新聞標(biāo)題:2020年南昌學(xué)實(shí)用英語口語要多長時(shí)間
南昌東湖區(qū)實(shí)用英語口語是南昌東湖區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),南昌市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南昌東湖區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
南昌東湖區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場(chǎng),八一大道,財(cái)富購物廣場(chǎng),南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
69. Take it easy. 別緊張。>
(二) 語音要準(zhǔn)
A: Hello, Miss Kim. It\'s a pleasure to meet you.
如果用but連接形容詞,必然是一部分是褒義詞,而另一部分是貶義詞。
We know what the endangered animals are like.
關(guān)于離職的英語表達(dá)
I have to send in my paper.
= I have to resign.
我不得不辭職。
I want to quit.
我想辭職。
I quit.
我不干了。
quit v. 辭職
send in one\'s paper“遞交辭呈”
I have to turn in my resignation two weeks before my last day.
我必須提前兩周遞交辭職書。
resignation n. 辭職書,辭呈
tum in“上交”
After much cogitation, I have decided to resign.
= After much consideration, I decide to resign.
我經(jīng)過再三考慮決定辭職。
cogitation n. 仔細(xì)思考,深思
consideration n. 考慮
After two years without promotion, I want to resign
兩年未獲提升,我想辭職。
I have to resign if the salary is not raised.
如果再不加薪的話,我不得不辭職。
I want to leave because I have no vacation for two years.
我想辭職是因?yàn)槲乙呀?jīng)兩年沒有假期了。
promotion n. 提升,晉級(jí)
vacation n. 假期
My new job offers me a higher salary.
=I\'m offered a new job with higher pay.
新工作給的薪水更高。
My new job offers me opportunities to move up.
= My new job offers me opportunities to get promoted.
我的新工作擁有升職的機(jī)會(huì)。
The new job is in my field.
新工作和我的專業(yè)對(duì)口。
promote v. 晉升,升職
field n.領(lǐng)域
move up“升職,晉升”
I no longer feel attached to this place.
我不再留戀這個(gè)地方了。
attach v. 使喜愛,使依戀
no longer“不再”
be attached to“熱愛,依戀”
I want to be in a different environment.
我想換個(gè)環(huán)境。
I don\'t want to be stuck in a rut.
我不想一成不變。
This place doesn\'t suit me.
這個(gè)地方不適合我。
stick v. 把…釘住,固定住(過去式及過去分詞均為stuck)
初次見面商務(wù)英語口語(四)
總之,要做好"完形填空"題,關(guān)鍵是要以文章為綱,按照文章情節(jié)的發(fā)展順序,以句義為小整體,靈活地運(yùn)用所學(xué)的語言基礎(chǔ)知識(shí),仔細(xì)的字斟句酌,反復(fù)推敲。
應(yīng)遵循由整體到部分,再由部分到整體的理解文章的規(guī)律,耐心地再次復(fù)讀全文。
羅杰斯定于明年夏季離職,暫定由肯尼思?拉什替換他。
此地的零售走入高價(jià)位了?臺(tái)灣的發(fā)展比我想像得要快多了。
S: Yes. Things certainly have changed since I was a boy. We\'ve developed very quickly.
沒錯(cuò),現(xiàn)在的臺(tái)灣和我小時(shí)候完全不一樣了,這里發(fā)展得非常快速。
J: Do you think the trend will continue?
你想這種趨勢(shì)還會(huì)維持下去嗎?
S: I don\'t see why not. We do have some problems, but we are still willing to work hard-and wages aren\'t too high at this point.
Where did you go just now?
閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象出口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來做,留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。
關(guān)于發(fā)音問題我個(gè)人的觀點(diǎn)是:第一,英語是溝通交流的工具,不管是英音還是美音,能夠做到準(zhǔn)確流利的表達(dá)都是非常難得的,隨著大家英語水平的提高對(duì)于不同口音的理解也會(huì)更加深刻;
朋友說,我一直相信你的老百姓買不起就是硬道理,樓市必然跌破一千的理論,于是我就去炒股了。
倫敦的天氣變,人們總是要隨身帶著雨傘以防下雨。
classification n. the act or result of classifying; a category or class 分類;類別
(3)個(gè)人活動(dòng):上網(wǎng)查找,或走訪動(dòng)物園。
簡單的商務(wù)英語口語三
南昌東湖區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來南昌東湖區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校
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