課程標題：【石家莊童程童美樂高少兒編程培訓多少錢】

石家莊樂高少兒編程信息 石家莊井陘礦區四微街道少兒編程培訓學校是石家莊青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念，石家莊井陘礦區四微街道少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，石家莊井陘礦區四微街道少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

石家莊井陘礦區四微街道少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

主持完成了中國電信ChinaNet用戶管理和計費系統AIOBS的設計和開發。作為達內CEO，直接負責教學團隊的招聘、培訓、考核及監督，直接領導教學團隊完成教學體系的研發、升級及實施，確保整體教學質量的不斷提升和創新。童程童美少兒編程培訓學校教學優勢童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。400多名專業講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

讓孩子擁有歸屬感、自主感和勝任感，是打開孩子心靈的鑰匙，其中：歸屬感：孩子感受到愛、尊重和接納；自主感：孩子感到行為可以由自己決定；勝任感：孩子覺得他能做到。

少兒學習機器人編程，其樂無窮，可學該學。培養一種興趣，激發一種思維方式，何樂不為？但是當家長們把孩子送入課堂的時候，切不可讓孩子帶著壓力、懷揣使命、頂著任務去面對如此妙趣橫生的一門課程。

那種短期培訓后的老師，說白了只能給孩子教一個指令，照著搭起來就完了，真正的編程思維是給不了孩子的。你送孩子學編程，想著開發他的潛能贏在起跑線上，到頭來卻是無學歷無經驗無從業背景的“三無”人員哄著瞎玩，大把銀子打了水漂。

每次看到小學員們的作品，頭腦中總會浮現一個個小學員，坐在電腦前，創造自己作品的場景，心頭總會升騰起自豪和欣慰之感。

孩子有愛好便是好事，家長只需適當的引導，便可以讓孩子將玩和學習結合起來。當學習很有趣的時候，孩子們就會喜歡上學習。

像是編程，可以從小培養孩子的邏輯思維、解決問題的能力，讓孩子在學習中成長，在快樂中收獲，這是教育的意義之一，也是編玩邊學想帶給孩子們的未來禮物。

編程的學習正是在“創造一個學習的內在動機”，孩子們對通過編程制作游戲所取得的進步感到自豪，這是他們在制作游戲、玩游戲時學到的知識所帶來的成就感。以編程游戲為基礎的學習所提供的一致反饋和心理表征使其具有極強的吸引力和積極性。

然而審時度勢地應對市場變化是一個創業者必備的素質。外部融資難度大，那就進行內部“造血”，郝祥林帶領創始人團隊從2015年7月開始，花了一年半的時間自己去“造血”，這個時期被郝祥林稱為創業的“至暗時刻”。

曾幾何時，奧數也是判定一個孩子是否有文化、是否優秀的標準。但是，當奧數在社會中不再被稱作“奧林匹克數學”，而被稱為“深奧的數學”的時候，便從中小學生的應試課程超市中悄然“下架”。

活動現場，中國教育科學研究院、中國營銷協會教育委員會、騰訊教育、鳳凰教育等業界大咖就“如何培養真正的好老師”從各自專業的視角分享了其深刻見解。

少兒編程就是為兒童創造的學習編程的體系。少兒成 長階段是好奇心、創造力和學習力最佳階段，在短時間完成激發欲望后，我們需要給 孩子真刀真槍的內容。因此，為少兒設計的編程體系，不是玩具，不僅要囊括現階段 的常用技術，考慮的孩子未來長期成長需要，內容甚至要比大人學的還要有前瞻性。

編程可以在一節課里，教會孩子數學、物理、音樂、美術，多方位鍛煉學生邏輯思維和藝術修養。勇敢地去嘗試，試著花一小時上一堂課，你會驚訝孩子在一小時鐘里學到的東西。

那既然編程語言的設計者都有同樣的目標，那哪個語言是最好的編程語言呢？

在這樣的前提下，你還會讓孩子從學習例如 C 或者 Java 這樣的工業級編程開始嗎？ 這樣，他可能會面臨的困難不僅僅是編程的困難，他還會遇到打字的困難，標點是否使用正確的困難，編程語言語法的困難，編譯錯誤時莫名其妙的困難等等。 這些困難會消磨掉孩子學習編程的興趣，自己找理由說“我不喜歡編程”，就和很多人找到無數理由說自己“不喜歡數學”一樣。 這就是在沒有形成自我效能感的情況下拔苗助長的結果。

孩子們在學習Arduino的過程中不僅能發揮創造力，創造出一個能夠解決生活實際問題的物品，更會在潛移默化中學會知識的構建，掌握解決問題的方法。

麥肯錫全球研究院2017年發布的報告稱，未來全球大概有3.75億人口將面臨重新就業，涉及到創意工作、技術類工程師、管理類以及社會互動類的崗位需求增長明顯，研究人員、護理人員、建筑師、教育者、技術專家和藝術工作者等，都將有大量的需求。

石家莊井陘礦區四微街道少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

石家莊井陘礦區四微街道少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

石家莊井陘礦區四微街道少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

石家莊井陘礦區四微街道少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學樂高少兒編程就來石家莊井陘礦區四微街道少兒編程培訓學校