課程標題：2022商丘學英語口語培訓排名十強
商丘英語口語是商丘英語口語機構的重點專業，商丘市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，商丘英語口語機構師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
商丘英語口語機構分布商丘市梁園區,睢陽區,永城市,民權縣,睢縣,寧陵縣,柘城縣,虞城縣,夏邑縣等地,是商丘市極具影響力的英語口語培訓機構。
My ears are burning.
[字面意思] 我的耳朵在發燒。
[解釋] 在西方也有人相信，你的耳朵發熱，那是有人在其它地方議論你。中國人還有左耳燒和右耳燒的區別（好話和壞話的區別）。這是感覺到別人在說起你的時候說的一句話。
【例】Enzymes are what make many of the body's biochemical reactions possible. 酶使身體的很多生化反應成為可能。//There are two reasons that enzymes are so effective at enabling biochemical reactions. 酶之因此能這樣有效地促使生化反應，緣由有兩個。
B：哦，假如多于4個人，我建議在我那兒開會。可是有8個人，我想依然聽從你的建議。
7 .We take customers as our Gods.
吸煙注定會帶來惡果，它或許是主要的而且是罕有的一個可以預防的心臟病誘因。
【例】He is one of the foremost pianists of our day. 他是我們這個時代最著名的鋼琴家之一。
總結：當考生們了解了這種TAA篇章結構和TS+D段落結構的行文規律后，對文章框架的把握就會做到心里有數，更有利于提高閱讀速度和定位有效信息的準確度。
B: Some bargain. You should ask for a refund.
【派】propellant（n. 推進物）
【記】詞根記憶：path（病）＋ology→反常，變態
在一片混亂中，主要的問題很有可能會被遺忘。
therapy [θerpi] n. 治療，療法（treatment of illness）
axis [kss] n. 軸（shaft）
約翰森:我應該向誰匯報工作，向誰請求幫助?
經理:嗯，我會給你介紹軟件開發主管，你可向他匯報工作或尋求幫助。
教師要對小組成員和小組集體的成果給予評價，及時提供反饋。這是推動小組成員學習英語的強大動力。同時還要組織學生自評以及小組間的互評，這樣可以建立一種新的互幫互學式的伙伴激勵機制。
總之，小組合作學習模式是改革英語教學、優化小組活動的一種實用而高效的策略。教師必須定位并扮演好自己的角色，不斷提高自身的知識修養、教學智慧和駕馭課堂的能力，才能有效地提高教學效果，達到教與學的互相結合，互相促進。
【記】詞根記憶：re（重新）＋naiss（＝nas 出生）＋ance→重新出生→再生
【記】詞根記憶：para（輔助）＋meter（測量）→輔助測量→參數，參量
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