新聞標題：靠譜的三門峽托福培訓(xùn)班哪個比較好

三門峽托福是三門峽托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，三門峽市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，三門峽托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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例：Compared with Tom, the works of Allen are more intelligent.

4英語單位怎么說媽媽每天走得很早，生怕錯過單位的班車。

This past year, I was auditioning for the fall play, "Cat on a Hot Tin Roof." To my detriment I thought it would be a good idea to watch the movie in order to prepare.

在全文結(jié)束，作者提到，追尋更大的快樂可以讓自己更珍惜眼前的快樂，并使這樣的快樂程度更強。

第一個句子劃線部分是狀語從句，放在句首表原因；

那么到底要怎么樣來舉例呢？

　　You should hand in the exercise book.

　　你應(yīng)該交作業(yè)本兒了。

　　This should be no problem.

　　這應(yīng)該沒問題。

　　Shall we go now.

　　我們現(xiàn)在可以走了嗎?

　　Why should I meet him？

　　為什么我要見他?

　　have to,不得不,必須,表示客觀條件只能如此, 而must 則表示主觀思想必須。

不僅如此，SAT經(jīng)過多年的考試，已形成了自己獨有的文法體系，雖然這個體系建立在普通文法基礎(chǔ)上，但和普通文法在有些內(nèi)容上存在一些差異，特別是在代詞指代、which指代、who和whom的使用等方面。

(E)Emily Dickinson's inspirations, different from many female poets who preceded her

【例】Sup, dogg! [Cal State Long Beach, Long Beach, CA, 1998; California State University at Northridge, Northridge, CA] (See also, dawg.)

在英語學(xué)習(xí)中，經(jīng)常能夠遇到問題， 比如，在《走遍美國》（Family Album U.S.A.）節(jié)目中，Susan要結(jié)婚時就談到流行于西方的說法：新娘穿戴四件東西（something old, something new, something borrowed, something blue），才能婚姻幸福。

只有A和劃線部分前面的部分平行，全句是兩個形容詞的平行。

C選項，似乎具有可比性了，但仔細分析有兩個問題。一是German Shepherds前的those代表什么呢？從句意上看應(yīng)該是代

作者的開頭使用了一系列反問句，值得我們學(xué)習(xí)。

例：The contents of this book are more interesting than those of that book.

平時多觀察，視野寬闊，有開拓性思維，再加上比較實力的英語，這樣你會有用武之地。

(D)The bite pressure of wolves, harder than that of German Shepherds

分析：假設(shè)容器容量為x，依題意，有<圖>＋6＝<圖>xalt<圖>＝6alt36。

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