新聞標題：寧波托福學校,寧波托福培訓

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本文使用了強調句型“it was that”，“rather than”，以及分詞結構“facing new situations with an educated, open mind”等來顯示莊重。

For that reason, the board meetings of those companies often focus on the clever ways to circumvent the legal and health restrictionsposed on their products. What they say is not what they wish to do.

demonstrates variety in sentence structure

The title of this book is more interesting than the title of that book.

本文作者在句子結構方面的駕馭能力，可以從以下幾個例子看出一二。

例：In the sequence above, the first term is 5 and the second term is a. Each term after the second is the product of the two immediately preceding terms. If a＜0,what is the 10th term of the sequence?

作文的答題紙是兩頁（見本節后的SAT作文答題紙），共有53行劃線。

一般來講，在選項中，如果把劃線部分一個代詞換成了名詞，則該選項成為正確答案的可能性非常大。

其實在寫這套叢書之前，我就給自己定下一個目標，那就是希望最后同學們在看這套叢書的時候，就如同在課堂圍坐在我的身邊上課那樣，聽我娓娓道來。

(D)such as a medical student

作者通篇使用的是“哈姆雷特”中的兩個人物喪夫后迅速結婚的王后Gertrude，以及悲劇色彩凝重的王子Hamlet。

第一句可翻譯為：“教育無法替代大腦的思考。重復他人，我們需要教育；挑戰他人，我們需要大腦�！�

SCORE OF 6

People or groups may state what they wish were true or what they think others want to hear, but it is their actions that reveal their true values.

再看看另外一段：

學英語大膽就對了，語言這個東西根本沒什么對錯的。

用一個例子進行發揮，介紹了自 己三個階段的快樂，層層遞進。

如果舉一個例子，那正文部分就是一個段落；如果舉兩個例子，那么正文部分就是兩個段落。

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