課程標題：2019年江陰學sat哪里比較好

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B: Yes, they'd be in the sportswear department at the back of the store.

【記】分拆聯想：shel（看作shell，殼）＋ter→像殼一樣的地方→庇護所

工作時間不得擅離職守或早退。
Working hours shall not be absent from duty or leave early.
湯姆誘使他的幾個朋友擅離職守。
Tom enticed some of his friends away from their work.
他們以損毀他名聲的辦法迫使他離職。
They have him hounded out by a conspiracy to damage his good name.
一個斟酒服務員要離職了，老板給了他頂替上去的機會。

queer;

【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯緩沖了花瓶的墜落。

determine [dtrmn] v. 確定（*dicttate）；（使）決定（decide）

brian: if it\'s good enough for supermodels, it\'s good enough for me.
dario: you make me laugh. do you think that you are a supermodel?
brian: no, but i would be happy to give it a shot!
達里奧：嘿布萊恩，你介意我洗個澡嗎?
布萊恩：沒問題—你覺得太熱了?
達里奧：我剛打完一場籃球賽，想洗洗。
布萊恩：自己來吧，這是香皂、洗頭水和護發素。

【例】They are having a brief staff meeting. 他們正在開一個簡短的職員會議。

【例】The term "latent heat" refers to the energy that has to be used to convert liquid water to water vapor. “潛在熱”這個詞指用來把液體水轉換成水蒸氣的能量。

【搭】curriculum committee 課程編制委員會；advisory committee 咨詢委員會

【例】Expectation is better than realization. 期望比實現更美好。

【例】A vague air of mystery envelops them. 一種模糊的神秘感籠罩著他們。//The language of the charters was vague. 憲章中的語言含混不清。

sculpt [sklpt] vt. 雕刻（carve）

《義務教育英語課程標準》要求教師“創造性地設計貼近學生實際的教學活動”，組織并積極參與“能夠使學生獲取處理和使用信息、用英語與他人交流、用英語解決實際問題能力”的活動。其核心是要求英語教學以學生為中心，以學生的發展為本，注重學生的全面發展與個性差異的統一。因此，初中英語教師必須更新教學觀念和教學方式，積極探索組織學生的自主學習和合作學習的方法和途徑。

【派】suburban（a. 郊外的，偏遠的）；suburbanite（n. 郊區居民）；suburbanization（n. 近郊化；郊區建造）

　　I am very happy to join our team and I will get into the working situation as soon as possible.

復合不定代詞作主語，謂語動詞要用單數。

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