課程標題：2022三門峽湖濱區雅思培訓班推薦名單匯總

三門峽湖濱區雅思是三門峽湖濱區雅思培訓學校的重點專業，三門峽市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，三門峽湖濱區雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

三門峽湖濱區雅思培訓學校分布三門峽市湖濱區,陜州區,義馬市,靈寶市,澠池縣,盧氏縣等地,是三門峽市極具影響力的雅思培訓機構。

【例】Surpluses of food could also be bartered for other commodities. 剩余的食品也能用來交換其他的商品。

The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). b或是 It is high time that we (發出倡議).

Although a sad autumn wind off the hao teacher, but god closed a window, will open another window, a rain brought again amiable honorable miss gao. Is really \"the rainbow after the rain!\"

9） Please do not touch the wet paint．

油漆未干，請勿觸摸。

10） John would like to touch some of the sculpture in the art gallery．

【參】ax（n. 斧頭）

聲音的輸入，是學習一門語言的第一要務，不管是母語還是第二外語。但是第二外語的聲音輸入，卻要注意幾個問題。因為對孩子而言，聽不懂的東西就是噪音，看不懂的東西就是垃圾。所以在輸入聲音時，要么讓孩子明白聲音的意義，要么讓這聲音有旋律和節奏，朗朗上口。

【記】詞根記憶：solit（單獨）＋ary→孤獨的

【搭】have the ability to do sth. 有做…事的能力；academic ability 學習能力，研究能力

【記】詞根記憶：tri（三）＋angle（角）→三角

【搭】fade away 逐漸凋謝；慢慢減弱

The people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them.

【搭】pay for sth. 付…的款

辭趣新奇

　　10 .Our products have won a high admiration and is widely trusted at home and abroad.

【派】manufactured（a. 人造的）；manufacturer（n. 制造商）

觀點論述類議論文模板：

導入： 第1段：提出一種現象或某個決定作為議論的話題 As a student, I am strongly in favor of the decision. (亮明自己的觀點是贊成還是反對) The reasons for this may be listed as follows. (過渡句，承上啟下) 正文： 第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個贊成或反對的理由) 結論： 第3段：In conclusion, I believe that... (照應第1段，構成\"總分總\"結構)

對任何事物的追求都要循序漸進，不可操之過急。有些時候，你追得越急，它反而離你越遠。

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