消防工程師培訓(xùn)班平頂山多少錢

平頂山消防工程師培訓(xùn)學(xué)校，我們針對(duì)想要通過消防工程師考試的學(xué)員開設(shè)消防工程師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

平頂山消防工程師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。

平頂山消防工程師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

一消技術(shù)實(shí)務(wù)章節(jié)預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：鍋爐房防火防爆。

機(jī)械排煙系統(tǒng)

1）排煙風(fēng)機(jī)宜設(shè)置在排煙系統(tǒng)的最高處，煙氣出口宜朝上，并應(yīng)高于加壓送風(fēng)機(jī)和補(bǔ)風(fēng)機(jī)的進(jìn)風(fēng)口，兩者垂直距離或水平距離應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。

濕式系統(tǒng)：?jiǎn)��?dòng)1只噴頭或以0.94～15L/s的流量從末端試水裝置處放水，水流指示器、報(bào)警閥、壓力開關(guān)、水力警鈴和消防水泵等及時(shí)動(dòng)作并發(fā)出信號(hào)。

6）排煙口的設(shè)置宜使煙流方向與人員疏散方向相反，排煙口與附近安全出口相鄰邊緣之間的水平距離不應(yīng)小于1.5m。

柴油發(fā)電機(jī)應(yīng)采用丙類柴油作燃料,柴油的閃點(diǎn)不應(yīng)小于60℃。

(2)應(yīng)采用耐火極限不低于200h的不燃性隔墻和耐火極限不低于150h的不燃性樓板與其他部位隔開,門應(yīng)采用甲級(jí)防火門。

(3)機(jī)房?jī)?nèi)設(shè)置儲(chǔ)油間時(shí),其總儲(chǔ)存量不應(yīng)大于1m3,儲(chǔ)油間應(yīng)采用防火墻與發(fā)電機(jī)間分隔;必須在防火墻上開門時(shí),應(yīng)設(shè)置甲級(jí)防火門。

(4)應(yīng)設(shè)置火災(zāi)報(bào)警裝置。

(5)應(yīng)設(shè)置與柴油發(fā)電機(jī)容量和建筑規(guī)模相適應(yīng)的滅火設(shè)施,當(dāng)建筑內(nèi)其他部位設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)時(shí),柴油發(fā)電機(jī)房也應(yīng)設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。

(6)設(shè)置在建筑物內(nèi)的柴油發(fā)電機(jī),其進(jìn)入建筑物內(nèi)的燃料供給管道應(yīng)符合下列規(guī)定:

1)應(yīng)在進(jìn)入建筑物前和設(shè)備間內(nèi),設(shè)置自動(dòng)和手動(dòng)切斷閥。

2)儲(chǔ)油間的油箱應(yīng)密閉且應(yīng)設(shè)置通向室外的通氣管,通氣管應(yīng)設(shè)置帶阻火器的呼吸閥。

3）送風(fēng)口不宜設(shè)置在被門擋住的部位。

4）設(shè)置機(jī)械加壓送風(fēng)系統(tǒng)的場(chǎng)所，樓梯間應(yīng)設(shè)置常開風(fēng)口，前室應(yīng)設(shè)置常閉風(fēng)口。

對(duì)于建筑高度大于100m的高層建筑,建筑中部需設(shè)置避難層,當(dāng)建筑某樓層著火導(dǎo)致人員難以向下疏散時(shí),往往需到達(dá)上一避難層或屋面等待救援,此時(shí)僅靠消防救援人員利用云梯車或地面登高施救條件有限,利用直升機(jī)營(yíng)救被困于屋頂?shù)谋茈y者就比較快捷。



一、直升機(jī)停機(jī)坪的設(shè)置范圍

建筑高度大于100m且標(biāo)準(zhǔn)層建筑面積大于2000m2的公共建筑,其屋頂宜設(shè)置直升機(jī)停機(jī)坪或供直升機(jī)救助的設(shè)施。



二、直升機(jī)停機(jī)坪的設(shè)置要求

(一)起降區(qū)

(1)起降區(qū)面積的大小。當(dāng)采用圓形與方形平面的停機(jī)坪時(shí),其直徑或邊長(zhǎng)尺寸應(yīng)大于或等于直升機(jī)機(jī)翼直徑的1.5倍;當(dāng)采用矩形平面時(shí),其短邊尺寸大于或等于直升機(jī)機(jī)翼的長(zhǎng)度。

(2)起降區(qū)場(chǎng)地的耐壓強(qiáng)度。由直升機(jī)的動(dòng)荷載、靜荷載以及起落架的構(gòu)造形式?jīng)Q定,同時(shí)考慮沖擊荷載的影響,以防直升機(jī)降落控制不良,導(dǎo)致建筑物破壞。通常,按所承受集中荷載不大于直升機(jī)總重的75%考慮。

(3)起降區(qū)的標(biāo)志。停機(jī)坪四周應(yīng)設(shè)置航空障礙燈,并應(yīng)設(shè)置應(yīng)急照明。特別是當(dāng)一幢大樓的屋頂層局部為停機(jī)坪時(shí),設(shè)置停機(jī)坪標(biāo)志尤為重要。停機(jī)坪起降區(qū)常用符號(hào)“H”表示。

(二)設(shè)置待救區(qū)與出口

設(shè)置待救區(qū),以容納疏散到屋頂停機(jī)坪的避難人員。用鋼制柵欄等與直升機(jī)起降區(qū)分隔,防止避難人員涌至直升機(jī)處,延誤營(yíng)救時(shí)間或造成事故。待救區(qū)應(yīng)設(shè)置不少于2個(gè)通向停機(jī)坪的出口,每個(gè)出口的寬度不宜小于0.9m,其門應(yīng)向疏散方向開啟。

(三)夜間照明

停機(jī)坪四周應(yīng)設(shè)置航空障礙燈,并應(yīng)設(shè)置應(yīng)急照明,以保障夜間的起降。

(四)設(shè)置滅火設(shè)備

在停機(jī)坪的適當(dāng)位置應(yīng)設(shè)置消火栓,用于撲救避難人員攜帶的火種以及直升機(jī)可能發(fā)生的火災(zāi)。

一消綜合能力章節(jié)預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：系統(tǒng)安裝調(diào)試與檢測(cè)。



一、消防水源

(一)消防水池、消防水箱的施工、安裝

(1)消防水池、消防水箱的施工和安裝,應(yīng)符合《給水排水構(gòu)筑物工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》(GB50141-2008)、《建筑給水排水及采暖工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》(GB5042200)的有關(guān)規(guī)定

(2)消防水池、消防水箱應(yīng)設(shè)置于便于維護(hù)、通風(fēng)良好、不結(jié)冰、不受污染的場(chǎng)所。在寒冷的場(chǎng)所,消防水箱應(yīng)采取保溫措施或在水箱間設(shè)置采暖措施(室內(nèi)溫度高于5℃)

(3)在施工安裝時(shí),消防水池及消防水箱的外壁與建筑本體結(jié)構(gòu)墻面或其他池壁之間的凈距,要滿足施工、裝配和檢修的需要。無(wú)管道的側(cè)面,凈距不宜小于0.7m;有管道的側(cè)面,凈距不宜小于1m,且管道外壁與建筑本體墻面之間的通道寬度不宜小于0.6m;設(shè)有人孔的池頂,頂板面與上面建筑本體板底的凈空不應(yīng)小于0.8m

(4)消防水箱采用鋼筋混凝土?xí)r,在消防水箱的內(nèi)部應(yīng)貼白瓷磚或噴涂瓷釉涂料。采用其他材料時(shí),消防水箱宜設(shè)置支墩,支墩的度不宜小于600mm,以便于管道、附件的安裝和檢修。在選擇材料時(shí),除了考慮強(qiáng)度、造價(jià)、材料的自重、不易產(chǎn)生藻類外,還應(yīng)考慮消防水箱的耐腐蝕性(耐久性)。

(二)消防水池、消防水箱的檢測(cè)驗(yàn)收

消防水池、消防水箱的驗(yàn)收,應(yīng)符合《給水排水構(gòu)筑物工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》(CB50141-2008)、《建筑給水排水及暖工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》(GB50242-2002)等標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。

(1)對(duì)照?qǐng)D樣,用測(cè)量工具檢查水池容量是否符合要求,觀察有無(wú)補(bǔ)水、防凍等消防用水的保證措施,測(cè)量取水口的高度和位置是否符合技術(shù)要求,查看溢流管、泄水管的安裝位置是否正確。對(duì)消防水箱而言,需測(cè)量水箱的容積、安裝標(biāo)高及位置是否符合技術(shù)要求;看水箱的進(jìn)水管、出水管、溢流管、泄水管、水位指示器、單向閥、水箱補(bǔ)水及增壓措施是否符合技術(shù)要求;查看管道與水箱之間的連接方式及管道穿樓板或墻體時(shí)的保護(hù)措施。

(2)敞口水箱裝滿水靜置24h后觀察,若不滲不漏,則敞口水箱的滿水試驗(yàn)合格;而封閉水箱在試驗(yàn)壓力下保持10min,壓力不降、不滲不漏則封閉水箱的水壓試驗(yàn)合格。

(3)對(duì)照?qǐng)D樣,用測(cè)量工具檢查水箱安裝位置及支架或底座安裝情況,其尺寸及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,埋設(shè)平整牢固。

(4)檢水箱溢流管和泄水管應(yīng)設(shè)置在排水地點(diǎn)附近,但不得與排水管直接連接。

(三)其他消防水源的檢測(cè)驗(yàn)收

除了消防水池及消防水箱外,其他消防水源應(yīng)符合下列要求

(1)天然水源取水口、地下水井等其他消防水源的水位、出水量、有效容積、安裝位置,應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

(2)對(duì)照設(shè)計(jì)資料檢查江、河、湖、海、水庫(kù)和水塘等天然水源的水量、水質(zhì)是否符合設(shè)計(jì)要求,應(yīng)驗(yàn)證其枯水位、洪水位和常水位的流量符合設(shè)計(jì)要求;地下水井的常水位、出水量等應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

(3)給水管網(wǎng)的進(jìn)水管管徑及供水能力應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

(4)消防水泵直接從市政管網(wǎng)吸水時(shí),應(yīng)測(cè)試市政供水的壓力和流量能否滿足設(shè)計(jì)要求的流量。

5）當(dāng)?shù)蹴攦?nèi)有可燃物時(shí)，吊頂內(nèi)的排煙管道應(yīng)采用不燃材料進(jìn)行隔熱，并應(yīng)與可燃物保持不小于150mm的距離。

預(yù)作用、雨淋、水幕系統(tǒng):模擬火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)輸入各類火災(zāi)探測(cè)信號(hào)，報(bào)警控制器輸出聲光報(bào)警信號(hào)，啟動(dòng)系統(tǒng)。采用傳動(dòng)管啟動(dòng)的雨淋、水幕系統(tǒng)，啟動(dòng)1只閉式噴頭，雨淋閥打開，壓力開關(guān)動(dòng)作，消防水泵啟動(dòng)。

6）送風(fēng)機(jī)應(yīng)設(shè)置在專用機(jī)房?jī)?nèi)，送風(fēng)機(jī)房應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。

4）排煙風(fēng)機(jī)應(yīng)滿足280℃時(shí)連續(xù)工作30min的要求，排煙風(fēng)機(jī)應(yīng)與風(fēng)機(jī)入口處的排煙防火閥連鎖，當(dāng)該閥關(guān)閉時(shí)，排煙風(fēng)機(jī)應(yīng)能停止運(yùn)轉(zhuǎn)。

h≤50m的公共建筑、工業(yè)建筑和h≤100m的住宅建筑

通過查閱消防設(shè)計(jì)文件、電氣設(shè)備材料清單、隱蔽工程施工記錄,以及按照電氣裝置安全工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定提交的有關(guān)設(shè)備的調(diào)整、試驗(yàn)記錄等相關(guān)資料,了解環(huán)境可能出現(xiàn)爆炸的危險(xiǎn)介質(zhì)、爆炸危險(xiǎn)區(qū)域范圍、電氣裝置的組成等基本數(shù)據(jù)后,對(duì)照檢查內(nèi)容逐項(xiàng)開展現(xiàn)場(chǎng)檢,結(jié)合消防設(shè)計(jì)文件現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)電氣設(shè)備的類型、級(jí)別、組別標(biāo)志的銘牌和防爆標(biāo)識(shí),測(cè)量防爆電氣設(shè)備、粉塵防爆電氣設(shè)備外殼表面的最高溫度。

2）豎向設(shè)置的排煙管道應(yīng)設(shè)置在獨(dú)立的管道井內(nèi)，排煙管道的耐火極限不應(yīng)低于0.50h。

1.機(jī)械加壓送風(fēng)系統(tǒng)

1）機(jī)械加壓送風(fēng)風(fēng)機(jī)宜采用軸流風(fēng)機(jī)或中、低壓離心風(fēng)機(jī)。

平頂山消防工程師培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

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