新聞標題：洛陽托福培訓一般多少錢

洛陽托福是洛陽托福培訓學校的重點專業，洛陽市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，洛陽托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

洛陽托福培訓學校分布洛陽市老城區,西工區,瀍河回族區,澗西區,吉利區,洛龍區,偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽縣,宜陽縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽市極具影響力的托福培訓機構。

【記】詞根記憶：im（在…內）＋pet（追求）＋us→內心追求→促進

【例】How are you faring with your project? 你的項目進展怎么？

【記】詞根記憶：im（不，無）＋mut（變化）＋able→不變的

【例】Each of the satellites is constantly sending out signals, and each signal contains important information that can be used to determine the longitude, latitude and elevation at any point on the earth's surface. 每顆衛星都在一直發送信號，每個信號都包含著重要的信息，這些信息可以用來確定地球表面任何一點的經緯度和海拔。

【記】分拆聯想：syll（音似：say）＋able（可以…的）→可以說出來的→音節

【例】The peopling of the Pacific Islands has been described as the greatest feat of maritime colonization in human history. 太平洋島嶼上的人口定居被稱為人類歷史上海洋殖民最偉大的壯舉。

本書還設計了實用的項目，為考生“揭密”新托福考點。

【例】The police claimed that the serious traffic accident resulted from a careless driver. 警方聲稱一名粗心的司機導致了這起嚴重的交通事故。

【參】attitude（n. 觀點，態度）；latitude（n. 緯度）；altitude（n. 海拔，高度）

dairy [deri] n. 牛奶場；奶制品

【搭】alternately spaced 交互排列

【記】來自intelligent（a. 聰慧的；理智的）

dispute [dspjut] n. 爭論（*argument）；

【例】We'll have our lunch in a gardden restaurant overlooking a small park. 我們將在一個能夠俯瞰小公園的花園酒店共進午餐。//She overlooked my paper by mistake. 她因為失誤而忽略了我的論文。

分拆是將長難詞分拆為幾個簡單的部分，利用聯想的語句幫助考生推導出詞義，例如realm的記憶法是：real（真正的）＋m→真正的好東西（如音樂、藝術等）無國界→領域；王國。形近詞對比是將較難的詞與較簡單的形近詞放在一起，利用簡單單詞記憶復雜單詞，從而達到事半功倍的效果，例如ripe的記憶法：稻熟（ripe）米（rice）香。

【參】instant（a. 馬上的）

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