新聞標題：2019年沈陽scratch趣味編程秋季培訓班學費

沈陽scratch趣味編程信息 沈陽少兒編程培訓學校是沈陽青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念，沈陽少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，沈陽少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

沈陽少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

《意見》涵蓋五大點共26條細則，明確了“堅持立德樹人，著力培養擔當民族復興大任的時代新人”的教育目標，并提出堅持“五育”即德、智、體、勞并舉全面發展素質教育。其中值得關注的是加強科學教育，這對少兒編程、機器人等科學素質類學科從業者來說無疑是一個非常利好的消息。

對于孩子們而言，當他們熟悉了分解和解決編碼問題所需的思維類型時，他們就不會在編程語言的轉換過程中感覺到那么吃力。

如果在學習任何一樣東西的時候，例如數學，一旦我們意識到自己學起來有困難，就開始不相信自己能學好，并且給自己各種理由證明自己不能學好，甚至是讓自己學不好合理化。例如會說 “學這個有什么用呀，買菜又不需要微積分”，或者說“我就是一個學文科的，這種理科的東西我不需要學” 甚至會說 “我就是一個學文科的料，理科在我的基因里就寫著‘不擅長’三個字” 。

直到正式上學后，他便時不時從各樣的競賽中搬幾個獎項回家。

建立自信心：在編程過程中，孩子們會不斷遇到問題，遇到問題時他們會通過尋求方法以及外界幫助來解決問題。孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力，同時對于自信心的建立也起著極大的作用。

隨著更多的了解和學習，陳俊凱不再滿足于在貼吧里小打小鬧。同一時間，他迷上了扎克伯格、蒂姆庫克、比爾蓋茨的人物傳記，這些書被他不時翻閱，看了好幾遍，他想成為這樣的人。

Scratch3.0放棄了Flash，采用了HTML5來編寫，HTML5是最新的HTML、CSS和JavaScript的總和，Scratch3.0首先將會使用WebGL、WebWorkers和WebAudioJavascriptlibraries。JavaScript是一種廣泛的語言，它支持所有瀏覽器和WebGL，從而跨平臺使用。它經過了精心挑選，JavaScript運行不需要任何額外的插件。[2]

編程語言也是一樣的，每種編程語言都有屬于它的應用場景。要回答 “少兒編程，選擇哪種語言比較好？”簡單版答案是：Scratch！

2017年：國務院印發《新一代人工智能發展規劃》，其中明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點，應逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程、逐步推廣編程教育、建設人工智能學科，培養復合型人才，形成我國人工智能人才高地。

“當時是一個周二早晨，發現網站被刷機時我還在學校上課，合作伙伴怎么也聯系不上�！焙笾�后覺的陳俊凱意識到，他的第一個網站可能再也找不回來了。

相比之下，如果孩子只跟著錄播課學習，就算成功完成作品，也只是流于形式照著步驟模仿，并沒有深入思考，浪費了寶貴的時間。

復旦大學則要求獲得全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP）提高組一等獎，且NOIP成績達到360分的考生。

Q4:我想讓孩子參加信奧賽 NOIP，聽說只有 C 語言可以參加，那學 Scratch 還有用嗎？

編程提升創造力，幫助孩子跳出思維定式。根據調查研究，孩子在15歲后便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發揮獨一無二的創造力的機會，將來不管遇到什么樣挑戰，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術一樣在創作”，孩子們會享受到創造的樂趣。

隨著STEM創新教育的普及，國內的少兒編程培訓機構也越來越多。這里小編列舉下全國連鎖門店較多、發展速度比較快的平臺：傲夢編程、科睿機器人、編程貓、童程童美、杭州小碼王、深圳科睿機器人、銀河機器人創客學院、瑪酷機器人、西覓亞機器人高手、貝樂樂高機器人、DASH機器人、天朗機器人、韓國樂博機器人、鳳凰機器人、貝樂樂高、搭搭樂樂、編程營等。

軟件編程：主要是Scratch、Python、C++等語言，通過游戲、網頁、動畫、音樂等教授編程語言。

在這樣的前提下，你還會讓孩子從學習例如 C 或者 Java 這樣的工業級編程開始嗎？ 這樣，他可能會面臨的困難不僅僅是編程的困難，他還會遇到打字的困難，標點是否使用正確的困難，編程語言語法的困難，編譯錯誤時莫名其妙的困難等等。 這些困難會消磨掉孩子學習編程的興趣，自己找理由說“我不喜歡編程”，就和很多人找到無數理由說自己“不喜歡數學”一樣。 這就是在沒有形成自我效能感的情況下拔苗助長的結果。

沈陽少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

沈陽少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

沈陽少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

沈陽少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學scratch趣味編程就來沈陽少兒編程培訓學校

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