新聞標題:沈陽去哪里學sat好
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○ physique n. 體格;體形。注意重音在第二個音節上:[f'zik]。
2. I quit! 我不干了!
2怎樣練好英語口語
Newborn babies bring out the woman in her.
1.詞匯編碼,提前記憶
11. Not yet. 還沒。
作聽力練習要重材料大意, 而不要力求聽懂每個詞,不要在單個詞上浪費太多.
E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers. The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….
1. Hi, there!
嗨,哈羅!
2.How are you doing? I can’t complain too much.你好嗎?我太抱怨。(還不錯)。
3.How is your business going?
比方說聽力課應視為聽說課,不能只聽不說,教師絕不能滿足于學生聽懂答案是A,B、c還是D。而是要對所講的東西不斷發問,讓學生來“說”,這樣一來學生既昕懂了詞、句的意思,又鍛煉了英語思維模式和口語發音,從而有效地提高了英語口語交際能力。教師應利用一切可利用的條件,讓課堂成為學生語言實踐的場所,將語言知識的學習融于語言使用的活動中,在課堂內加入大量的以學生為主導的練習方式,如對話、角色表演等為學生提供能夠開口說話的機會,還可以通過情景模擬,使學生掌握打電話、購物等日常活動的語言表達功能。這種場景教學無疑是事半功倍的,它不僅能大大提高學生學習的積極性而且能使學生對所學內容記憶深刻。
At present, China is in the golden age of economic development.
做作業是英語學習的很重要的環節,它是消化知識和鞏固知識的過程,一定要認真完成規定的作業,筆頭作業要動一動筆,口頭作業要動一動嘴,提高聽力要練一練耳,課文在聽和讀的基礎上,最好背誦某些精彩段落。
81. Enjoy yourself! 祝你玩得開心!
廁上(in the rest room),也就是上廁所也不忘學英語。
干擾無線電臺廣播這種事情并不新奇。
269. I can't afford a new car. 我買不起一部新車。
144. Who's kicking off? 現在是誰在開球?
56. Count me on 算上我。
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