新聞標(biāo)題：2019年汕頭學(xué)英語口語報班

汕頭英語口語是汕頭英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，汕頭市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，汕頭英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

汕頭英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布汕頭市龍湖區(qū),金平區(qū),濠江區(qū),潮陽區(qū),潮南區(qū),澄海區(qū),南澳縣等地,是汕頭市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

（2）年代用年份的阿拉伯?dāng)?shù)字加’s或s表示。如：

保護(hù)遺址、棲息地和風(fēng)景區(qū)是重中之重。Protection of sites, habitats and landscapes is of uppermost priority.保護(hù)環(huán)境是中國政府的基本國策。The protection of the environment is one of the basic state policies of the Chinese government.環(huán)境保護(hù)主義者說造成該城市污染問題的一個關(guān)鍵因素是其人口數(shù)量。Environmentalists say a critical factor in the city\'s pollution is its population在智利會面的外交官們已經(jīng)為那些對未來影響深遠(yuǎn)的環(huán)境保護(hù)條例的制定打好了基礎(chǔ)。Diplomats meeting in Chile have laid the groundwork for far-reaching environmental regulations清白做人和正派生活無法保護(hù)我們不受社會中邪惡力量的傷害。Innocence and decent living are no protection from the evil elements within our society新憲法必須能保護(hù)少數(shù)群體的利益。The interests of minorities will have to be safeguarded under a new constitution

3.零冠詞的用法（什么時候不用冠詞）

His father has been dead for two years.他父親去世二年了。

The film has been on for ten minutes.電影已開始鐘了。

We have studied English for three years. (開始)學(xué)英語已三年了。

4.現(xiàn)在時和時的區(qū)別

現(xiàn)在時和時都表示在的動作。但現(xiàn)在時強(qiáng)調(diào)的是動作與現(xiàn)在的關(guān)系。如對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或等，而時只表示動作在某一時刻，不表示和現(xiàn)在的關(guān)系。試：

I have lost my new book. 我把新書丟了。(現(xiàn)在還未找到)

【記】詞根記憶：a+morph（形狀）+ous→無定形的

【例】On Wednesdays, I repair electrical appliances free of charge. 每逢周三，我都給人免費修理電器。

I was shocked, because it was dark outside but they knew exactly where to go without mistakes. Moreover, they went out only at night.

chemi　化學(xué)chemical（a. 化學(xué)的）

【記】詞根記憶：ac+cess（去）→來去要走（的路）→通道

蘋果公司通常會在舊金山的芳草地藝術(shù)中心發(fā)布新產(chǎn)品，那里可以容納757人。2014年的蘋果發(fā)布會在弗林特中心舉行，容納人數(shù)增加到2405人。這次容納人數(shù)增加到7000人意味著蘋果有個特別的計劃。

　　B: Oh, Jim, you know I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

【例】Arthur made astonishing progress in his studies. 亞瑟在學(xué)業(yè)上取得了驚人的進(jìn)步。

compensation

沒有人再來幫助我們安排未來，沒有人再來告訴我們哪一個點屬于自己，沒有人告訴我們上完大學(xué)其實不一定找得到好工作。

Greetings and a duty report.

b) Revision

1. Get the students to act out the passage in Lesson 68.

2. A quiz for them:

【例】I go to my dentist for a check-up every two months. 我每兩個月就要去牙醫(yī)那里作檢查。

【例】A cow produces only one calf a year. 牛一年只生一胎。

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