinct African sound. 導演找了一位南非作曲家來創作帶有獨特非洲風格的歌曲。

【參】attest（v. 證明）；testify（v. 證實）；contest（v. 爭論，爭辯）

【記】詞根記憶：con（共同）＋sent（感覺）→有共同的感覺→同意，贊成

cuss）

【記】分拆聯想：refresh（使精神振作）＋ing→使精神振作的→提神的

【例】The nerve cells exhibit to a great degree the phenomena of conductivity. 神經細胞在很大程度上展示出傳導性的現象。

A：我打不開這扇窗戶。卡得很死。

sturdy [strdi] a. （身體）強壯的；結實的（strong）；（物）穩固的（stable）

A：我想給一個朋友買禮物，有什么建議嗎？

label [lebl] n. 標簽（tag）v. 標記（mark）

horde [hrd] n. 一大群（crowd, swarm）

【參】contend（v. 斗爭）

oyster [str] n. 牡蠣，蠔

【記】詞根記憶：as＋simil（相同）＋ate（使…）→使相同→使同化

【參】refreshment（n. 提神之物；［常pl.］茶點）

vanish [vn] vi. 消失（disappear, fade），滅絕（die out）

【例】All the statues along the road seems perfectly designed for thegrand religious perception the local people often had there. 路旁所有的雕像似乎完全是為迎合當地人擁有的宏大宗教觀念而設計的。

【記】分拆聯想：copi（看作copy）＋ous→能拷貝很多→豐富的

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