新聞標(biāo)題：南昌八一大道少兒西班牙語(yǔ)春季培訓(xùn)班

西班牙語(yǔ)培訓(xùn) 南昌八一大道少兒西班牙語(yǔ)是南昌八一大道少兒西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，南昌市知名的少兒西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，南昌八一大道少兒西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

南昌八一大道少兒西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場(chǎng),八一大道,財(cái)富購(gòu)物廣場(chǎng),南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的少兒西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(yǔ)(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國(guó)家以及西班牙本土。在美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語(yǔ)使用。

     技能的熟練要有一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。語(yǔ)言的運(yùn)用既是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷的重復(fù)才會(huì)熟練，只有熟練了才會(huì)形成一種應(yīng)用自如、不假思索的技能。

    西班牙語(yǔ)專四語(yǔ)法：天的題目是：El cultivo del maíz es un buen ejemplo de explotación racional de la naturaleza ______ parte de la humanidad.（2000年專四）在橫線處填上合適的【前置詞】�！窘馕觥看鸢福簆or，por parte de為固定搭配，意思是“對(duì)于……來(lái)說(shuō)；從……方面來(lái)論”，整句話意思“對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，種植玉米是對(duì)大自然合理開(kāi)發(fā)的一個(gè)很好的例子”。

    上千上萬(wàn)的數(shù)字用西班牙語(yǔ)怎么說(shuō)？送上大數(shù)字總結(jié)！1. 從左往右讀，順序?yàn)椋呵В╩illar） → 百（centena） → 十（decena） → 個(gè)體（unidad）例子：1.540，讀作mil quinientos cuarenta。2. millón、billón和前置詞“de”搭配，寫作：votaron 2.000.000 de personas. / votaron 2 millones de personas.讀作：votaron 2 millones de personas 3. 注意西語(yǔ)里用“.”表示千位，用逗號(hào)“,”表示小數(shù)點(diǎn)。

    西班牙語(yǔ)是重發(fā)音韻率的語(yǔ)言,所以什么名詞的陰陽(yáng)性啦,復(fù)數(shù)啦,形容詞啦,冠詞啦,動(dòng)詞變位啦等一系列的都要隨著變,初學(xué)者頭都大.其實(shí),掌握了規(guī)律,大多數(shù)是按發(fā)音規(guī)則詞尾變化的,這樣發(fā)起音來(lái)比較押韻,有節(jié)奏感.這就是為什么,西班牙歌曲好聽(tīng),西班牙歌唱家蜚譽(yù)全球的門道了!當(dāng)你朗讀西班牙語(yǔ),有詩(shī)歌一般的感覺(jué),就要恭喜你了。

    顫音的形成是靠舌頭的震動(dòng)而產(chǎn)生的。把舌尖頂住上齒齦，把力全部集中在舌尖部位，吐氣，并帶動(dòng)舌尖的震動(dòng)，而舌尖和上齒齦之間撞擊所產(chǎn)生的效果就是顫音。我們都知道，聲音是靠力的使物體產(chǎn)生震動(dòng)的結(jié)果。我們平時(shí)所發(fā)出的聲音是聲帶震動(dòng)的結(jié)果，而顫音的產(chǎn)生正是靠氣息所帶來(lái)的動(dòng)力從而使舌尖和上齒齦之間的震動(dòng)所生成的效果。

     語(yǔ)言最重要的是什么？會(huì)用，什么叫會(huì)用？聽(tīng)說(shuō)讀寫。把說(shuō)給忘了，就是啞巴。很多人會(huì)說(shuō)，沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境。沒(méi)錯(cuò)！尤其對(duì)于自學(xué)的人來(lái)說(shuō)，大部分都沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，包括小娜，西語(yǔ)學(xué)的人少，“西語(yǔ)角”“西語(yǔ)沙龍”也不常見(jiàn)，完全得靠自己奮斗。但這不能成為借口，沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境就給自己創(chuàng)造一個(gè)。

    名勝區(qū)面積為321平方千米，有眾多的自然勝景和人文勝景，主要包括三 潭、九泉、九井、九臺(tái)、十池、十石、十一洞、二十四洞、三十六崖和七十二峰等，構(gòu)成一幅瑰麗無(wú)比的丹青畫卷�！�Lindando con la cordillera Qinling al noroeste, y con la reserva natural de la selva virgen de Shennongjia al sur, la Montaa Wudang ocupa una extensión de 400 kilómetros cuadrados, y tiene 72 picos, 36 riscos y 24 valles.

    由于歷史上民族間的接觸，西班牙語(yǔ)還受過(guò)日耳曼語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)的影響。15世紀(jì)，發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，西班牙語(yǔ)傳入新大陸（后來(lái)的拉丁美洲國(guó)家），同時(shí)也吸收了美洲本地語(yǔ)言中的一些詞語(yǔ)。

     西班牙語(yǔ)對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)interanual adj. 年際的　Esa tasa de paro es interanual.這個(gè)失業(yè)率是年際的。 ciclo m. 時(shí)期，時(shí)代　Estudio el ciclo histórico del medievo.　我研究學(xué)習(xí)中世紀(jì)時(shí)期的歷史。

    西班牙語(yǔ)和意大利語(yǔ)有多大的區(qū)別?區(qū)別很小，語(yǔ)法基本上是一樣的，單詞也有很多相似的。感覺(jué)上意大利語(yǔ)是說(shuō)走了調(diào)的西班牙語(yǔ)。區(qū)別就好像北京話和天津話。

    其中西班牙科學(xué)院在1998年取消了ch 和 ll兩個(gè)字母，盡管如此，在我們使用的字典里大多數(shù)還是把以ch 和 ll開(kāi)頭的單詞以這兩個(gè)“字母”為首單獨(dú)列出來(lái)的，這對(duì)于初用西班牙語(yǔ)字典的人來(lái)說(shuō)還是要注意和適應(yīng)的。

     為什么我們開(kāi)始關(guān)注起西班牙語(yǔ)，為什么大家開(kāi)始學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)。首先，不了解西班牙語(yǔ)的人要好好讀讀下面內(nèi)容：西班牙語(yǔ)（espaol 或 castellano），即卡斯蒂利亞語(yǔ)，是世界第3大語(yǔ)言，也有資料說(shuō)是第2大或第4大語(yǔ)言。在七大洲中，約有352,000,000人使用，特別是在拉丁美洲國(guó)家。

     同時(shí)，西班牙語(yǔ)還是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。但是，西班牙語(yǔ)在我國(guó)一直被稱為“小語(yǔ)種”。目前僅在上海、北京、廣東、西語(yǔ)人才缺口已過(guò)千人。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)日益全球化，國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)在走向國(guó)際的時(shí)候，都將拉美作為一個(gè)前景廣闊的大市場(chǎng)。比之非洲，那里的經(jīng)濟(jì)比較好；

南昌八一大道少兒西班牙語(yǔ)春季培訓(xùn)班

    西班牙語(yǔ)屬于拉丁語(yǔ)系，比英語(yǔ)要科學(xué)，是不要音標(biāo)的拼音文字,掌握發(fā)音規(guī)則后就能夠”見(jiàn)詞發(fā)音”。短短的入門，學(xué)的好，就可以地道流利地讀出所有的西班牙文章,這是第一關(guān)！

     留學(xué)生做代購(gòu)的模式很多。有些同學(xué)依附于大的購(gòu)物網(wǎng)站如易趣、淘寶、拍拍等開(kāi)個(gè)人經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店，買家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或電話與之建立聯(lián)系，然后直接在國(guó)外購(gòu)貨后寄給買家；也有人會(huì)先把商品寄回國(guó)內(nèi)，請(qǐng)?jiān)趪?guó)內(nèi)的親戚、朋友幫忙，把商品轉(zhuǎn)交給買家。但代購(gòu)并未穩(wěn)賺不賠，有學(xué)生通過(guò)經(jīng)銷商采購(gòu)一些貨品，錢給經(jīng)銷商后，貨品沒(méi)到自己手，也不能發(fā)貨給買家而吃虧。最離譜的是有學(xué)生沉迷于代購(gòu)賺外快，缺課或多次請(qǐng)假回國(guó)而缺席上課，最后因出勤率的問(wèn)題被學(xué)校警告或退學(xué)的。這就得不償失了。

南昌八一大道少兒西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)少兒西班牙語(yǔ)就來(lái)南昌八一大道少兒西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。班牙語(yǔ)相對(duì)于其他語(yǔ)言來(lái)說(shuō)更加簡(jiǎn)單，榮登“最易學(xué)的語(yǔ)言”榜首。在與英語(yǔ)相近的語(yǔ)言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、非洲方言以及挪威語(yǔ)。社會(huì)在發(fā)展，語(yǔ)言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語(yǔ)，與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬(wàn)提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異，語(yǔ)音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語(yǔ)言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過(guò)去有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

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