課程標(biāo)題：2020年青島專業(yè)少兒學(xué)編程培訓(xùn)

青島少兒學(xué)編程信息 青島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是青島青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，青島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

下面就跟著玩妹一起來體驗(yàn)下我們優(yōu)秀小學(xué)員編寫的體感游戲，一起”樂在其中“吧。

根據(jù)心理學(xué)家朱迪威爾斯的說法：“當(dāng)學(xué)習(xí)與強(qiáng)烈的積極情緒聯(lián)系在一起時，學(xué)生們就會保留所學(xué)的東西。”

　　近日，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對2007名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，64.6%的受訪者了解少兒編程培訓(xùn)。54.4%的受訪者覺得孩子有必要專門學(xué)習(xí)少兒編程培訓(xùn)課程，21.9%的受訪者覺得沒必要。65.3%的受訪者指出少兒編程培訓(xùn)市場缺乏完善的教學(xué)體系。68.2%的受訪者建議家長保持理性，不盲目跟風(fēng)。

這是一個常見誤區(qū)，主要是受“高級”二字翻譯不準(zhǔn)確的影響產(chǎn)生的誤區(qū)。 高級語言的英文原文叫做 High-level programming language ，更準(zhǔn)確的翻譯應(yīng)該是高層級編程語言。層級的高低不是語言的高級與否的劃分，而是指語言離硬件指令的遠(yuǎn)近。越接近人類的自然語言的編程語言越叫高級語言（越容易讀懂），越接近計算機(jī)指令的叫做低級語言（越難讀懂）。

她為了給程序設(shè)計“算法”，制作了第一份程序設(shè)計流程圖，作為計算機(jī)程序的創(chuàng)始人，她建立了循環(huán)和子程序等現(xiàn)代編程領(lǐng)域極為重要的概念。

我國政府出臺的相關(guān)編程政策，標(biāo)志著我國抓住歷史機(jī)遇，搶占先機(jī)，普及和推廣編程教育的決心，讓更多孩子學(xué)會編程。

而“學(xué)霸”并不是說你的知識要有多淵博，指的是要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度不停地去學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。無論是具體業(yè)務(wù)還是VIE架構(gòu)、HR、財務(wù)、法律或者其他，在這個角度上講，創(chuàng)業(yè)者一定要是一個“學(xué)霸”。

很多家長知道學(xué)習(xí)編程對孩子有很大的好處，卻不知道編程的具體作用到底是什么？

于是對于圖像處理，復(fù)雜的部分依然在PS或者AI中人工完成，簡單的處理就可以用Python程序完成。

2014年9月1日，英國《每日電訊報》報道，在新的課程體系下，5至16歲的孩子將學(xué)習(xí)計算機(jī)編程的知識。早在2013年11月4日據(jù)英國《每日電訊報》報道，一年之后，英國將成為世界上首個在中小學(xué)實(shí)行計算機(jī)項(xiàng)目教育的國家：兒童從5歲進(jìn)入小學(xué)起就將開始學(xué)習(xí)如何編寫程序，一直到他們16歲完成中學(xué)教育。

3.日本

近年來云南、山西等省市在嘗試將信息技術(shù)學(xué)業(yè)成績折算入初中畢業(yè)或升學(xué)成績中。浙江從2014年開始將技術(shù)（包括信息技術(shù)和通用技術(shù)）納入高考體系，實(shí)施了更深入更科學(xué)評價的探索，取得了較好的成效。學(xué)生獲得了有利于自身的專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃。師資隊(duì)伍得到較好地保障與發(fā)展，整體的專業(yè)水平明顯提升，新課標(biāo)的理念也得到更廣泛的落實(shí)，全體學(xué)生信息素養(yǎng)得到廣泛提升。

上網(wǎng)查資料、問IT朋友，最后讓孩子自己都試了一下，從Python、C++再到JAVA，尋尋覓覓才選了Scratch作為孩子的學(xué)習(xí)語言。

機(jī)器人編程是以調(diào)用編程模塊指令讓機(jī)器動起來為目的，通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫好存儲在模塊里的，小朋友要做的是理解模塊的含義，并正確的運(yùn)用模塊操控機(jī)器人。高級的機(jī)器人要求非常扎實(shí)的編程基礎(chǔ)，比如C語言，C++等，但大多數(shù)的機(jī)器人機(jī)構(gòu)只停留在初級教育，最多涉及到一些圖形化編程教育，并不教授這些高級編程語言，這也是為什么3歲可以學(xué)習(xí)機(jī)器人，到8歲之后沒有東西可學(xué)的原因。機(jī)器人編程比賽則種類繁多，類目不一，每項(xiàng)的含金量很難統(tǒng)計，而且兩極分化嚴(yán)重，要么很高，要么很低。

青島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。

青島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

青島童程童美學(xué)員們在教學(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識，充分發(fā)揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

青島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。

青島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)少兒學(xué)編程就來青島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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