課程標題：蘇州相城區意大利語培訓學校哪里好

小語種培訓 蘇州相城區意大利語是蘇州相城區意大利語培訓學校的重點小語種專業，蘇州市知名的意大利語培訓學校，專業德語培訓學校，蘇州相城區意大利語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

蘇州相城區意大利語培訓學校分布蘇州市滄浪區,平江區,金閶區,虎丘區,吳中區,相城區,常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的意大利語培訓學校。

蘇州相城區意大利語培訓學校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國家不少，畢業生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個，巴西助葡語較好就業，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學是公認的，但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續升溫，這和阿拉伯語的就業好不無關系。中東國家出產石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業的畢業生，往往是還沒等到畢業，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預訂了。

    在阿拉伯國家的大學甚至埃及愛資哈爾大學的課堂上，往往是在清真寺學習過的中國學生給阿拉伯老師講解復雜的阿語語法，因為本國人不需要精通語法仍可以聽、說、讀、寫。

    葡萄牙語日常生活用語，Deixou ver，意思是“讓我看看”，或者“讓我想想”。比如某人同你談報紙或電視新聞，而你也比較感興趣，想親自讀讀報紙或電視，可以說deixou ver。或者，某人給你一個問題，你暫時答不出，可說deixou ver，相當于英語中的Let me think。

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    巴西、中國、俄 羅斯、印度目前被稱為“金磚四國”，經濟發展潛力最為巨大。無論是現在還是在將來，目前的葡語畢業生數量，都遠遠滿足不了需求。葡語的源產地葡萄牙提供不了多少就業機會，但需求也總還是有的，再者他好歹占著歐洲這么一塊寶地，讓葡語的在三大洲都有落腳點和根據地。

     然而，一直到19世紀，俄羅斯的某些家庭還保留起兩個名字的傳統。例如，著名的音樂家莫杰斯特彼得羅維奇 穆索爾格斯基（Модест Петрович Мусоргский)的大哥和二哥少年夭折。為了不讓第三個孩子，也就是莫杰斯特的哥哥遭此厄運，父母給他起了兩個名字：菲拉列特（Филалек）、葉甫根尼（Евгений）。第一個名字是公開的，血第二個名字是保密的，這是為欺騙魔鬼；如果魔鬼想抓走名叫葉甫根尼的小孩，｝找到的孩子卻名叫非拉列特，于是只好乘興而來，敗興而歸。 （為什么我會覺得魔鬼先生真可愛？）

    語法復雜和句子“冗長晦澀”是阿拉伯語的一大特點。阿拉伯語由28個字母組成，而每個字母根據不同的發音符號又要發出12個不同的音，屈指算來，這28個字母的全部發音竟有336個。

    做系統的鍛煉了 建議：去看帶翻譯的書、報紙或者網頁。對照以前自己學過的知識最后就是全面的復習以前學的知識并加深學習。 聽、說、讀、寫需要系統的、全面的立體的放在一起學習。也不會很乏味學習還全面。這樣語言這個東西不是一朝一夕的事，慢慢積累才是關鍵。多聽多讀多寫，才能記牢 。 希望大家可以提起學俄語的興趣，其實俄語也是一門很美的語言 。

    下面再說一說葡萄牙語里的二重元音和三重元音。葡萄牙語的二重元音由一個元音和一個半元音構成，其特點是：1）發音時由第一個音素向第二個音素滑動，兩者之間沒有停頓和間歇；發音過程中口形及舌位有變化。

     從習俗上來講，阿語國家重男輕女的現象較為嚴重，雖然并不能由此判斷阿語女生就不好就業，但要想有較好的發展，女生確實不易。阿語國家缺乏知名企業，學阿語進外企的想法比較不切實際，在中國做生意的阿拉伯人，多是集中在義烏這樣的小商品批發市場。

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    教堂日歷上，并非天天都是圣徒的紀念日，有時，神父把日歷往前或往后翻幾頁。他們給孩子起名時，往往不聽父母的意愿，有些家庭就有兩個名叫伊萬的孩子，因為“伊萬”這個名字在日歷上出現近70次。 （我隨手選中的名字原來還是有根源的……70多次||||伊萬大甩賣么？）。

    清輔音的發音技巧：發 t,p,c,f,s 時于發中文拼音中對應的 d,b,g,v,z 發音姿式和口型相同，只是發音過程中要向外送氣也就是吐氣，要特別注意的是t,p,c,f,s 千萬不能發成拼音中對應的 t,p,k,f,s 否則意大利人就聽不懂了。

    葡萄牙語日常生活用語，Nao funciona，相當于英語中的doesn’t work。可以是字面上的機器不工作，如手表不準、電器不運行等。但也可用來指主意行不通。

    學好語音、打好基礎。 有網友問“奇怪了，我買的意大利語課本上的單詞怎么沒有音標，怎么辦？”，人類一思考，上帝就發笑。事實上，意大利語單詞的音標即使在字典中也不會有完全的標注；為什么呢？

    學阿語要一鼓作氣，天天堅持，在完全忘記之前及時復習、加深印象，如此反復，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復習，就象又學新知識一樣，那么，我們就永遠是初學者，雖然在辛辛苦苦地燒開水，卻難以品味到水的甘潤。

    巴西、中國、俄 羅斯、印度目前被稱為“金磚四國”，經濟發展潛力最為巨大。無論是現在還是在將來，目前的葡語畢業生數量，都遠遠滿足不了需求。葡語的源產地葡萄牙提供不了多少就業機會，但需求也總還是有的，再者他好歹占著歐洲這么一塊寶地，讓葡語的在三大洲都有落腳點和根據地。

蘇州相城區意大利語培訓學校，目前和中國建交的175個國家中，通用的語種約有95種，而內地僅能開設70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區，其官方語言也多達40余種，而目前國內僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學生家長緊跟國家戰略，在謀劃孩子前程時，也具備了國際視野。

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