課程標(biāo)題：2018廈門(mén)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)學(xué)院

西班牙語(yǔ)培訓(xùn) 廈門(mén)思明區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)是廈門(mén)思明區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，廈門(mén)市知名的歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，廈門(mén)思明區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

廈門(mén)思明區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布廈門(mén)市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門(mén)市極具影響力的歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(yǔ)(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國(guó)家以及西班牙本土。在美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語(yǔ)使用。

    Seor B:Sí,es mío. 對(duì),是我的.此句同樣是重讀物主形容詞的第二種用法. Seor C:No,el libro no es suyo.Es mío.Aquí está mi nombre. 不,那本書(shū)不是您的,是我的,這寫(xiě)著我的名字呢!還是重讀物主形容詞的第二種用法.另外estar的主語(yǔ)是什么？對(duì)了，是后面的mi nombre.

     每學(xué)習(xí)一課書(shū)，就要力求全部掌握它，包括課文內(nèi)容，語(yǔ)法內(nèi)容，基本詞匯以及互換翻譯練習(xí)和口語(yǔ)及聽(tīng)力練習(xí);有英語(yǔ)基礎(chǔ)者對(duì)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)很有幫助，兩種語(yǔ)言的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)基本相似，并且很多單詞拼寫(xiě)接近;多讀課文(最好背誦課文)多做練習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)西語(yǔ)有極大好處，老師的很多考題都是從課文或練習(xí)中挑選出來(lái)的。

    自學(xué)的時(shí)候沒(méi)人能請(qǐng)教，學(xué)習(xí)的過(guò)程中的磕磕絆絆，就感覺(jué)越學(xué)越難，一難就再也學(xué)不下去了。因?yàn)橛X(jué)得自己反正是興趣使然，能學(xué)好最好，學(xué)不好拉倒。這樣的心態(tài)我認(rèn)為是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最大阻礙，或者不僅是學(xué)語(yǔ)言吧，做任何事都是這樣，在做決定之前請(qǐng)認(rèn)真地問(wèn)問(wèn)自己“你準(zhǔn)備好了嗎？”

    西班牙語(yǔ)和意大利語(yǔ)有多大的區(qū)別?區(qū)別很小，語(yǔ)法基本上是一樣的，單詞也有很多相似的。感覺(jué)上意大利語(yǔ)是說(shuō)走了調(diào)的西班牙語(yǔ)。區(qū)別就好像北京話(huà)和天津話(huà)。

    膽子大是第一啊，有人說(shuō)過(guò)，你學(xué)外語(yǔ)多數(shù)都不是為了當(dāng)電臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)播音員吧，何況，即使母語(yǔ)能挑上當(dāng)播音員的又有幾個(gè)？降低標(biāo)準(zhǔn)，抓住重點(diǎn)，能繞開(kāi)你學(xué)語(yǔ)言的誤區(qū)！

2018廈門(mén)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)學(xué)院

    中國(guó)學(xué)生多給自己一些與人接觸的機(jī)會(huì)，通過(guò)日常購(gòu)物、和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交往、旅行、打工、學(xué)生活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的聽(tīng)說(shuō)能力。將語(yǔ)言學(xué)習(xí)衍生到生活中，獲得更大的進(jìn)步。這一點(diǎn)很關(guān)鍵，善于發(fā)揮好的中國(guó)學(xué)生語(yǔ)言都有明顯的提高。

2018廈門(mén)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)學(xué)院

    動(dòng)詞變位：掌握西班牙語(yǔ)動(dòng)詞的變位也是個(gè)要死記硬背，熟能生巧的活！他的變化是為了口語(yǔ)交流中大量的省略主語(yǔ)，口語(yǔ)的方便帶來(lái)的動(dòng)詞變位頭痛是每一個(gè)有志學(xué)好西班牙語(yǔ)的人要克服的難關(guān)。有人說(shuō)：“流利地讀，熟練變位”掌握好了，西班牙語(yǔ)就學(xué)會(huì)了一半啊！初學(xué)者就沒(méi)有白學(xué)！你也知道了重點(diǎn)在哪里了，可以集中精力去攻哪 一塊了。

     西班牙語(yǔ)有沒(méi)有考級(jí)認(rèn)證?西語(yǔ)考級(jí)除了針對(duì)大專(zhuān)院校西語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的西語(yǔ)四級(jí)以外，還有一個(gè)西班牙的DELE等級(jí)考試，但是這個(gè)DELE不像英語(yǔ)的TOFEL、IELTS那么重要，南美西語(yǔ)國(guó)家都不承認(rèn)的，而且去西班牙上學(xué)也并不一定非得過(guò)DELE才可以去。

    另外建議你去參加西班牙語(yǔ)導(dǎo)游培訓(xùn)班,這樣會(huì)對(duì)你的西語(yǔ)導(dǎo)游口語(yǔ)有所幫助，西班牙語(yǔ)導(dǎo)游考試，千奕西班牙語(yǔ)導(dǎo)游考試班是學(xué)員學(xué)習(xí)西語(yǔ)的好去處!每一次西班牙語(yǔ)導(dǎo)游培訓(xùn)前。

    西班牙鍵盤(pán)輸入法:打開(kāi)”控制面板”,找到”區(qū)域選項(xiàng)”打開(kāi),選中”西班牙語(yǔ)(西班牙)”,點(diǎn)”應(yīng)用”,就行了.關(guān)于”,”是”分號(hào)”鍵,重讀音輸入”á”等,按”點(diǎn)”號(hào)鍵再按相應(yīng)的元音即。

    班牙語(yǔ)導(dǎo)游口語(yǔ)考試形式是這樣的：每個(gè)人都有提前準(zhǔn)備的時(shí)間，大概15分鐘左右，等前一個(gè)人考完了，你就可以進(jìn)去了，先是抽簽，一共六大景點(diǎn)，故宮，天壇，頤和園，長(zhǎng)城，十三陵等。

    對(duì)大多數(shù)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，比較難掌握的有三對(duì)：b和p， c和g，d和t。有好多人把這幾個(gè)音給混淆了。當(dāng)然，這幾個(gè)不是最難大，相信學(xué)過(guò)英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)都很容易。最最最難的還是哪個(gè)顫音rr。誰(shuí)叫我們是中國(guó)人，在我們的母語(yǔ)中壓根就沒(méi)這個(gè)音。

    西班牙語(yǔ)共有29個(gè)字母，其中5個(gè)元音字母（a,e,i,o,u）,24個(gè)輔音字母（b,c,ch,d,f,g,h,j,k,ll,m,n,,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z）。

    當(dāng)和您對(duì)話(huà)的人說(shuō)話(huà)緩慢且清晰的時(shí)候，您將可以和他進(jìn)行非常基本的對(duì)話(huà)。您能夠靈活并有效率的在社交、學(xué)術(shù)、專(zhuān)業(yè)等方面運(yùn)用西班牙語(yǔ)。并且能夠正對(duì)復(fù)雜的主題能寫(xiě)出清晰且構(gòu)架良好、細(xì)節(jié)準(zhǔn)確突出的文章，展現(xiàn)出對(duì)文章組織結(jié)構(gòu)，行文連接的精確掌握。

     西班牙語(yǔ)的小舌音，卷舌連續(xù)抖動(dòng)的r、rr是中國(guó)人的難點(diǎn)，竅門(mén)有三。一、發(fā)音前多加上“德拉”；二、利用漱口的時(shí)候，多延時(shí)5分鐘“嘟魯魯”；三、堅(jiān)持2-4周利用上下班和無(wú)人的時(shí)候，練習(xí)卷舌，以上三點(diǎn)定會(huì)讓你有“西班牙”味！還有些音是要聲帶鎮(zhèn)動(dòng)的，要注意！

    比如，chevere(很好)，這就是個(gè)典型的委內(nèi)瑞拉色彩的西班牙語(yǔ)單詞。令國(guó)人高興的是，在西班牙語(yǔ)里居然有一部分漢語(yǔ)詞匯， 比如在秘魯，當(dāng)人們說(shuō)“Vamos al Chifa”,意思是“我們?nèi)コ灾胁桶伞保��?003年在利馬見(jiàn)到了不少的“Chifa”，原來(lái)都是中餐館，估計(jì)他們是把我們的吃飯給當(dāng)成了餐館；再如， 當(dāng)人們?cè)诙嗝啄峒诱f(shuō)到“Chaofán”,他們指的往往就是中國(guó)的“炒（米）飯”。

    我們還是把重讀物主形容詞的第四種用法給大家介紹一下:重讀物主形容詞可加冠詞而名詞化! Vuestra casa es grande,la nuestra es pequea.你們的房子很大,我們的房子卻很小.la nuestra指我們的房子.

    西班牙語(yǔ)的市場(chǎng)在中國(guó)的潛力很大，尤其是在我國(guó)的許多沿海城市如最有代表性的就是廣州、上海以及整個(gè)廣東珠三角地區(qū)和長(zhǎng)江三角洲地區(qū)，都有非常多的西班牙和拉美國(guó)家的公司，甚至是很大的跨國(guó)集團(tuán)、企業(yè)的代表處和辦事處常駐在這兩個(gè)中國(guó)的沿海大城市和附近地區(qū)。

廈門(mén)思明區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)就來(lái)廈門(mén)思明區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。班牙語(yǔ)相對(duì)于其他語(yǔ)言來(lái)說(shuō)更加簡(jiǎn)單，榮登“最易學(xué)的語(yǔ)言”榜首。在與英語(yǔ)相近的語(yǔ)言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、非洲方言以及挪威語(yǔ)。社會(huì)在發(fā)展，語(yǔ)言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語(yǔ)，與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬(wàn)提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異，語(yǔ)音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語(yǔ)言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過(guò)去有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

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