新聞標題：日語口語培訓班,上海鄂爾多斯國際大廈日語口語培訓班

日語培訓 上海鄂爾多斯國際大廈日語口語是上海鄂爾多斯國際大廈日語口語培訓學校的重點培訓專業，上海鄂爾多斯國際大廈市知名的日語口語培訓學校，專業日語培訓學校，上海鄂爾多斯國際大廈日語口語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的日語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學校自開辦以來， 一直受到學生的好評，學生中有大學教授，有外企白領有普通工人也有在校學生，還有很多已到日本留學、工作，教學質量在學生中已傳為口碑。

上海鄂爾多斯國際大廈日語口語培訓學校分布上海鄂爾多斯國際大廈市等地,是上海鄂爾多斯國際大廈市極具影響力的日語口語培訓學校。

上海鄂爾多斯國際大廈日語口語培訓學校學校采用 15人小班授課“母語模板學習法”！讓您既學精語法，又熟練口語，并針對每一個學員的真實水平以及想要達到的預期效果，量身定做學習計劃。

    從語言學上來說，日本近乎是一個單一的民族，99%以上的人口使用同一種語言。這就是意味著日語是世界第六大語言。然而，日語在日本以外的地區很少有人使用。

    只學而不用。語言的實踐性很強，如果只學不用，就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。

     當新鮮變得循規蹈矩的時候，我又開始對自己的現狀產生了不滿，于是我決定繼續用知識充實自己——讀研究生。在考慮到學了這么多年日語和謀求一個一生的穩定職業的時候，我想到了去日本讀教育。

     做聽力題千萬不能緊張。有圖題的部分，在它放兩個例題的時候，一定要抓緊時間先看圖，找出區別，預想將會出現的情景和相關詞匯。無圖題的部分首先要先聽清楚問題，在聽的時候，一定要注意記筆記，

    日語入門初始，最先接觸到的就是五十音圖，五十音圖就是日語的“字母”。日語的發音相較其他語言其實是簡單的，上手也很快。但對于初學者來說，最大的問題就是記不住。那么該如何記憶五十音圖呢？

    其次，為了節省時間，考生最好是帶自己經常使用、習慣了其編排規律的詞典。在以往的考試中，甚至有少數考生對英語詞典中字母表排列順序的規律都不了解，這等于把這一得力工具浪費了。

     很多人認為一級只要求900個小時的學習時間，應該不難。但實際上著900個小時應該是有效的900個小時。也就是說，學習內容完全被消化的900個小時。一般說來，學習一個小時，需要2~3個甚至更多的時間去消化和掌握。

    テレビは嫌いではありませんが、あまりません。并不是討厭電視機，只是不太看。彼女は肉やの入った料理は一切食べない。凡是有魚肉的菜她都不吃。金持ちは必ずしも幸福とは限らない。并非有錢人就幸福。こんなにたくさんの仕事は一人ではとてもできない。這么多工作我一個人怎么都完不成。

    沒有關系，最重要的是先過一遍，有個印象，急啥，第二階段的題海強化，第三階段的考前復習，還有好幾遍要背呢。

    日語中的“元旦”是指元旦那天的清晨。想表達1月1日的話，應該說“元日”（がんじつ）。賀年卡上寫“元旦快樂”，前提是大家都覺得祝福的賀卡應該在元旦那天清晨送達，如果預先知道元旦清晨無法送達卻又寫在賀年卡上的話，其實是一種錯誤的寫法。

    現在我學習日語的手段大概是時不時地上一下日本雅虎，看一看日語新聞。還有就是看NHK的各類紀錄片，以及AKB的綜藝節目等等。

     N1比舊一級多出了完形填空和文法排序題。說明N1提高了大家對句感和文章整體把握的要求。針對排序題，大家可以在記憶文法的時候順便記上例句，以提高句感。針對完型填空，要加強閱讀能力，并且要關注連接詞的用法。

     一級的語法只有100多個，再加上二級的180個左右，一共300多個。數量并不多，但涉及內容極廣。語法是語言中的骨架，要想表達比較復雜的內容，只靠單詞的羅列顯然是不行的，必須正確應用語法。

    打亂順序的依據是題目的難易程度和分值。長期的經驗證明，第一部分相對簡單，考生比較容易得分，可以排在第一位。接著，考生可以轉到第四部分做閱讀理解，因為這一部分分值比重比較大，多花些時間也值得。

    日本的三大姓是“鈴木”、“佐藤”、“田中”，一如中國的李、王、張。姓“田中”的之所以多就是因為當時沒有姓的農民多的緣故。

     N1之后：N1正式是對自己能力的一個極大肯定，但絕不是日語學習的終點。比如對影視作品感興趣的同學可以選擇加入字幕組，通過做字幕增強自己的日語能力。日常工作生活中會經常和日本人打交道的同學要加強口語的訓練和對日本文化的理解。

     閱讀：閱讀這一項對綜合能力的要求較高。閱讀的練習我認為要分為兩個層次，一個是讀懂，一個是會做。要讀懂的話，詞匯和文法的基礎要扎實，還要具備一定的閱讀技巧。要會做的話，要把握好日本人的思維方式，邏輯方式。

     避免被太專的文章纏住：進行練習的閱讀材料不要選得太專，如專業詞匯過多的文章等，科普知識類的文章比較合適。

    テレビは嫌いではありませんが、あまりません。并不是討厭電視機，只是不太看。彼女は肉やの入った料理は一切食べない。凡是有魚肉的菜她都不吃。金持ちは必ずしも幸福とは限らない。并非有錢人就幸福。こんなにたくさんの仕事は一人ではとてもできない。這么多工作我一個人怎么都完不成。

    當同樣內容的表達重復出現時，這即是作者主張的核心。要特別注意。文章中，有時會出現“用詞不同，但所說內容相同”的表達。因為作者無論如何也希望讀者理解自己主張的重要部分。所以，作者會從各種角度來加以說明，力爭使讀者理解。這樣導致的結果就是同樣的內容事態，使用了不同的表達來說明。這些重復的表達非常重要，要特別注意。

上海鄂爾多斯國際大廈日語口語培訓學校成就你的白領之夢。學日語口語就來上海鄂爾多斯國際大廈日語口語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，學生（留學或求職需求）、日企員工、對日貿易企業負責人及管理層和日語愛好者。目前，日語培訓需求群體中占比最大的仍然是學生，占總人數的37.6%。學會日語可從事翻譯、導游、外貿業務、日語教師，出國留學等等

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