2020年宿州埇橋區(qū)報(bào)BIM班
宿州埇橋區(qū)BIM培訓(xùn)學(xué)校,針對(duì)想要通過(guò)BIM考試的學(xué)員開(kāi)設(shè)BIM培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。
通過(guò)BIM的碰撞檢測(cè)、信息化等特點(diǎn),結(jié)合工程實(shí)際,對(duì)工程的施工工藝及施工難點(diǎn)進(jìn)行解決把各個(gè)專業(yè)BIM模型進(jìn)行合并,在施工之前,進(jìn)行各專業(yè)設(shè)計(jì)圖紙檢查,提前發(fā)現(xiàn)圖紙問(wèn)題,查找結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)、綜合管線與結(jié)構(gòu)、鋼筋與預(yù)埋管線的沖突,及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能存在的問(wèn)題并施工之前進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)整,減少設(shè)計(jì)圖紙自身錯(cuò)誤或者沖突導(dǎo)致的工程變更。
11.車輛通行模擬
將已完成道路、橋梁BIM模型,導(dǎo)入模擬軟件中,通過(guò)交互式操作,檢驗(yàn)車輛通行過(guò)程中可能存在的障礙干擾,如:校核轉(zhuǎn)彎半徑、坡度和凈高,體驗(yàn)道路標(biāo)識(shí)、指引是否明顯、出入口設(shè)置是否合理等。
如果使用revit進(jìn)行BIM設(shè)計(jì),則設(shè)計(jì)效率上會(huì)大打折扣。而一旦地下室頂板帶坡度,機(jī)電管線需要大范圍進(jìn)行放坡時(shí),由于MAGICAD的機(jī)電管線在坡度繪制方法上較為局限,管線綜合調(diào)改也更加困難,而這時(shí)revit則體現(xiàn)出了其功能強(qiáng)大的設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)。
而建筑業(yè)信息化寫進(jìn)十二五發(fā)展綱要,國(guó)家也已正式啟動(dòng)BIM標(biāo)準(zhǔn)編制工作。從CAD到BIM,從二維到三維,毋庸置疑,BIM再一次掀起了建筑行業(yè)革命。
3)招投標(biāo)控制
(4)BIM施工過(guò)程管理施工單位未來(lái)需要開(kāi)發(fā)的信息技術(shù)集成,五年之后的項(xiàng)目就是全數(shù)據(jù)管理,工地不再是一個(gè)工地,而是一個(gè)處處帶信息的磁場(chǎng)。
1)材料價(jià)格信息庫(kù)
二、3D虛擬建造模擬,減少施工錯(cuò)誤,提高施工技術(shù)水準(zhǔn)與質(zhì)量
工程師和細(xì)節(jié)人員可以使用BIM 360 Docs,而不是在獨(dú)立的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中工作。BIM 360 Docs通過(guò)一個(gè)通用數(shù)據(jù)平臺(tái)集成了從設(shè)計(jì)到施工的整個(gè)項(xiàng)目工作流程。
基于BIM的實(shí)際成本核算方法,較傳統(tǒng)方法具有極大優(yōu)勢(shì):低端人員無(wú)前途:無(wú)工程背景,只會(huì)用BIM軟件的人員。
施工企業(yè)精細(xì)化管理很難實(shí)現(xiàn)的根本原因在于海量的工程數(shù)據(jù),無(wú)法快速準(zhǔn)確獲取以支持資源計(jì)劃,致使經(jīng)驗(yàn)主義盛行。而B(niǎo)IM的出現(xiàn)可以讓相關(guān)管理?xiàng)l線快速準(zhǔn)確地獲得工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù),為施工企業(yè)制定精確人材計(jì)劃提供有效支撐,大大減少了資源、物流和倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)節(jié)的浪費(fèi),為實(shí)現(xiàn)限額領(lǐng)料、消耗控制提供技術(shù)支撐。了解BIM歷史的人知道,Autodesk公司在2002年的時(shí)候提出了BIM定位:承載建筑數(shù)據(jù)+進(jìn)行協(xié)同的平臺(tái)。GSA在2003年對(duì)BIM進(jìn)行了展望:承載建筑信息平臺(tái)用于后期運(yùn)營(yíng),貫穿于全生命周期。可以說(shuō),BIM是代表了業(yè)內(nèi)人士對(duì)建造管理的美好愿望。
(4) 提高了編制商務(wù)標(biāo)效率
碰撞檢查:減少返工、節(jié)約工期、減低建造成本
9解決項(xiàng)目技術(shù)難題 ① 利用BIM技術(shù)進(jìn)行虛擬裝配 在設(shè)計(jì)的BIM模型中進(jìn)行構(gòu)配件的虛擬裝配,提早發(fā)現(xiàn)制造、運(yùn)輸、安裝中的問(wèn)題,并及時(shí)修改設(shè)計(jì),避免因設(shè)計(jì)問(wèn)題造成的工期滯后及材料浪費(fèi)。 ② 利用BIM技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)交底 基于BIM技術(shù)的施工管理軟件,可將施工流程以三維模型及動(dòng)畫的方式直觀立體地展現(xiàn)出來(lái),有利于進(jìn)行項(xiàng)目(尤其是對(duì)特殊節(jié)點(diǎn))的技術(shù)交底,也便于對(duì)工人進(jìn)行培訓(xùn),使其在施工前充分了解施工內(nèi)容和順序。 ③ 利用BIM技術(shù)進(jìn)行復(fù)雜構(gòu)件的數(shù)字化加工 運(yùn)用BIM技術(shù)對(duì)復(fù)雜構(gòu)件進(jìn)行數(shù)字化加工,或?qū)IM技術(shù)與預(yù)制技術(shù)更好地結(jié)合在一起,施工企業(yè)在建造過(guò)程中則可以變得更加準(zhǔn)確、經(jīng)濟(jì)、安全。
◆深圳市:至2017年底,全市所有工程項(xiàng)目建設(shè)和管理應(yīng)全面開(kāi)展BIM應(yīng)用。
宿州埇橋區(qū)BIM培訓(xùn)學(xué)校,開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師,二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。 歡迎來(lái)電咨詢