新聞標題：2019崇川區雅思培訓

南通崇川區雅思是南通崇川區雅思培訓學校的重點專業，南通市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，南通崇川區雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

南通崇川區雅思培訓學校分布南通市崇川區,港閘區,通州區,啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的雅思培訓機構。

【記】詞根記憶：circ（圓，環）+us→環形廣場

accompany

相信，通過上述對于目的性閱讀和選擇性解題兩大考試策略的分析，考生一定能夠克服閱讀考試的三大障礙并在閱讀考試中獲得滿意的成績。

DouglasLaycock教授：“他們是否能夠在學校的墻上保留這十條法令，取決于他們將這件事情散布的嚴重和可信程度。

from prep. 1.(表起點)起始于 2.(表來源)出自 3.(表觀察方位)從;據 4.(表原因，動機)因為;出于 5.(表原料)由 6.(表情況的改變)從 7.(表離開)離 8.(表

clue

【例】Numerous fund-raising activities are combined to fill the coffers of the "war chest". 很多集資活動一起為籌集“戰爭專款”添磚加瓦。

　　甲：早上好。能為您效勞嗎？

［'kndidit］n. 候選人；申請求職者

　　甲：哦，吉姆，你知道，我今天剛開始在這里工作。我正試著記住每個人的名字。

i. Introduce an experiment and its purpose

lapse　滑倒collapse（v./n. 崩潰；虛脫）

*brass

【記】詞根記憶：ac（加強）+celer（速度）+ate（使…）→加速

【記】詞根記憶：ann（年）+ual（…的）→每年的

【例】The majority of our patients at the clinic tend to be women. 來我們診所的病人大多數為女性。

但在否定句中could/was(were)able to可以通用:

[譯文]但如果要求試驗對象同時專注幾項任務，他們對大聲噪音的適應能力就會達到極限，噪音也會變得更加讓人心煩意亂。

南通崇川區雅思培訓學校成就你的夢想之旅。學雅思就來南通崇川區雅思培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢