課程標(biāo)題:深圳寶安區(qū)教托福的地方
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【說明:】to stand up(起立)指從坐下的姿勢轉(zhuǎn)取直立或站著的姿勢而言。
【例:】
(1) When the President entered, everyone in the room stood up.
總統(tǒng)進(jìn)來時(shí),室內(nèi)每個(gè)人起立。
(2)When the “Star - Spangled Banner” is played, everyone must stand up and remove his hat.
20紀(jì)末有語言學(xué)家提出了“順應(yīng)”理論,可以理解為“順著最得心應(yīng)手的方向”來講話。
205. He suggested a picnic. 他建議搞一次野餐.
不懂英語,無法看懂群發(fā)郵件、無法理解公司企業(yè)文化,甚至無法與老板直接溝通,因此說英語已經(jīng)成為許多外企職員的必備素質(zhì)。
為了彌補(bǔ)這一缺陷,英語新聞標(biāo)題常用一般現(xiàn)在時(shí)從形式上來增強(qiáng)報(bào)道的新鮮感(freshness)、現(xiàn)實(shí)感(reality)和直接感(immediacy)。
所以教師如何更新觀念,如何合理安排教學(xué)進(jìn)度,如何正確處理能力培養(yǎng)和考試成績的關(guān)系,都是值得探討的問題。
2、是注意用詞。從整體上來說,中國大學(xué)生的詞匯量是完全夠用的。但講英語時(shí),由于受漢語干擾,常出現(xiàn)用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)葐栴}。原因在于,中國學(xué)生掌握的常常是一些正式場合使用的書面詞匯,而對(duì)口語中使用的詞匯或者一些簡單詞匯的多種用法卻了解甚少。使得講出的英語生硬、難懂、不自然。一些語句的表達(dá)帶有很濃的漢語色彩,使外國人無法理解。解決的方法之一是對(duì)所學(xué)的詞匯進(jìn)行梳理,特別是要掌握一詞多義現(xiàn)象及短語的運(yùn)用。中國式的英語口語一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是大詞用得多,而真正地道的英語口語卻充滿著短小、活潑、生動(dòng)的短語;此外還要注意模仿外國人的常用句式,通過借鑒經(jīng)典的口語教材中所提供的英語句子,使自己的表達(dá)不錯(cuò)位;同時(shí)還應(yīng)大力加強(qiáng)語法和相關(guān)文化背景知識(shí)的學(xué)習(xí)。
恒生指數(shù)上,一些盈利好的藍(lán)炒股重新激發(fā)了投資者的信心。
e.g. Inner Mongolia is an autonomous region.
\"I\'m the kind of person who wants to try everything that\'s weird (奇怪的) and terrifying. I get a high from taking up challenges,\" he said while promoting his new album All for Love (《一切為了愛》).
(1)創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,營造良好的交際氛圍
藍(lán)牙輸入 BlueInput ; BlueI ut
藍(lán)牙音量 Bluetooth Volume
藍(lán)牙助手 Bluetooth File Transfer ; BLUEFTP ; android
智能藍(lán)牙 Bluetooth Smart ; Smart Bluetooth
藍(lán)牙認(rèn)證 BQB ; BQTF
打開藍(lán)牙 Bluetooth ON ; Turn on Bluetooth
藍(lán)牙軟件 BlueSoleil ; IVT BlueSoleil
藍(lán)牙的英語例句:
Bluetooth is an open specification for short - range wireless data and voice communication.
C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.
使得講出的英語生硬、難懂、不自然。一些語句的表達(dá)帶有很濃的漢語色彩,使外國人無法理解。解決的方法之一是對(duì)所學(xué)的詞匯進(jìn)行梳理,特別是要掌握一詞多義現(xiàn)象及短語的運(yùn)用。
在我們的記憶法當(dāng)中,核心記憶的原則有兩種,法則有十種。
你有進(jìn)展嗎?
11.Have gotten over your cold?
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