課程標題：昆山實用英語口語培訓(xùn)班哪個好多少錢

昆山實用英語口語是昆山實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，昆山市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，昆山實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

昆山實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布昆山市等地,是昆山市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

她病了。然而她照舊去上班，并且盡力集中精神工作。

學(xué)生練習(xí)口語的時候， 經(jīng)常犯些常識性的錯誤，一般情況下，英語教師會打斷學(xué)生的發(fā)言并指出其錯誤。事實上，這樣的做法并不一定恰當(dāng)。學(xué)生練習(xí)口語的時候本來就缺乏信心，不敢開口。

8、 That'll put us both in the picture.

　　甲：哇！很高興認識你。

對于我們來說，這并不新奇。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語口語渠道是非常的多的，在電視上我們可以看到很多的中英互譯的影視，我們不妨多看一些，這樣可以學(xué)到很多自己不知道的英語表達，還可以學(xué)習(xí)到用感情表達出英語口語的發(fā)音。

這個常用的短語暗示雙方從不認識到熟識，“get”可換“become”。若是短語之后，要加上被認識的對象，以介系詞“with”連接。

例：Our boss got acquainted with a couple of real estate agents in the golf Club.

（我們老板在高爾夫俱樂部里結(jié)識了幾位做房地產(chǎn)的商人。）

2. on top of things 完全掌握

字面的意思是將問題克服，高高踩在上面，引申為“控制全局”。

例：The new manager was always worried he wasn’t on top of things.

（新經(jīng)理一直擔(dān)心自己無法掌握全局。）

3. (a) force to be reckoned with 值得注意的人物

“(a) force”，“力量”，可以指一個團體、事物或個人；“reckon”在此的意思為“認定”。“a force to be reckoned with”是形容“有成功的條件而值得注意的人物、團體”。

例：The new company will be a force to be reckoned with in the future.

（這家新公司未來值得大家注意。）

4. Don\'t I know it. 我完全同意!

當(dāng)此句型以句點(.)而非問號結(jié)尾時，表示完全同意對的方意見，為口語用法，強調(diào)的是肯定的含意。意思為”我怎會不知道！？；我當(dāng)然明白這一點！”。

例：You say the discount rate is too low? Don\'t I know it!

（你說這折扣打得太少？我完全同意！）

5. in a nutshell 簡言之

“nutshell”原為“堅果殼”，又指“極小的容器”，故“in a nutshell” 這個副詞短語的意思是“簡言之”。

例：Bob told us in a nutshell what happened in the managers\' meeting.

（Bob簡略地告訴我們經(jīng)理們開會的情形。）

6. growth sector 成長領(lǐng)域

這個經(jīng)濟學(xué)上的名詞是指經(jīng)濟成長特別快速的領(lǐng)域，“sector”是“區(qū)域；部門”的意思。

想要英語口語好，每天早上起床后，一定要大聲地讀英語文章或是報紙，培養(yǎng)自己的語感。我們中國人學(xué)英語很少說英語，只是上學(xué)時為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)英語，搞的很多人都是啞巴英語，聽說能力很差。

○　physique n.　體格；體形。注意重音在第二個音節(jié)上：[f'zik]。

37. Take care! 保重！

有些工具包不能對其它工具包發(fā)送過來的Unicode字節(jié)順序標志進行語法分析。

學(xué)習(xí)口語的方法三部曲

　　A: Good morning. What can I do for you?

The pace of life is different in my front room than it is in an office.

“這不僅是一條涉獵知識以達到自我進步的新途徑，同時也是放慢生活節(jié)奏的一種方式。”武漢大學(xué)社會學(xué)家周云清解釋說。

詞匯集中記、語匯提前學(xué)、閱讀同步行大大加快了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的速度，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，開闊了學(xué)生的眼界，尤其是提高了學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀能力，增強了學(xué)習(xí)英語的自信心。在實驗中，有許多學(xué)生可以開學(xué)初集中詩詞，進而每課的交際內(nèi)容沒學(xué)習(xí)，就可以作為閱讀材料提前預(yù)習(xí)。至此，讓我們共同明白一個道理：學(xué)習(xí)英語應(yīng)勤中有巧，苦中有樂，“書山有路‘巧’為徑，學(xué)海無涯‘樂’作舟”，達到事半功倍、省時高效的教學(xué)目的。

而語言溝通是有些技巧的，比如放慢語速，注意聆聽，加強語氣，改變節(jié)奏，注意開放式或封閉式的選擇等等，這類技巧你可以買相關(guān)的書籍來學(xué)習(xí)，并慢慢運用，過程中可以以日記的方式記錄下來以備自檢。

上個周末你做些？

24.I went to a baseball game.我去看棒球賽。

25.Where did you go over the weekend？

A. the author complains about the school education B. pupils should not be taught to add up and subtract C. students have been taught to manage their finances D. laws on financial education have been effectively carried out

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