課程標(biāo)題：紹興越城區(qū)學(xué)英語口語哪家學(xué)校好

紹興越城區(qū)英語口語是紹興越城區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，紹興市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，紹興越城區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

紹興越城區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布紹興市越城區(qū),諸暨市,上虞市,嵊州市,紹興縣,新昌縣等地,是紹興市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

英語英標(biāo)可分元音和輔音，各有二十多個，所以英標(biāo)的學(xué)習(xí)并非一蹴而就的，我們需要合理規(guī)劃，積少成多的學(xué)習(xí)。

The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.

D:I am glad to be here.

Stacy最終選了那條紅色的裙子。

到了餐廳，隔壁女孩手一抬，“waiter(服務(wù)員)，麻煩你幫我們多加一張table(桌子)！”

279. It's too good to be true! 好得難以置信。

我們要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，追趕世界先進(jìn)水平。

186. I know all about it. 我知道有關(guān)它的一切。

至今沒有一種假說可以有力地說明月隙的起源，但有些見解是新穎的。

大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不斷增強(qiáng)國防實力。

課堂中，教師一種期待的眼神，一副和藹面容，一句鼓勵的話，一分由衷的贊許，一個詼諧的動作，都會刨設(shè)一種積極亢奮的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生愉悅情感，達(dá)到有專家提出的英語教學(xué)理想課堂的輕輕松松、隨隨便便、簡簡單單和實實在在的境地。在自然無雕飾的流程中，學(xué)生克服了恐懼心理而敢于開口，樂于開口。

至今沒有一種假說可以有力地說明月隙的起源，但有些見解是新穎的。

○　when it comes to…　當(dāng)提到……；就……而論

A: How old are you?B: 27.

在口語學(xué)習(xí)的過程中，要多了解外國人的思維方式，盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。

This was no novelty to us .

1768年英國皇家海軍任命James Cook為“奮力”號船長，帶領(lǐng)皇家學(xué)會成員遠(yuǎn)征塔希提島。

D. Catching the drift of the content instead of understanding every word and never waste too much time on single words.

他們?nèi)�部不預(yù)訂的嗎?

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