新聞標(biāo)題:【南寧童程童美AI少兒編程培訓(xùn)學(xué)校】
南寧AI少兒編程信息 南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是南寧青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)員來(lái)說(shuō),如何入門?如何學(xué)習(xí)?根本無(wú)從下手。自學(xué)的局限性非常的大,網(wǎng)絡(luò)上雖然有很多視頻教程,但是實(shí)際操作起來(lái)還是問(wèn)題不少。所以零基礎(chǔ)的學(xué)員一定要選擇專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)習(xí)。
UI,現(xiàn)在真的是很火啊,很多人都認(rèn)為AI少兒編程可以拿高薪,便擠破腦袋的想要入門。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō),說(shuō)到風(fēng)格一句話,扁平風(fēng)。
其實(shí),只要是圖形的設(shè)計(jì),所有課程均是差不多的原理,我們只需要掌握厚重的美術(shù)功底與設(shè)計(jì)功底,然后在不同的設(shè)計(jì)項(xiàng)目上花點(diǎn)時(shí)間研究一下,本質(zhì)上它們是互通的。那么UI設(shè)計(jì)是干什么的?設(shè)計(jì)方向又有哪些呢?UI(UserInterface)是用戶界面設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)稱。
未來(lái)幾年,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”概念發(fā)酵,UI培訓(xùn)設(shè)計(jì)人才需求將會(huì)持續(xù)增長(zhǎng),屆時(shí),中高級(jí)UI設(shè)計(jì)師會(huì)成為各大企業(yè)爭(zhēng)奪的“高質(zhì)人才”兄弟連教育與眾多企業(yè)有密切合作,不少企業(yè)來(lái)校開(kāi)展大型招聘會(huì),一站式學(xué)習(xí)、就業(yè)推薦服務(wù),讓UI設(shè)計(jì)課程的學(xué)員們前程無(wú)憂。3.WhatshouldIdo?重點(diǎn)來(lái)了,說(shuō)了那么多廢話,到底怎么做才是王道!1)需要自己在網(wǎng)上找一些PS視頻,自學(xué)一下PS.網(wǎng)上免費(fèi)的課程還是挺多的,推薦李濤的視頻,深入淺出,旁征博引。
就業(yè)優(yōu)勢(shì):保證每名學(xué)員課程結(jié)束最少8套完整作品案例。入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議,保證憑真實(shí)能力就業(yè),不就業(yè)就退學(xué)費(fèi)。
因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該更加注重一些用戶界面的設(shè)計(jì)原則,這才是指導(dǎo)我們完成一個(gè)產(chǎn)品的思維要點(diǎn)。
在圖形界面產(chǎn)生之前,長(zhǎng)期以來(lái)UI設(shè)計(jì)師就是指交互設(shè)計(jì)師。交互設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容就是設(shè)計(jì)軟件的操作流程,樹(shù)狀結(jié)構(gòu),軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范(spec)等。
目前在國(guó)內(nèi)UI設(shè)計(jì)還是一個(gè)相對(duì)陌生的詞,即便是一些設(shè)計(jì)人員也對(duì)這個(gè)詞不太了解。我們經(jīng)常看到一些招聘廣告寫著:招聘界面美工、界面美術(shù)設(shè)計(jì)師等等。這表明在國(guó)內(nèi)對(duì)UI設(shè)計(jì)的理解還停留在美術(shù)設(shè)計(jì)方面,缺乏對(duì)用戶交互的重要性的理解;另一方面在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中還存在重技術(shù)而不重應(yīng)用的現(xiàn)象。許多商家認(rèn)為軟件產(chǎn)品的核心是技術(shù),而UI設(shè)計(jì)僅僅是次要的輔助,這點(diǎn)在人員的比例與待遇上可以表現(xiàn)出來(lái)。?但這不是UI設(shè)計(jì)真正的價(jià)值體現(xiàn),只是UI設(shè)計(jì)發(fā)展的一個(gè)必經(jīng)過(guò)程。
這些也都是需要UI設(shè)計(jì)來(lái)處理的。
通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員將精通并勝任當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)ui設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師崗位,掌握最主流的界面設(shè)計(jì)與交互設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)ui交互設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)與工作的無(wú)縫對(duì)接,學(xué)員畢業(yè)即高薪就業(yè),成為全能型的移動(dòng)ui交互設(shè)計(jì)師方向的技術(shù)人才。
要想知道AI少兒編程難不難,首先就要對(duì)AI少兒編程這個(gè)行業(yè)有個(gè)全方位的認(rèn)知與了解。
UI培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):由于用戶具有知識(shí)、視聽(tīng)能力、智能、記憶能力、可學(xué)習(xí)性、動(dòng)機(jī)、受訓(xùn)練程度、以及易遺忘、易出錯(cuò)等特性,使得對(duì)用戶的分類、分析和設(shè)計(jì)變得更加復(fù)雜化。另外,為了設(shè)計(jì)友好而又人性化的界面,也必須考慮各類不同類型用戶的人文因素。
南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)AI少兒編程就來(lái)南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校