課程標題:2022金華婺城區十大英語口語學校排名
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【記】聯想記憶:as(加強)+soci(看做social交際的)+ate(做)→交往
[k'mditi]n. 商品,貨物
I have to mention that it is an educational activity.
【派】anticipation(n. 預料)
I always think the ability which aids bats fly and prey capture is their unusual eye-sight, like another nocturnal animal, owls.
但要讓學生弄明白這樣的發音規則顯然不是一件容易的事情。我們就將這枯燥晦澀的規則編成朗朗上口的口訣,學生學起來就能更簡單。\"e尾無聲倒數三,就發字母名稱音\"的口訣,就簡單形象地描述了元音字母在\"元音字母+r除外的輔音字母+不發音的e結尾\"結構里的發音規則:\"e尾無聲\"就是以字母\"e\"結尾,同時這個\"e\"又不發音,\"倒數三\"指的是元音字母所處的位置在該單詞的倒數第三個,\"就發字母音\"點名該元音在該單詞中所發的音就跟它在單詞表中字母的發音是一致的。學生熟記并領會口訣后,就能自己拼讀大量的具有該結構的單詞,如cake,classmate,date,face,game,grape,lake,make,name,plane,plate,same,skate,snake,take,wake,bike,dive,drive,fine,five,ice,kite,like,nice,nine,rice,ride,shine,side,size,time,write,close,Coke,home,nose,phone,those,cute,June等。同時也要提醒學生切不可把口訣當發音規則,這口訣只適用于一般情況下這種結構的發音。教師要根據學生的學習情況,在以后的教學當中尋找合適的時機將發音規則進行嚴格正確的描述。
2.特殊句型
人會遺忘,最好的方法是在你正要遺忘的時候復習一下,這相當于對原來記憶進行刺激,會使快要忘記的東西記得很牢。
2022金華婺城區十大英語口語學校排名
90年代的中學生,依然只有高考一條路可以選擇,但大學生則有了很多的選擇。
甲:很高興見到你。你一定就是山姆了。
【例】Larger firms appear to be more willing to experiment with flexible working arrangements. 較大型的企業似乎更愿意嘗試彈性工作制。
A: Today is my first day.
【例】You should turn the key clockwise to open the door. 你應該按順時針方向轉動鑰匙來開門。
結束語:現在總結一下講的內容。Butter someone up指常說的“以花言巧語討好某人,巴結奉承”的意思。Come across除了有“偶然相遇”的意思外,還有的意思“很清楚,能被理解” ,注意這里詞包含有被動的意思了,在句子使用被動語態。
--- No. Mine is in my bag.
obbing for fries (adj)
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