新聞標(biāo)題:秦皇島山海關(guān)區(qū)附近考研輔導(dǎo)培訓(xùn)班
秦皇島山海關(guān)區(qū)教育集團(tuán)旗下的主營產(chǎn)品,考研輔導(dǎo)是秦皇島山海關(guān)區(qū)考研輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),秦皇島市知名的考研輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育考研輔導(dǎo)衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目,后經(jīng)國家教委批準(zhǔn)正式注冊成立,成為了國內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程考研輔導(dǎo)取得了驕人業(yè)績。
秦皇島山海關(guān)區(qū)考研輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校分布秦皇島市海港區(qū),山海關(guān)區(qū),北戴河區(qū),青龍滿族自治縣,昌黎縣,撫寧縣,盧龍縣等地,是秦皇島市極具影響力的考研輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
秦皇島山海關(guān)區(qū)考研輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校十余年來,在中國所有權(quán)威評估機(jī)構(gòu)和著名媒體對考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評選中,萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎,成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國首屈一指的考研品牌。
炎熱的天氣說來就來,就像考研復(fù)習(xí)的時間說溜走就溜走,不給考研學(xué)生充分準(zhǔn)備的時間。轉(zhuǎn)眼就到暑期,而對于在校的考研學(xué)生來說,這是整個考研復(fù)習(xí)階段難得的可以全天候全身心投入考研的階段,也是成績提升的關(guān)鍵階段。在這個階段到來之前選定自己的目標(biāo)院校和專業(yè)會對整體復(fù)習(xí)起到很大的提升作用,同時提前制定好暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃也能更好的幫助小伙伴實(shí)現(xiàn)提高成績的目的。面對在家、在校、網(wǎng)課、實(shí)地不同暑期復(fù)習(xí)選擇。
培養(yǎng)單位應(yīng)依據(jù)特定職業(yè)領(lǐng)域?qū)iT人才的知識能力結(jié)構(gòu)和職業(yè)素養(yǎng)要求,以及全日制或非全日制學(xué)習(xí)方式,科學(xué)制訂培養(yǎng)方案并定期修訂。全日制研究生和非全日制研究生須分別制定培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案應(yīng)合理設(shè)置課程體系和培養(yǎng)環(huán)節(jié),加大實(shí)踐性課程的比重。鼓勵培養(yǎng)單位結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特點(diǎn)和自身優(yōu)勢,制訂各具特色的培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案的制(修)訂工作應(yīng)有相關(guān)行(企)業(yè)專家參與。
四、改進(jìn)課程教學(xué)
培養(yǎng)單位應(yīng)緊密圍繞培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化課程體系框架,優(yōu)選教學(xué)內(nèi)容,突出課程實(shí)用性和綜合性,增強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系。創(chuàng)新教學(xué)方法,加強(qiáng)案例教學(xué)、模擬訓(xùn)練等教學(xué)方法的運(yùn)用。完善課程教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變課程考核方式,注重培養(yǎng)過程考核和能力考核,著重考察研究生運(yùn)用所學(xué)基本知識和技能解決實(shí)際問題的能力和水平。
五、加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)
培養(yǎng)單位應(yīng)積極聯(lián)合相關(guān)行(企)業(yè),建立穩(wěn)定的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)踐基地。共同建立健全實(shí)踐基地管理體系和運(yùn)行機(jī)制,明晰各方責(zé)任權(quán)利。明確研究生實(shí)踐內(nèi)容和要求,健全實(shí)踐管理辦法,加強(qiáng)實(shí)踐考核評價,保證實(shí)踐質(zhì)量。促進(jìn)實(shí)踐與課程教學(xué)和學(xué)位論文工作的緊密結(jié)合,注重在實(shí)踐中培養(yǎng)研究生解決實(shí)際問題的意識和能力。
六、強(qiáng)化學(xué)位論文應(yīng)用導(dǎo)向
培養(yǎng)單位應(yīng)根據(jù)各專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會意見,分類制定專業(yè)學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范專業(yè)學(xué)位論文要求。專業(yè)學(xué)位論文選題應(yīng)來源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問題,要有明確的職業(yè)背景和行業(yè)應(yīng)用價值。專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)反映研究生綜合運(yùn)用知識技能解決實(shí)際問題的能力和水平,可將研究報告、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、管理方案、發(fā)明專利、文學(xué)藝術(shù)作品等作為主要內(nèi)容,以論文形式表現(xiàn)。專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)與學(xué)術(shù)學(xué)位論文分類評閱。專業(yè)學(xué)位論文評閱人和答辯委員會成員中,應(yīng)有不少于三分之一的相關(guān)行業(yè)具有高級職稱(或相當(dāng)水平)的專家。
七、推進(jìn)與職業(yè)資格銜接
對具備條件的專業(yè)學(xué)位類別或培養(yǎng)單位,積極推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生課程和實(shí)踐考核與特定職業(yè)人才評價標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)銜接,推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)內(nèi)容與特定職業(yè)人才工作實(shí)際有效銜接,推進(jìn)專
報考“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)碩士研究生招生計劃的考生,應(yīng)為高校學(xué)生應(yīng)征入伍退出現(xiàn)役,且符合碩士研究生報考條件者〔高校學(xué)生指全日制普通本?(含高職)、研究生、第二學(xué)士學(xué)位的應(yīng)(往)屆畢業(yè)生、在校生和入學(xué)新生,以及成人高校招收的普通本?(高職)應(yīng)(往)屆畢業(yè)生、在校生和入學(xué)新生,下同〕?忌鷪竺麜r應(yīng)當(dāng)選擇填報退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計劃,并按要求填報本人入伍前的入學(xué)信息以及入伍、退役等相關(guān)信息。
(十一)國防生和現(xiàn)役軍人報考地方或軍隊(duì)招生單位,以及地方考生報考軍隊(duì)招生單位,應(yīng)當(dāng)事先認(rèn)真閱讀了解解放軍及招生單位有關(guān)報考要求,遵守保密規(guī)定,按照規(guī)定填報報考信息。不明之處應(yīng)事先向招生單位咨詢。
(十二)考生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真了解并嚴(yán)格按照報考條件及相關(guān)政策要求選擇填報志愿。因不符合報考條件及相關(guān)政策要求,造成后續(xù)不能現(xiàn)場確認(rèn)、考試、復(fù)試或錄取的,后果由考生本人承擔(dān)。
(十三)考生填寫報考信息時必須認(rèn)真閱讀教育部、海南省考試局、報考點(diǎn)以及報考招生單位的網(wǎng)上公告,按要求準(zhǔn)確填寫個人網(wǎng)上報名信息并提供真實(shí)材料?忌蚓W(wǎng)報信息填寫錯誤、填報虛假信息而造成不能考試、復(fù)試或錄取的,后果由考生本人承擔(dān)。
(十四)我省各報考點(diǎn)所能容納的考生有限,一旦達(dá)到考點(diǎn)上限,該考點(diǎn)將不再接受考生報考,請考生盡量提早網(wǎng)上報名、已網(wǎng)上報名的考生及早進(jìn)行網(wǎng)上繳納考試費(fèi)。
第四步:死記硬背
我們對所有的考點(diǎn)已經(jīng)很熟,并在大腦中已經(jīng)建立了思維導(dǎo)圖,這時候還差最后一步,強(qiáng)迫著自己把所有考點(diǎn)“死記硬背”一次,一次就好。
我學(xué)會了世界上最難學(xué)的語言漢語,卻倒在了英語、法語、阿拉伯語、日語、韓語、葡萄牙語、俄語、泰語、意大利語、德語、西語、烏克蘭語以及學(xué)挪威語、芬蘭語、克羅地亞語、斯洛文尼亞語、捷克語、阿爾巴尼亞語、保加利亞語、荷蘭語、愛沙尼亞語、丹麥語、格魯吉亞語、白俄羅斯語、亞美尼亞語、馬其頓語、埃塞俄比亞語、匈牙利語、希臘語、塞爾維亞語、斯洛伐克語、波蘭語、羅馬尼亞語、瑞典語、拉脫維亞語、立陶宛語、烏克蘭語、印地語、波斯語、希伯來語、孟加拉語、印尼語、馬來語、越南語、老撾語、柬埔寨語、愛爾蘭語……
“如果能在保證教育質(zhì)量的前提下,設(shè)立獎學(xué)金免學(xué)費(fèi)是好的”,在熊丙奇看來,鼓勵高校拓寬捐贈經(jīng)費(fèi)財源,面向?qū)W生設(shè)立各類獎學(xué)金,為學(xué)生提供更好的求學(xué)服務(wù),但每個學(xué)校一定要結(jié)合自身的情況進(jìn)行,若強(qiáng)行把學(xué)生學(xué)費(fèi)免了,但把教師待遇砍下來,最終只會拖累教育質(zhì)量,得不償失。
定向就業(yè)的碩士研究生均須在被錄取前與招生單位、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同。
醫(yī)學(xué)專業(yè)該專業(yè)雖說屬于實(shí)用性專業(yè),就業(yè)情況很好,但如果將來想當(dāng)醫(yī)生,本科階段的教育可能只能在一些社區(qū)醫(yī)院做醫(yī)生,如果想在好一點(diǎn)的公立醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生,本科階段的學(xué)習(xí)還是不夠的,必須考研才可以離夢想更近一步。
研究生國家獎學(xué)金設(shè)立前,我國研究生資助政策的主體是研究生普通獎學(xué)金和校內(nèi)獎助學(xué)金,主要用于補(bǔ)助研究生基本生活支出,而沒有國家層面的研究生獎學(xué)金項(xiàng)目。設(shè)立研究生國家獎學(xué)金,體現(xiàn)了黨和國家對研究生教育的高度重視和對廣大研究生的深切關(guān)懷。研究生國家獎學(xué)金額度標(biāo)準(zhǔn)較高,是研究生教育階段國家設(shè)立的最高榮譽(yù)獎項(xiàng),旨在鼓勵研究生勤奮學(xué)習(xí),潛心鉆研,獲獎學(xué)生還同時可獲得其他獎助資金,較大幅度提高了獲獎研究生的待遇水平,有助于提升研究生教育質(zhì)量,有利于吸引更多高素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?qiáng)的優(yōu)質(zhì)生源,激發(fā)研究生教育的活力。
2.教育部、財政部為何印發(fā)《評審辦法》?
2012年研究生國家獎學(xué)金設(shè)立之初,財政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《研究生國家獎學(xué)金管理暫行辦法》,對各項(xiàng)管理工作作出了規(guī)定。但是,近年來,各地、各高校在研究生國家獎學(xué)金評審具體工作中,遇到了一些問題。為進(jìn)一步保證研究生國家獎學(xué)金評審工作規(guī)范有序、有章可依,保證評審公開、公平、公正,確保評審質(zhì)量和評審結(jié)果的權(quán)威性,使研究生國家獎學(xué)金真正獎勵給最優(yōu)秀的研究生,2014年2月21日,教育部、財政部聯(lián)合印發(fā)《評審辦法》!对u審辦法》主要對研究生國家獎學(xué)金的評審范圍、評審資格、評審原則、評審組織、名額分配、評審標(biāo)準(zhǔn)、評審方式等方面做了規(guī)范要求,對評審工作中出現(xiàn)的具體問題予以了明確!对u審辦法》的印發(fā),有利于促進(jìn)各地、各高校更加科學(xué)合理地做好評審工作,不斷提高研究生國家獎學(xué)金評審工作的質(zhì)量和水平,防止違規(guī)行為的發(fā)生。
3.研究生申請國家獎學(xué)金應(yīng)具備什么條件?
研究生國家獎學(xué)金由中央財政出資設(shè)立,用于獎勵普通高校中表現(xiàn)優(yōu)異的全日制研究生。研究生國家獎學(xué)金每年評審一次,所有具有中華人民共和國國籍且納入全國研究生招生計劃的全日制研究生均有資格申請;旧暾垪l件包括:①熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);②遵守憲法和法律,遵守高等學(xué)校規(guī)章制度;③誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;④學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,科研能力顯著,發(fā)展?jié)摿ν怀觥?
同時,研究生在申請國家獎學(xué)金時應(yīng)當(dāng)注意以下情況:①當(dāng)年畢業(yè)的研究生不再具備申請研究生國家獎學(xué)金資格。②參評學(xué)年違反國家法律、校紀(jì)校規(guī)受到紀(jì)律處分者;參評學(xué)年有抄襲剽竊、弄虛作假等學(xué)術(shù)不端行為經(jīng)查證屬實(shí)的;參評學(xué)年學(xué)籍狀態(tài)處于休學(xué)、保留學(xué)籍者不具備當(dāng)年研究生國家獎學(xué)金參評資格。③超出基本修業(yè)年限的研究生,原則上不再具備研究生國家獎學(xué)金參評資格。④在基本修業(yè)年限內(nèi),因國家和單位公派出國留學(xué)或校際交流在境外學(xué)習(xí)的研究生,仍具備研究生國家獎學(xué)金參評資格;但由于因私出國留學(xué)、疾病、創(chuàng)業(yè)等原因未在校學(xué)習(xí)的研究生,期間內(nèi)原則上不具備研究生國家獎學(xué)金參評資格。
4.新入學(xué)的研究生可以參評國家獎學(xué)金嗎?如何評審?
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境會提高我們的學(xué)習(xí)效率,因此選擇適合自己的備考地點(diǎn)就顯得格外重要。但不管是在哪里學(xué)習(xí),都必須要有堅(jiān)定的意志、正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方向,相信,通過上面的分析,每個考生都能找到適合自己的備考場所!
▲對于有志在報考985重點(diǎn)院校的考生來說
規(guī)劃師建議:考生也可以通過對比同等院校的報錄比來提高自己考上的幾率。我們要重點(diǎn)考慮的是報錄比高、報考人數(shù)少、錄取人數(shù)多院校,要盡量錯開的是報錄比低、報考人數(shù)多、錄取人數(shù)少的院校。
考研很辛苦,但有些專業(yè)真的讓人更加苦不堪言,有不少同學(xué)吐槽:只要專業(yè)選的好,年年期末賽高考!今天就來盤點(diǎn)一下考研最辛苦的十大專業(yè)~
1、醫(yī)學(xué)
與其他專業(yè)的碩士研究生考試不同,醫(yī)學(xué)類考試要考醫(yī)學(xué)綜合。醫(yī)學(xué)綜合涵蓋了醫(yī)學(xué)中主要的基礎(chǔ)課程和臨床課程,知識點(diǎn)又多又雜。一種疾病從它產(chǎn)生的原理、發(fā)展的癥狀、各種檢查及診斷列最后的治療方案都串聯(lián)著考試各科的內(nèi)容。
社會工作VS社會學(xué)
社會工作主要研究社會學(xué)、心理學(xué)等知識。以中國人民大學(xué)該專業(yè)為例,培養(yǎng)社會政策和社會服務(wù)方面的應(yīng)用型人才。畢業(yè)后可從事相關(guān)的教育和研究,也可到企事業(yè)單位從事社會工作實(shí)務(wù)。
這是個本不應(yīng)成為新聞的新聞。就像高考生分?jǐn)?shù)不上線高校不錄取,大學(xué)生掛科多拿不到畢業(yè)文憑一樣,屬于十分正常的現(xiàn)象。但它又成了新聞,正兒八經(jīng)排上了紙媒的版面,而且擠進(jìn)了“要聞”的隊(duì)列。其中原因,恐怕一是規(guī)模大人數(shù)多,一次就取消了55名研究生的學(xué)籍;二是現(xiàn)在的研究生,名不副實(shí)的不在少數(shù)。
《意見》強(qiáng)調(diào),要集中治理中小學(xué)補(bǔ)課亂收費(fèi)問題。2014年要把“課堂內(nèi)容課外補(bǔ)”、學(xué)校組織參與有償補(bǔ)課、教師在社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補(bǔ)課、學(xué)校通過社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變相開展有償補(bǔ)課等問題作為治理工作重點(diǎn)。教育部將在全國范圍集中開展專項(xiàng)整治。各地要抓住寒暑假等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),集中開展專項(xiàng)整治行動。凡是發(fā)現(xiàn)的問題,將嚴(yán)肅追究相關(guān)教師、學(xué)校以及教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,并一律進(jìn)行公開實(shí)名曝光。
考生在確認(rèn)報名信息時需按報考點(diǎn)規(guī)定配合采集本人圖像等相關(guān)電子信息。
……
校園之內(nèi),一切由大學(xué)決定;校園之外,地域的影響就太大了。
第十六條報名參加全國專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的,按下列規(guī)定執(zhí)行。
(一)報名參加法律(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
1.符合第十五條中的各項(xiàng)要求。
2.報考前所學(xué)專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)(普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、?茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等不得報考)。
(二)報名參加法律(法學(xué))專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
1.符合第十五條中的各項(xiàng)要求。
2.報考前所學(xué)專業(yè)為法學(xué)專業(yè)(僅普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、?茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等可以報考)。
(三)報名參加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
1.符合第十五條中第(一)、(二)、(三)各項(xiàng)的要求。
2.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后,符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求,達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
熊丙奇表示,免學(xué)費(fèi)只是政策之一,主要還取決高校進(jìn)一步的改革,只有提高辦學(xué)質(zhì)量,才能起到真正吸引優(yōu)秀學(xué)生的注意,汕頭大學(xué)更應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)接下來在人才培養(yǎng)、教師培養(yǎng)上的改革計劃,比如做到中國一流的本科教育等等,這些才是外界最關(guān)注的。
教育部取消在職人員聯(lián)考,表面上看,是在回應(yīng)社會輿論對在職人員聯(lián)考難度低,研究生入學(xué)實(shí)行兩個考試標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)疑。但取消聯(lián)考,卻會出現(xiàn)新的問題。首先,我國的研究生入學(xué)考試,一直以來就因?qū)W(xué)生的筆試成績作為重要錄取依據(jù)而飽受質(zhì)疑,考研演變?yōu)樾碌膽?yīng)試,那些考場上考分高而無學(xué)術(shù)潛能的學(xué)生,因分?jǐn)?shù)高,學(xué)校必須錄取,為此,很多考研學(xué)生就圍繞考研統(tǒng)考科目準(zhǔn)備,這導(dǎo)致研究生生源質(zhì)量下降,當(dāng)年推出在職人員聯(lián)考,就希望能改變這一情況。如今,取消在職聯(lián)考,所有學(xué)生都參加統(tǒng)一入學(xué)考試,這勢必會讓應(yīng)試考研愈演愈烈。
其次,考試改革的目的,在于擴(kuò)大學(xué)生的考試選擇權(quán),降低考試焦慮,如果有多個考試,學(xué)校自主認(rèn)可、報考學(xué)生自主選擇考試,會擴(kuò)大學(xué)生的選擇權(quán)。我國高考[微博]制度的改革,正力圖改變單一評價模式,嘗試某些科目一年多次考、社會化考試,那么,為何研究生入學(xué)考試卻要取消已經(jīng)存在的在職聯(lián)考,只保留一個統(tǒng)一入學(xué)考試呢?
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